看到是北漠傷，張揚(yáng)便激動(dòng)地上前打了個(gè)招呼.
可是北漠傷見了張揚(yáng)之后倒顯得沒有這么激動(dòng)，他一臉漠然地低著頭，如機(jī)械般地給張揚(yáng)結(jié)賬，對(duì)他的招呼不理不睬。張揚(yáng)無(wú)奈，結(jié)完帳后只好拎著購(gòu)物袋回家了。
回到家后，主機(jī)已經(jīng)不能用了，現(xiàn)在只是一個(gè)擺設(shè)而已，畢竟游戲已經(jīng)和現(xiàn)實(shí)融合了。
張揚(yáng)打開電腦，邊吃泡面邊瀏覽bilibili,就在這時(shí)，張揚(yáng)腦中的洛呆依突然喊了一句：“主人，我……我也餓了……”
被這突如其來(lái)的一喊，張揚(yáng)嚇得差點(diǎn)把嘴里的泡面給嗆出來(lái)，隨后他咳嗽了幾聲，用紙巾擦了一下嘴邊的污漬，這才問(wèn)道：“嗯？你醒了？你想吃什么？”
洛呆依小嘴一嘟，一雙玲瓏般空靈的大眼睛盯著電腦屏幕一動(dòng)不動(dòng)，隨后她順手一指，指著一只蘿莉的胸前：“奶……奶……人家想吃奶…”
“啊……”
張揚(yáng)不禁聳拉了一下腦袋，很快他反應(yīng)過(guò)來(lái)，從購(gòu)物袋里掏出了一瓶牛奶：“給，你喝這個(gè)吧，純天然的?！?p> 洛呆依看到牛奶后很高興，大腦接收意識(shí)之后，牛奶就直接進(jìn)入了張揚(yáng)的腦內(nèi)，出現(xiàn)在了洛呆依的手上。
洛呆依打開瓶蓋后就“吧唧吧唧”地喝了起來(lái)，喝完后她還很具有環(huán)保意識(shí)，并沒有把瓶子扔在我的腦中，而是特意把瓶子扔給了張揚(yáng)。
“那個(gè)……你能給我調(diào)查一下A區(qū)現(xiàn)在到底是什么情況嗎？”
張揚(yáng)隨便問(wèn)了一句，洛呆依則是一臉茫然地?fù)u了搖頭。
看來(lái)洛呆依現(xiàn)在并沒有什么特殊的功能，她現(xiàn)在只是一件能人性化的蘿莉武器罷了。
吃完泡面，張揚(yáng)也有些困了，他就躺在床上開始睡覺。
然而腦中卻是不斷地浮現(xiàn)出之前的那些奇異的畫面，會(huì)發(fā)光的維納斯，宣布游戲正式開始的黃泉落花，以及自己在游戲中能夠擁有現(xiàn)實(shí)的世界……
思來(lái)想去，張揚(yáng)也把這些事情都慢慢消化了，既然不能改變，那就只能適應(yīng)。
翌日，凌晨。
一場(chǎng)濃厚的霧靄昏沉而下，籠罩在整個(gè)江都。
張揚(yáng)早早地起床洗漱了一番，就騎著山地車上學(xué)去了。
上課照常進(jìn)行，周遭的同學(xué)以及老師們的樣貌都沒有變，但是似乎是少了什么。
對(duì)……班級(jí)里人變少了。
張揚(yáng)眉頭一蹙，望著他們，有的人神色暗淡，失落，甚至是悲傷，好像發(fā)生了什么生死離別的事情一樣。
張揚(yáng)不懂，就繼續(xù)上課，然而就在老師講內(nèi)容的時(shí)候，張揚(yáng)愣住了。
“玩家擁有游戲里的一切權(quán)利以及現(xiàn)實(shí)的原本生活，而非玩家只擁有現(xiàn)實(shí)的生活，并不能擁有游戲的權(quán)利……”
老師站在講臺(tái)上滔滔不絕地演講著熟稔于心的話語(yǔ)，同學(xué)們的心里也是五味雜陳，每個(gè)人的心情都不一樣。
看來(lái)關(guān)于《驚悚都市》這個(gè)游戲老師都知道了，而且現(xiàn)在老師摒棄了專業(yè)科目，直接拿《驚悚都市》開講，這就說(shuō)明游戲已經(jīng)完完全全成為現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分了。
而現(xiàn)在班級(jí)里的同學(xué)突然變少，這就更意味著學(xué)校已經(jīng)把玩家與非玩家進(jìn)行隔離教學(xué)了。
自己在這個(gè)班里聽著游戲的教學(xué)，這就說(shuō)明這個(gè)班級(jí)的整個(gè)同學(xué)都是玩家，而那些非玩家，則是在另外的班級(jí)里上課。
想到這里，張揚(yáng)漸漸懂得了他們的表情為什么這么復(fù)雜了。
以前這個(gè)世界上只分男人與女人，而現(xiàn)在，這個(gè)世界不分男人與女人，只分玩家與非玩家。天賦
“大家都打開自己的個(gè)人屬性面板，查看一下自己的屬性介紹，天賦屬性分為金木水火土，現(xiàn)在請(qǐng)金屬性的同學(xué)站到這邊，木屬性的同學(xué)站到那邊，水屬性的同學(xué)站到我這邊……”老師有條不紊地命令著同學(xué)們，顯得很是淡然。
張揚(yáng)看了一下自己的屬性，是水屬性，于是張揚(yáng)站到了老師的旁邊。
很快，同學(xué)們都分成了五隊(duì)。
張揚(yáng)順便瞅了一下，發(fā)現(xiàn)五種屬性的同學(xué)分布很均勻，水屬性的同學(xué)大約有十個(gè)，而其他屬性的同學(xué)也是這樣。
“現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)選擇四名與自己不同屬性的同學(xué)進(jìn)行組隊(duì)，要求五人的屬性不能重復(fù)，現(xiàn)在開始組隊(duì)！”
老師一聲令下，隨后那些同學(xué)紛紛開始朝著自己熟悉的同學(xué)們旁邊靠攏起來(lái)，然而張揚(yáng)沒有什么特別熟悉的同學(xué)，他只能眼睜睜地看著他們五五組隊(duì)，而剩下來(lái)除了自己，好剩下三名同學(xué)。
看來(lái)就算不選，這三名被人拋棄的同學(xué)就成為了自己的隊(duì)友了。
于是張揚(yáng)和這三位同學(xué)組成了一支小隊(duì)伍。
“由于《驚悚都市》剛與高校達(dá)成畢業(yè)協(xié)議，所以為了你們能夠更好地熟悉，學(xué)校特意定制了懸賞任務(wù)激勵(lì)你們，現(xiàn)在我們班級(jí)一共有十個(gè)小組，我給你們下達(dá)一個(gè)任務(wù)，你們這十個(gè)小組誰(shuí)能第一個(gè)完成任務(wù)，誰(shuí)就能夠擁有懸賞的獎(jiǎng)金?！?p> 聽著老師的話語(yǔ)，十個(gè)小組都激動(dòng)不已，既然是學(xué)校特意定制的，那懸賞的獎(jiǎng)金肯定價(jià)值不菲。于是他們更加細(xì)心地聽著老師的話語(yǔ)起來(lái)。
只見老師接著說(shuō)道：“你們的任務(wù)是在4個(gè)時(shí)辰之內(nèi)找到【西門吹雪】，現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)開始?！?p> 老師剛剛說(shuō)完，十個(gè)小組的同學(xué)全部消失在了班級(jí)里，繼而轉(zhuǎn)入了一個(gè)未知的空間。
張揚(yáng)打開系統(tǒng)頁(yè)面，發(fā)現(xiàn)上面顯示的時(shí)間并沒有變，然而地點(diǎn)卻是從A市江都變成了【華容道】。
“華容道？華容道不是我男神放走曹操的那一段嗎？怎么這個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)在了這里？臥槽！難道我男神也來(lái)了？我可以看到我家男神了？”張揚(yáng)身后的一個(gè)胖子頓時(shí)尖呼了一聲，一想到關(guān)羽的存在，他的口水都要流了出來(lái)。
但是其他三位并沒有像胖子這么激動(dòng)，張揚(yáng)很是淡定地望了這三位同學(xué)，隨后他們四個(gè)開始自我介紹了一下。
這個(gè)胖子生得白胖干凈，此時(shí)此刻他一副犯了花癡的樣子目光閃閃，雖然可笑，但是看起來(lái)確實(shí)挺暖心的，他叫衛(wèi)浩。
旁邊一位瘦高的少年穿著整潔的白襯衫，戴著一副眼鏡，雙手插在褲兜里，他的身體看起來(lái)有些孱弱，卻顯得很有文藝范，安安靜靜的樣子。他叫玉城。
另外一位是個(gè)身體健壯的少年，五官俊朗，體膚有些黝黑，看著他的胳膊上帶著一個(gè)護(hù)腕，就知道他是個(gè)籃球高手，此時(shí)他朝著張揚(yáng)咧嘴一笑，露出了他那潔白無(wú)比的牙齒，他叫熊舉。
四個(gè)人認(rèn)識(shí)了一下，就開始朝著前方走去了。
此時(shí)我們進(jìn)入了一個(gè)漆黑的山洞里，由于沒有燈光，玉城使用他的火屬性技能在指頭上一點(diǎn)，一道燭光便在他的指尖緩緩燃起，在漆黑的夜里甚是耀眼。
由于級(jí)別之低，玉城并不能召喚出更多的燭光，所以我們四人僅憑這微弱的燭光開始繼續(xù)往前行走，終于離開了這個(gè)山洞。
眼前頓時(shí)一片光明，恍然開朗，然而我們皆是一驚，因?yàn)榇藭r(shí)此刻擺在我們面前的有兩條路，一條小路和一條大路，而分叉口還矗立著一塊石碑，上面寫著“華容道”三個(gè)大字。
“不是吧？當(dāng)年曹操敗走華容道，而現(xiàn)在我們卻站在華容道的分岔口，難道我們成為了曹操？”胖子見此大驚，惶然問(wèn)道。
玉城則是深思熟慮地摸了摸下巴，隨后他輕聲道了一句：“昔日曹操走小道，那我們本應(yīng)該走大道，但是只有走小道才能見到關(guān)羽，所以我們也走小道吧?！?p>