第十二章 相伴 01
聽(tīng)著常南晴的話，安慕臨渾身顫抖了一下，最終還是不敢挑戰(zhàn)常南晴。
因?yàn)槌Ｄ锨缫粊?lái)就把他們班武力值第一的人給干掉在地上，讓他狼狽地爬不起來(lái)。
很簡(jiǎn)單的道理——強(qiáng)者為尊。
在常南晴打敗他之后，整個(gè)班級(jí)就沒(méi)有人敢去挑戰(zhàn)常南晴，都認(rèn)常南晴為大哥。
盡管這個(gè)大哥帶著點(diǎn)水分，但是她的實(shí)力是得到全班人的認(rèn)可。
常南晴的那番話讓他們改變了對(duì)顧蘊(yùn)滄的看法，看顧蘊(yùn)滄的眼神帶著點(diǎn)恐懼。
說(shuō)白了他們還是孩子，很難壓抑自己的本能，自然能讓人一眼看清楚他們的想法。
顧蘊(yùn)滄拿起書(shū)來(lái)看著，她沒(méi)有在意這些學(xué)生的眼神。
正如同她之前想的那樣子，這些孩子根本無(wú)法對(duì)她造成任何傷害。
她一手就能弄死他們，何必在意別人的看法。
懷特·路致一臉憂愁地站在門(mén)口望著顧蘊(yùn)滄，那雙眼眸滿是復(fù)雜的情感。
這個(gè)孩子……
這些天他對(duì)顧蘊(yùn)滄的性格有所了解。
通過(guò)顧蘊(yùn)滄的動(dòng)作來(lái)感知到顧蘊(yùn)滄的心情。
從遠(yuǎn)處看去，他能感覺(jué)到顧蘊(yùn)滄不以為然的想法。她沒(méi)有在意這些人，更不可能和他們成為朋友，這和懷特想象中的完全不一樣。
在懷特·路致的想象中，顧蘊(yùn)滄是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。
只要有孩子不畏懼她的冷臉去靠近她，自然能和她成為朋友。到那時(shí)，顧蘊(yùn)滄就會(huì)變很多。
有句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，擁有一個(gè)朋友可以改變自己的心情和看法。
他辦法都想好了，卻沒(méi)想到問(wèn)題還是出在顧蘊(yùn)滄這邊。
他沒(méi)想到的是顧蘊(yùn)滄不喜歡和外人玩，更不想和他們成為好友，一個(gè)勁地在看書(shū)，想把知識(shí)學(xué)進(jìn)腦子里。
懷特的目光快速流過(guò)，最后落在常南晴的身上。他心想，這個(gè)女孩還是與眾不同的。
要是這個(gè)班級(jí)里有人和顧蘊(yùn)滄成為朋友，多半是這個(gè)女孩。
懷特還在繼續(xù)看著。
教室內(nèi)，在常南晴說(shuō)完那番話之后，現(xiàn)場(chǎng)就一片寂靜起來(lái)。
沒(méi)有人敢去挑戰(zhàn)常南晴的權(quán)威。
“記住，這是我罩的人?！?p> 常南晴指了指顧蘊(yùn)滄，大聲地說(shuō)著，“誰(shuí)敢惹她，就是在欺負(fù)我常南晴?！?p> “到時(shí)候就別怪我不給你們面子了?！?p> 反正狠話都放出去了，她就不信還有人敢來(lái)招惹顧蘊(yùn)滄。
她兇狠的話語(yǔ)讓這群學(xué)生瑟瑟發(fā)抖。
再怎么慕強(qiáng)，他們本質(zhì)上還是一群孩子，被家長(zhǎng)們所寵愛(ài)著的孩子。
聽(tīng)著常南晴的話，顧蘊(yùn)滄的神色沒(méi)有任何變化，因?yàn)樗辉谝膺@些東西。
就算沒(méi)有常南晴的幫助，她也能解決掉這群學(xué)生。
說(shuō)白了就是看她的想法來(lái)實(shí)行的。
常南晴坐在她的旁邊，眼神一直盯著顧蘊(yùn)滄看著。
感覺(jué)到常南晴的目光，顧蘊(yùn)滄還是神色不變，繼續(xù)地看書(shū)，她打算用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間把這本書(shū)給看完，還記在腦子里。
書(shū)里的內(nèi)容對(duì)她來(lái)說(shuō)不算太難，她粗略地掃了一遍就能把這些東西給記住，可見(jiàn)她記憶力的強(qiáng)大。
常南晴開(kāi)口道：“你很喜歡看歷史類(lèi)的書(shū)籍呢。”
常南晴一直注意顧蘊(yùn)滄的動(dòng)作，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)她的閱讀偏愛(ài)。她看課本上那些有關(guān)歷史記載的內(nèi)容時(shí)會(huì)多停留一些時(shí)間，然后把所有內(nèi)容都給看完。像那些擴(kuò)展知識(shí)的內(nèi)容，顧蘊(yùn)滄只是粗略地掃了一眼就翻頁(yè)了。
喜愛(ài)與不喜愛(ài)簡(jiǎn)直不要太明顯。
聞言，顧蘊(yùn)滄移開(kāi)自己的目光，把書(shū)合上，開(kāi)口道：“了解一下帝國(guó)的歷史?！?p> “那有什么好了解的？”
“你想要聽(tīng)什么，我都可以給你講?！?p> 常南晴不以為然地說(shuō)著，“歷史都是由勝利者所書(shū)寫(xiě)的，為的是給人看?！?p> 這樣的歷史當(dāng)然算不得真，想要弄清楚歷史還不是得去調(diào)查取證，反正歷史是七分真三分假，就看你自己的理解。
“不需要?！?p> 顧蘊(yùn)滄一臉平靜地拒絕了她，“我會(huì)自己看的。”
她不認(rèn)為自己需要常南晴的幫助。
這些書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)還是很簡(jiǎn)單的。
她需要付出的是時(shí)間罷了。
遭到顧蘊(yùn)滄的拒絕，常南晴當(dāng)即聳聳肩，表示無(wú)所謂的態(tài)度，她就是覺(jué)得很無(wú)聊，想找點(diǎn)事情來(lái)做一下。
顧蘊(yùn)滄盯著那些資料仔細(xì)地看著，那是帝國(guó)的歷年歷代的發(fā)展史。
星曜帝國(guó)的第一任君主是龍族的皇者，通過(guò)強(qiáng)大的武力開(kāi)辟出一條全新的道路，并且迅速統(tǒng)治了幾十顆星球建立起星耀帝國(guó)的政權(quán)。此后，星曜帝國(guó)向著周邊發(fā)展著，其君主皆為龍族的皇族血脈。
到了如今，星曜帝國(guó)已經(jīng)擁有幾千顆星球，是星際時(shí)代里龐大的一個(gè)帝國(guó)。
Z星系只是星曜帝國(guó)統(tǒng)治的星系里的微不足道的一個(gè)。
龍族的強(qiáng)大使得每一任帝國(guó)君主都能守護(hù)疆土，免得星曜帝國(guó)被其他帝國(guó)所吞并。
龍族每一任皇者繼承人都是成年后才展現(xiàn)在人前，據(jù)說(shuō)是怕其他帝國(guó)的人來(lái)刺殺皇儲(chǔ)，因此除了當(dāng)代的君主之外沒(méi)有人能清楚皇儲(chǔ)的身份。
只有等到皇儲(chǔ)成年后，君王才會(huì)主動(dòng)告知皇儲(chǔ)的身份，讓其繼承帝國(guó)的皇位。
每一任皇儲(chǔ)的性別都不是固定的，因?yàn)閷?duì)于龍族來(lái)說(shuō)，生男生女都是一樣的。有時(shí)候女性繼承者的力量還勝過(guò)男性繼承者。
看完這些普遍性的歷史，顧蘊(yùn)滄的眼眸里有過(guò)復(fù)雜的情緒，很快恢復(fù)如常。
常南晴開(kāi)口道：“你在想什么呢？”
她敏銳地察覺(jué)到顧蘊(yùn)滄的情緒不是很穩(wěn)定，所以她才開(kāi)口詢問(wèn)著。
不知為何，看見(jiàn)顧蘊(yùn)滄不開(kāi)心的時(shí)候，常南晴挺想知道原因的。
盡管她們才見(jiàn)面不到半天，但常南晴對(duì)顧蘊(yùn)滄有著極大的好感。
“沒(méi)什么?！?p> 顧蘊(yùn)滄淡淡地說(shuō)著，“你沒(méi)有事情做嗎？”
“你一直盯著我，難道是因?yàn)槲业哪樕嫌惺裁礀|西嗎？”
顧蘊(yùn)滄抬眸看向常南晴，“有什么就直說(shuō)吧，不需要拐彎抹角，我能夠聽(tīng)懂的。”
“當(dāng)然不是?！?p> 常南晴看了一眼四周，隨后平靜地說(shuō)著，“我想的是你第一天上學(xué)，有什么不懂的話可以來(lái)問(wèn)我。”
“我可以為你解答?！?p> 聽(tīng)到常南晴的話，顧蘊(yùn)滄開(kāi)口道：“謝謝，但不需要?！?p> 她的話才剛說(shuō)完沒(méi)多久，上課鈴聲就響起。在她們周?chē)膶W(xué)生并沒(méi)有拿起課本，而是背起書(shū)包走了出去。
一瞬間，教室瞬間空蕩蕩。
“哦，忘記告訴你了?！?p> “這一節(jié)課是體能課?！?