十點鐘的操場。
雨安發(fā)覺自己又回來了。這一次她已經(jīng)不再感到驚奇，她坐在體育館球場座位上看著備戰(zhàn)中考而奔跑的少年們，突然地覺得自己的身體好像比他們老得多。
精神上的滄?；蛟S真的會影響身體狀態(tài)吧。雨安想到。
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這是雨安不知道第幾次回到這里。
回到自己的十年前。
起初雨安找不到這時間橫跨的規(guī)律。后來她才發(fā)現(xiàn)，25歲的自己向前過幾天，15歲的自己便向前過幾天，這就意味著雨安每次跨越的時間都是整整十年。
關(guān)于這種時間橫跨的方式和誘發(fā)，雨安仍無頭緒。
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“嘿！給我加油啊?！?p> 那個熟悉的身影出現(xiàn)了。
西昂從球場座位下走過，向她揮揮手喊道。
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很久以來，雨安都不知道怎么形容與西昂之間的羈絆。
他似乎是穿梭在兩個空間的唯一線索，以一種難以言說的感情留住了雨安。
少年時代的每一天似乎都發(fā)著光，那些穿白衣的雀躍著奔跑的身影，在雨安的生命記憶里留下了難以磨滅的印象。哪怕她一次又一次地回到這個空間，依然會感覺到這股強烈的沖擊力。
雨安和西昂熟識于前一年的提琴課，在同一所音樂學校就讀的二人在音樂交流課上認識。西昂是鋼琴班的學生，來看雨安拉琴。西昂課后說“蠻會拉哦~”，雨安笑了笑。少男少女之間的玩笑總是很幼稚，但卻總是被當真。這很奇怪。
或許這是一場雙方持有門票的游戲。
雨安敏感的少女時代充滿了無窮的幻想，她懂怎樣做一個乖小孩。但乖或許是給小孩的詛咒，讓一個個體放棄了合理地表達訴求的權(quán)力，并認為這是一種令人羞恥的行為。
所以雨安總覺得自己的身體中有一頭困獸，不知何時會發(fā)起瘋來。
在初中的校園里，任何與異性的交好都是不正確的行為，應該偷偷摸摸掩人耳目。顯然，此時的雨安已對那些規(guī)則無所謂，多10年人生的她似乎有了縱觀全局的能力。
銘亮走過來的時候剛好是課間操結(jié)束，雨安站起身來準備回教室，銘亮也跟上來。雨安看了銘亮一眼，還是很帥的嘛，滿意地偷笑了一下。
雨安的青春里有很多男孩子的出現(xiàn)。
有的時候，雨安甚至會細數(shù)自己被告白過的數(shù)量。數(shù)字的積累讓雨安感到有趣，而那些人的感受似乎從來沒有被考慮過。雨安承認自己的情緒控制在一個框里，只對部分人波動。這件事曾困擾她很久，她覺得自己的情緒被困住了。
就好像這所學校，她從未走出去過。
每次她試圖以各種方式走出這里，都會被送回10年后的自己。
“或許在這里，我有什么沒有做的事?！?p> 雨安想到。
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好學生的課后時間是豐富多彩的，自習課可以在廣播站、圖書室、在活動房隨意出入，這是優(yōu)等生身份的盔甲。而學校的天臺，似乎就變成了差生的游樂場。
圖書室的窗外是一排樹蔭，雨安拿了一本航天雜志，墊在胳膊下便沉沉睡去。
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雨安逐漸喘不過氣來
巨大的章魚的觸角在身上游走
幾雙眼睛盯著她若無其事地說笑著
她好痛
她憤怒地甩著身子
卻又被牢牢鉗住
章魚俯視著雨安的淚眼
轟然壓下
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雨安被窗外一聲雷響驚醒，放學鈴聲在雨聲里被淹沒。
雨安并不急著跟窗外的學生一起歡樂地放學，因為她知道她無法走出這所學校。
她放任自己在桌子上趴著，看著天陰下來，雨水在老舊的玻璃上劃下。
雨安的手指輕敲著桌子，無聊的她站起來，想出去走走透透氣。
她鬼使神差的想去造訪一下天臺，那個她從未到達過的禁地，似乎是屬于差生們的地盤，這更讓她倍感好奇。
雨停了。
雨安沿著樓梯一階一階慢慢往上走，寂靜的學校似乎連草木都是空靈的。
天臺的門就在眼前，雨安要推開時，突然聽到一聲撕扯布料的聲音。
這里有人？