盡我所能，將我和同學(xué)們能夠回憶出來的事情寫出來，或許由于時間之久，導(dǎo)致事情時間順序不太對，還望見諒。
考試之后必然少不了家長會，母親想湊周末帶我去再檢查身體，便和班主任打電話說明情況。母親覺得班主任對我照顧有加，第一次家長會不去未免有些不好看，便懷揣歉意打了這通電話。
班主任說的話我忘了，大概是些安慰母親沒關(guān)系，兩個人常常通電話，我的成績身體兩個人也了解，家長會便沒有來的必要了，我的身體是首要的。
所以對于家長會發(fā)生的事情我也一概不知，以下是劉婧璇同學(xué)告訴我的：
開家長會的時候，那是一個冬天。
全班的前十和課代表一起去參加家長會，但是后來班主任要和家長單獨談話，就把他們幾個學(xué)生轟了出去，卻忘了外面天寒地凍，幾個人在外面受凍快凍死了。
初一時是有特長課的，貌似初二也有，我是個懶人，對任何東西都是三分熱度，所以什么都沒參加。
劉婧璇和老于(于舒欣)本來是學(xué)的素描，但是后來學(xué)了幾天就放棄了，后來和閆亞軒去參加了合唱團，學(xué)了《大魚》。
后來劉婧璇和老于、李東蕓三個人學(xué)了《青花瓷》。
我沒聽過李東蕓唱歌，但我聽過于舒欣和劉婧璇唱歌，確實好聽！于舒欣的繪畫也是十分出色的。
初一要競選英語課代表，英語老師就來了一場考試，或者說，她單純只是想考查一下我們的英語能力，畢竟開學(xué)前一周的分班考試只考了語文和數(shù)學(xué)。
不嫌丟人地告訴你們，滿分70分的試題，我考了37分！好吧，是真的很丟人！
雖然之后(僅限初一)能維持在100分以上，但這并不妨礙我初二英語90多，初三英語70多……
語文和英語對我而言就像一甜一苦，而數(shù)學(xué)就是最好調(diào)和劑。
這次考試也有幾個考60多分的，所以英語老師就找了個最高分做她的英譯課代表，人家不干，又找了史金言同學(xué)，史金言大概是當(dāng)了一天，就不想干了。
又問“誰要當(dāng)英語課代表。舉手?！?p> 當(dāng)時一個小姑娘舉了手，我并不知道她叫什么，英語老師走過去問她：“你叫什么？”
小姑娘回答說：“我叫張鑫玉。”
英語老師看了她的成績，便定了下來她英語課代表的位置。
經(jīng)她本人說，她當(dāng)時是想舉手又不敢舉的，是她同桌——王詩琦把她的手推的特別高，才有了后面發(fā)生的事情。
一天，張鑫玉在講臺上布置作業(yè)，突然有人喊到：“張鑫玉張鑫玉！英語課代表！這個人ta說ta是你爹！”
這放在誰身上都是要生氣的，張鑫玉就指著那個人說：“我是你爸爸！”
尷尬的是，語文老師就站在后面看著她……
張鑫玉同學(xué)就趕緊再黑板上布置完作業(yè)回到自己的座位上。
后面的事情我就未有所耳聞了。
尷尬的事情還不止這一條，張鑫玉有個“毛病”，一直到現(xiàn)在都沒有改掉——她寫作業(yè)出神的時候喜歡在本子寫：“我叫張某某”、“我叫張鑫玉”、“我叫張××”，現(xiàn)在喜歡寫的內(nèi)容換了，換成了寫“中華人民共和國”“中國”“中華”。
初一時每兩周有一節(jié)書法課，書法老師在上一節(jié)課留了描字帖的作業(yè)，張鑫玉描的不是很好，書法老師就投到了大熒屏上指出她的錯誤：哪里哪里寫的太隨意了，哪里哪里寫的不好……
他掀的那一頁，赫然寫著“我叫張鑫玉”五個大字，書法老師自己也沒有想到自己會翻到這一頁吧。
本來班里的大多數(shù)人還不知道她叫張鑫玉，只知道她是英語課代表，這一鬧全班人都知道她叫張鑫玉了。
張鑫玉發(fā)語音給我講述這件事情的時候說，雖然那一頁很快就翻過去了，但還是有不少人看到了，甚至還有人念念有詞道：“張、鑫、玉?！?p> 語音末了，張鑫玉同學(xué)的一句“嗐呀！”可謂是包含了萬般情緒。