“華老師，這個(gè)是什么?。俊币患坷?，一個(gè)八九歲大的小女孩捏起信封里夾著的紅色花瓣。

　　“啊...這是玫瑰花瓣?！卑樲D(zhuǎn)過頭撇了一眼道。

　　“哦，玫瑰是什么?。俊毙∨⒂謫柕?。

　　“玫瑰是一種很香很香的花，有紅的，有藍(lán)的，還有白的。這種叫做紅玫瑰，它的顏色比血還要鮮艷，它的莖桿上帶著尖銳的刺…啊哈，孩子，如果以后你見到了紅玫瑰，可不要用手去摘它，要帶手套的。”阿瑯溫和地拍了拍小女孩兒的頭，平靜地看著這個(gè)孩子一臉渴求的神色，緩緩地回答著她的問題。

　　看著小女孩思索的樣子，阿瑯嘴里呢喃道：“真像啊...真像?！?p>　　阿瑯翻看了一會(huì)兒小女孩兒拿出玫瑰花瓣的信。忽然，阿瑯?biāo)坪蹩吹搅耸裁?，猛地抓住小女孩肩膀，問道：“這東西你從哪里來的?！?p>　　小女孩兒哪見過這么兇的華老師，剛才得到新知識(shí)的喜悅勁兒一下子沒了，只用手指了指阿瑯手邊的信堆作為回應(yīng)。

　　...

　　阿瑯來到這個(gè)不怎么富庶的村子已有十個(gè)個(gè)年頭了。十年前，他作為部隊(duì)里唯一識(shí)字的兵，被分配到這里當(dāng)老師，阿瑯知道他犯了錯(cuò)，所以并沒有抱怨部隊(duì)什么，直接收拾了他的個(gè)人物品就去辦理退伍了，在阿瑯走出軍營的時(shí)候，連長追上他給了他一封信，說是他落下的，阿瑯也沒在意。雖然離開了軍隊(duì)這個(gè)大家庭，但他還并不是很失落，因?yàn)樗芟矚g老師這個(gè)職業(yè)。不過，禍不單行，好不容易撿拾起來些不錯(cuò)的心情，在他來到這個(gè)村子后全丟了。他發(fā)現(xiàn)這里的艱苦遠(yuǎn)非他所能接受的，他實(shí)在想不到這都什么年代了，竟然還會(huì)有如此貧窮的村莊。整個(gè)田野中間就只有這個(gè)小村子，沿路上勞作的農(nóng)民基本都長一個(gè)樣——面黃肌瘦，沒有耕牛，也沒有像樣的農(nóng)具，有的田地好像還是刀耕火種。但阿瑯回過頭想一想，也無可厚非，畢竟無論什么事都要有一個(gè)過程嘛。于是，阿瑯想著能不能和村長商量商量改善一下自己的生活條件，畢竟自己是一個(gè)還算體面點(diǎn)的人民教師，結(jié)果吃了閉門羹，碰了一鼻子灰。所以，阿瑯在這種艱苦的環(huán)境中，艱難的教了十年書。

　　這天，鄰村的陳二娃送來一個(gè)女孩，換作陳珍，小名叫囡囡。阿瑯盯著囡囡半響不說話，如果細(xì)看的話，阿瑯的身子好像還有點(diǎn)顫抖。這孩子衣服有幾處補(bǔ)丁，但也還算干凈，陳二娃見阿瑯不說話以為阿瑯是喜兒不喜女，于是起忙說：“華老師啊，這…這還是雖然生得一副女兒身子，可幫農(nóng)是把好手啊，比那些額…什么壯丁還利索哩，而…而且啊，她娘老子雖然都是城里的破落戶，好歹也是城里的，認(rèn)得幾個(gè)字兒，所以這女娃也認(rèn)得些…誒，華老師，她就算再不濟(jì)，當(dāng)個(gè)端茶的書童也成啊?！标惗蘼曇粼絹碓叫　Ｂ犃岁惗捱@焦急的話，阿瑯愣了愣，眼流出些痛苦來，緊緊抓著袖口，說：“這又不是古代，哪里有書童的說法?！闭f罷，也不理睬陳二娃。

　　見阿瑯不理睬他，陳二娃急了，他從身上幾個(gè)兜里掏出幾張糧票來，“華老師，我身上就...就這些了。誒...要是不夠，我這就回去再拿些拿，您就行行好，收下她吧?！闭f著陳二娃就跪在阿瑯面前。阿瑯被他這一鬧騰，回過神來，連忙扶起陳二娃，道：“你先起來，囡囡…我收下了，你把東西收起來?！标惗薇话樂銎鸷竺嗣约阂巡欢囝^發(fā)的腦袋，道：“嘿嘿，華老師說的是?！笨粗惗藓┖竦男θ荩樢膊唤l(fā)笑，：“今天就回去吧，明天來一趟。”“好嘞。”陳二娃說完拉著囡囡的手歡喜的回去了。阿瑯看著他倆個(gè)離開了自家大門，嘆了口氣：“陳珍…阿珍…”阿瑯低頭摸了摸桌子上的一摞書信，漸漸失了神。

　　第二日，陳二娃將囡囡帶來就走了，說是農(nóng)忙，阿瑯嘆了嘆氣，“囡囡，以后你就坐那兒吧。”阿瑯指了指教室靠后一點(diǎn)的一張桌子說道。性格柔弱的囡囡點(diǎn)了點(diǎn)頭，用蚊子一般大的聲音“嗯”了一聲，就拿著書包去那桌子旁了。

　　阿瑯回到書房正準(zhǔn)備小憩，就看到囡囡在門口張望著，問：“囡囡，你在那邊干什么呢？”阿瑯強(qiáng)硬著撐起笑臉對(duì)囡囡說。“老師，您是不是叫華瑯？”囡囡沒有回答阿瑯反問了一句。阿瑯沒有應(yīng)為囡囡答非所問而生氣，“是啊，怎么了？”。“老師，這有一封信，上面寫著“致華瑯”，是給您的?！编镟锫曇舸罅艘稽c(diǎn)，像是找到新大陸一樣，但又不敢笑，小臉脹的通紅。阿瑯聽到信，立馬來了精神，轉(zhuǎn)而一想，都教了十年書了，也沒見有個(gè)人給自己寄個(gè)信啥的，難道是因?yàn)猷镟?？疑惑的阿瑯接過信，一股霉味兒鉆進(jìn)鼻腔，但是信上的火漆掉了，應(yīng)該是被蹭掉的。阿瑯讓囡囡自己一個(gè)人去外面玩，自己打開信，但囡囡搖搖小腦袋，舉著一朵早已干枯的紅玫瑰花瓣，問：“老師，這是什么呀？”

　　“這…這落款怎么是阿珍的！”阿瑯打發(fā)走囡囡，這才取出信紙，一看，身子一震，慌張的往前看...

　　......

　　‘阿瑯，這應(yīng)該是最后一封信了，我聽連隊(duì)里通知說敵軍的飛機(jī)馬上就要轟炸前線了，連隊(duì)要求馬上撤離，我們馬上就可以見面了?！?p>　　‘阿瑯，我們已經(jīng)到大拱橋了，馬上就可以見面了。’

　　‘阿瑯，我們來不及撤退了，永別了。那年你送給我的玫瑰花我還留著，不過有點(diǎn)干了，其他幾瓣花都爛了，只剩下這一瓣完整...’

　　......

　　阿瑯看完這像日記的文字，像是跑了幾里路一樣失掉了所有氣力，癱坐在椅子上，攥著最后一張燒掉一半，焦黃的信紙，笑起來。“原來...原來是這樣...”阿瑯凄然地笑著...“我以為是你生氣了呢...”

　　十一年前，阿瑯作為兵娃娃里唯一一個(gè)識(shí)字的，所以他被部隊(duì)安排在后方，做了個(gè)文書。部隊(duì)里人人都知道阿瑯跟陳珍是戀人，有意將陳珍留在后方的醫(yī)療隊(duì)里。可陳珍是聽著五四運(yùn)動(dòng)長大的，不甘于人后，于是向部隊(duì)申請(qǐng)到前線的醫(yī)療隊(duì)，阿瑯拗不過她，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也拗不過她，只好讓她去了。一聽陳珍確確實(shí)實(shí)要到前線去了，阿瑯瘋了一般向部隊(duì)申請(qǐng)去前線，但部隊(duì)給他的只有一句話：“你個(gè)文書，去什么前線，回去好好呆著?！卑樞娜缢阑摇Ｒ?，前線就是地獄，存活率不過十分之一二，手無縛雞之力的陳珍要上了前線，除了死，沒第二條路了。但阿瑯心存僥幸，仍然要求陳珍每周寫一封信給自己。萬幸，前線大獲全勝，雖然有死傷，但勝利的喜悅壓過了傷痛，阿瑯心中的那塊大石算是落了地。

　　正在阿瑯想要不要寫一封信讓陳珍回來，營地里忽然傳來刺耳的警笛，接著營地里就有戰(zhàn)士大吼“快進(jìn)防空洞，敵襲?！卑樸读讼?，想到陳珍還在前線的營地里，一下子冷汗淋漓，不顧汗水打濕的后背沖出營地，就往幾公里外的前線營地跑。

　　營里戰(zhàn)士大喊“快回來，前面危險(xiǎn)?！卑樃揪吐牪灰姟，F(xiàn)在的他只有一個(gè)念頭，“快…快，再跑快一點(diǎn)，阿珍！”

　　前線營地的爆炸已然響起，那個(gè)該死的飛行員將炸彈投在了后營地，阿瑯被氣浪掀翻在地上，口吐血沫，他忍著劇痛掙扎著向前線營地靠近。

　　殘?jiān)珨啾?，斷肢與爛肉。惡心之感涌上阿瑯的心頭，這里已經(jīng)不再是前線營地了，而是人間地獄，是血肉磨坊。阿瑯心中的悲戚與痛苦支撐他找到那個(gè)變成焦黑色的倒下的白棚子，他顫抖的將棚頂掀開，一個(gè)傷兵在手術(shù)臺(tái)上被棚頂壓成了血泥，而陳珍被柱子砸倒在血泊里，她手里還緊緊捏著手術(shù)刀…頭暈?zāi)垦５陌槗е愓渫送闹?..滿地的血漬，像是落在地上紅玫瑰花瓣，散發(fā)著令人失神的味道…

　　剛才在院子外嬉笑，追逐著起起落落的蝴蝶的囡囡拿著花瓣回到書房...

　　阿瑯攥著手里的信，笑著笑著，便淚流滿面...

　　“華老師，給你的花瓣...”