第61章 用小孩子的方式解決
這臉打的屬實(shí)有點(diǎn)狠！
“你等我回來(lái)再找你算賬！”
于老師看了一眼白芷，還是有點(diǎn)不死心。
“老師你快去找園長(zhǎng)吧，她可是日理萬(wàn)機(jī)，別耽誤了她時(shí)間?！?p> 白芷一副等你回來(lái)的樣子，并且還在氣她。
于老師前腳剛走，白芷就跟在她身后不遠(yuǎn)的地方，讓她看不到的位置，也朝著園長(zhǎng)辦公室走著。
白芷到園長(zhǎng)辦公室門外的時(shí)候，門已經(jīng)關(guān)上了。她本想著跟著一同進(jìn)去的，結(jié)果被關(guān)在門外。
剛好在外面聽(tīng)到里面的對(duì)話了，她便等了一會(huì)兒。
“于老師，這次找你來(lái)呢，是想跟你聊聊。這剛恢復(fù)教學(xué)沒(méi)幾天。你呢要多關(guān)心同學(xué)。之前你們班有很多同學(xué)有問(wèn)題的，我也沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)。是不想你戴有色眼鏡去看他們。
可是這個(gè)李慧不一樣，她應(yīng)該屬于智障。按道理來(lái)說(shuō)，這樣的同學(xué)應(yīng)該去特殊學(xué)校。可是這個(gè)孩子不會(huì)惹事，還挺乖。她奶奶再三求我，我才答應(yīng)讓她先在這上著學(xué)。
你不對(duì)她好，我也沒(méi)辦法逼你對(duì)她好?？墒悄悴荒芤?yàn)樗f(shuō)不清就欺負(fù)她。
剛剛她被同學(xué)澆了一身水這件事情，你要怎么處理？”
園長(zhǎng)很親和的在跟于老師聊天，縱然她知道于老師在對(duì)班級(jí)孩子有不公平的情況，她也沒(méi)有怒氣的指責(zé)。畢竟每個(gè)老師都有不同的教育方式，園長(zhǎng)只負(fù)責(zé)對(duì)班主任和老師管理，至于管理孩子的方式，她不參與。
但是關(guān)于李慧，她不得不多說(shuō)兩句?？粗菢拥暮⒆樱l(shuí)不會(huì)心疼呢？
剛剛她有事去找別的老師，正好看到辦公室的李慧，她去問(wèn)了幾句，可是李慧也不會(huì)說(shuō)別的。園長(zhǎng)當(dāng)時(shí)很生氣，叫其他老師去找于老師，不過(guò)等于老師來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)消氣了。畢竟做教育工作這么多年，她早已經(jīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己了。
“這件事情我已經(jīng)大概知道是誰(shuí)做的了，我們班有同學(xué)說(shuō)是趙大寶她們?nèi)俗龅?。我?huì)說(shuō)教她們，并讓她們跟李慧道歉的?！?p> 于老師的臉通紅，她沒(méi)想到這件事情被園長(zhǎng)知道了。事到如今，她只能實(shí)話實(shí)說(shuō)了。
其實(shí)她能猜到是趙大寶她們做的，但是她就是不想管這件事情。
她之所以不想教訓(xùn)趙大寶是因?yàn)?，趙大寶的爺爺是是她男朋友的領(lǐng)導(dǎo)，而她有機(jī)會(huì)來(lái)這幼兒園做班主任，也是受了人家的幫助。
所以她才會(huì)對(duì)趙大寶更多關(guān)照，才決定要對(duì)這件事情大事化小，小事化了。
“好，我相信你會(huì)處理好的?！?p> 園長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，她也只能點(diǎn)到為止。
白芷本來(lái)還想進(jìn)去說(shuō)點(diǎn)什么，但是又覺(jué)得有點(diǎn)多余。既然園長(zhǎng)找班主任談了，她回去看看班主任是怎么處理這件事的吧。
白芷轉(zhuǎn)身又回到了教室，趙大寶三人看到白芷回來(lái)，眼漏兇光。白芷撇了三人一眼，一副你們自求多福的表情。
班主任回來(lái)了，身后跟著李慧。
白芷以為，班主任會(huì)讓三個(gè)人跟李慧道歉，可是她卻想錯(cuò)了。
“王不悔，你去跟李慧道歉?！?p> 班主任的話讓白芷差點(diǎn)驚掉下巴。
她甚至覺(jué)得是不是她耳朵不好使了？還是班主任叫錯(cuò)名字了？
白芷沒(méi)有動(dòng)，她想再確認(rèn)一下，而且她又沒(méi)做錯(cuò)，為什么要給李慧道歉呢？
“王不悔，老師在跟你說(shuō)話呢？你過(guò)來(lái)。”
班主任見(jiàn)白芷沒(méi)有動(dòng)，便又叫了她一遍。
“老師你在跟我說(shuō)話啊？”
白芷這次確認(rèn)了，便站起來(lái)。
“不然呢？你跟李慧道個(gè)歉。”
班主任白了白芷一眼，并很不客氣的讓她道歉。
“我為什么要跟李慧道歉？”
白芷掐腰皺眉看著班主任。三十斤的體重有著四十斤的反骨。
“你看啊，你之前也承認(rèn)的。趙大寶她們?nèi)擞盟疂娏死罨?，是該給李慧道歉對(duì)吧？”
“嗯，沒(méi)錯(cuò)！那就讓她們道歉?。 ?p> 白芷點(diǎn)點(diǎn)頭，這很正常啊。
“你聽(tīng)老師說(shuō)完。那你潑了趙大寶她們?nèi)?，你也?yīng)該給她們道歉對(duì)吧？你之前也說(shuō)了，讓她們先道歉，你才會(huì)道歉。”
班主任一看白芷上鉤了，便繼續(xù)說(shuō)下去。
“對(duì)，沒(méi)問(wèn)題。那就讓她們?nèi)说狼赴?！?p> 白芷眉頭沒(méi)有舒展開(kāi)，覺(jué)得這個(gè)班主任一定在打什么壞主意。那她就繼續(xù)看好了。
“你看啊，你要給她們?nèi)说狼福齻內(nèi)擞忠o李慧道歉。所以你直接給李慧道歉就好了。她跟你是好朋友，你一道歉，她原諒你了，事情就圓滿解決了。”
班主任給白芷分析這里面的情況。
乍一看，她說(shuō)的是挺有道理了，還省去了一部分。
可是仔細(xì)去想，事情就變味了?。?p> “老師，你以為這是熱傳遞呢？那能是一回事呢？”
白芷差點(diǎn)被氣吐血，還有這么玩的？
“當(dāng)然了，你想想，我欠李慧一百元錢，你欠我一百元錢，那你直接還一百元錢給李慧就對(duì)了啊！”
班主任見(jiàn)白芷有些不相信，便繼續(xù)解釋。
這就妥妥的是偷換概念??！
這種事情完全就不是一回事，怎么就能這么抵消呢？
白芷很想問(wèn)她：“那我去銀行取錢，你去存錢，你直接給我就可以了。這樣你也不用存了，我也不用取了。這不也是剛好抵消了嗎！”
但是話到嘴邊又收回去了，白芷覺(jué)得不能說(shuō)這些話，她還是個(gè)小孩子，想不出這么多的問(wèn)題的。
“老師，您說(shuō)的我聽(tīng)不明白。要不然我去找園長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)吧？”
白芷不打算跟班主任繼續(xù)講下去，她這么說(shuō)，這些小朋友都覺(jué)得有道理?？墒鞘虑閰s并不是這么一回事。她還是去找園長(zhǎng)理論吧！
這個(gè)班主任真不是好老師，竟然欺負(fù)她們小胡說(shuō)八道。
既然是小孩子，那就用小孩子的方式解決好了。
那小孩子的方式是什么呢？
當(dāng)然就是什么也不懂，有事情找老師，老師不管找園長(zhǎng)，再不行就要報(bào)警找警察叔叔了。
“王不悔，你回來(lái)。這種事情不需要找園長(zhǎng)。我就能給你們解決明白了?！?p> 班主任見(jiàn)白芷往門口走了，趕緊叫她回來(lái)。
她才剛被園長(zhǎng)提點(diǎn)完，可不能再讓她參與此事了。