第二十二章 暗潮
窗外的陽(yáng)光懶洋洋地灑在一摞作業(yè)本上，微微泛黃的邊角勾起了他嘴角的自信微笑。管元興坐在她的辦公室內(nèi)，手指觸碰著桌面，冰涼而光滑的觸感讓他的心更加冷靜。
牧云，一個(gè)出身普通的初中女生，很快將站在他眾多棋子中的前列。管元興盯著辦公室的各項(xiàng)雜物，心里暗自揣測(cè)著那些小交易的細(xì)節(jié)——教材的采購(gòu)，校園里的裝修……這些都是常有的事務(wù)。但他知道，校內(nèi)的這些日?，嵤卤澈箅[藏著的利益鏈，才是他最大的籌碼之一。
他隨手抓起的一份作業(yè)繼續(xù)攤開(kāi)、批改，心卻并不在上面的試題，他在思索的，是曾經(jīng)將這些日常的“交換”，用來(lái)為自己鋪路：
“譚主任，這個(gè)培訓(xùn)系統(tǒng)，我可跑了不知道多少裝修公司呢。“他回想自己和教務(wù)主任坐在辦公室里，對(duì)著他暗示。
譚嘯龍總是半推半就：“管元興，這是您擅長(zhǎng)的，校方當(dāng)然不會(huì)忘記你的努力。“他答道，聲音中帶著職場(chǎng)里的深沉和世故。
一切經(jīng)費(fèi)富余，總是三七開(kāi)，管元興拿少的那份。
他不能只滿足于現(xiàn)狀。管元興站起身，靠著窗戶，讓溫暖的陽(yáng)光照在臉上。他閉上眼睛：這場(chǎng)戲需要每個(gè)演員都恰到好處地發(fā)揮作用。而牧云，必須按照他預(yù)期的劇本行事，才能讓他的計(jì)劃悄無(wú)聲息地，但又引人注目地上演。
他輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“就這么定了吧，一切的準(zhǔn)備都是為了這場(chǎng)游戲的終局?！?p> 管元興那深不可測(cè)的用心，到底還是逃不過(guò)部分少年睿智的眼睛。這天放學(xué)，等所有人離開(kāi)教室后，王一晗到高進(jìn)的班級(jí)去和表哥商議這幾天的動(dòng)靜。林愷揉了一下自己的太陽(yáng)穴，繼續(xù)在復(fù)雜的情況下保持冷靜。鐘曉鈞也站到他桌邊了，三人坐在教室的一角，繼續(xù)討論牧云的事情。
四人派也有自己的事，一邊與那三人幽怨對(duì)視，一邊背上包踏出了教室。趙珉珂想著反正主導(dǎo)老師都這個(gè)時(shí)候了，還不偏向牧云，看來(lái)這個(gè)中原因肯定不簡(jiǎn)單，不過(guò)，反正也是對(duì)手那邊的好戲，他看個(gè)熱鬧就行。
王一晗眉頭緊鎖，手里翻動(dòng)著最新下發(fā)的學(xué)生手冊(cè)，仿佛在尋找能為牧云翻案的提示。林愷不時(shí)環(huán)顧四周，他的心思和視線一樣銳利。
“這件事，很奇怪?！傲謵鹉闷鹚?，喝了口水，繼續(xù)揉太陽(yáng)穴，“根據(jù)常識(shí)，牧云這種情況，光是流言，校方就該有人過(guò)來(lái)詢問(wèn)她了。“
“沒(méi)錯(cuò)，”鐘曉鈞把胳膊攤伸在林愷桌上，皺著眉頭，和林愷面面相覷，“可現(xiàn)在不光沒(méi)人聽(tīng)牧云匯報(bào)，余老師作為負(fù)責(zé)人，卻只聽(tīng)趙珉珂的意見(jiàn)。趙珉珂與牧云的事有直接聯(lián)系？這多奇怪、多不公平啊。”
“什么啊，牧云才是無(wú)辜的?！蓖跻魂蠚鈶嵉剡B連搖頭，她拿著學(xué)生手冊(cè)，指出其中的幾條說(shuō)：“你看這明文規(guī)定，學(xué)生權(quán)益受到侵害，當(dāng)事人上報(bào)，負(fù)責(zé)人受理。牧云這情況，完全沒(méi)照流程來(lái)。“
三人陷入了短暫的沉默。是的，事情不簡(jiǎn)單，甚至有可能牽扯到學(xué)校的某些深層利益，也許牧云的遭遇背后隱藏著學(xué)校內(nèi)部某種力量的博弈。
林愷深吸了一口氣，他知道，他們幾個(gè)學(xué)生，就算再怎么聰明機(jī)智，若真的牽涉到了教師和學(xué)校的高層矛盾，那就是超出了他們能力范圍的事情。他們得小心低調(diào)地行動(dòng)，默默找時(shí)機(jī)為牧云翻篇。
隱隱感到：如果牧云真的懾服于此事，很可能她會(huì)成為某個(gè)大案的導(dǎo)火索。
“這樣吧，我倒是有個(gè)主意，”王一晗提出，讓牧云先轉(zhuǎn)到她班里好了。王一晗的班級(jí)，風(fēng)氣淳樸，錢老師總把大方與豁達(dá)的態(tài)度傳達(dá)給大家。想到了便去做，她打電話給牧云，說(shuō)了一通他們的分析，牧云覺(jué)得對(duì)她來(lái)說(shuō)這是最好的安排了，給了個(gè)愿意的回復(fù)。
接著，三人一致決定，先低調(diào)地收集一些信息，不輕易表露自己的意圖。然后最重要的，讓王一晗作為代表去向錢老師請(qǐng)?jiān)?，?wù)必讓牧云先調(diào)到他的班級(jí)。
王一晗突然覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子沉重起來(lái)，她是牧云和林愷他們?nèi)齻€(gè)之間的紐帶。下課鈴響起的那一刻，她見(jiàn)機(jī)行事地快步追上正打算離開(kāi)教室的錢老師。
“錢老師，對(duì)不起打擾您一下，”王一晗在走廊上小跑著，趕上了錢老師，“關(guān)于牧云的事情，我們有點(diǎn)想法。”
錢老師停下腳步，微微皺眉地聽(tīng)著王一晗結(jié)結(jié)巴巴但誠(chéng)懇的解釋。最后，錢老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好吧，我去和高老師說(shuō)說(shuō)，看看他怎么想。”
就這樣，錢老師轉(zhuǎn)身回了辦公室，找到高進(jìn)。兩人坐在小會(huì)議室里，陽(yáng)光從窗戶斜射進(jìn)來(lái)，映出兩人嚴(yán)肅的臉龐。高進(jìn)一邊聽(tīng)一邊低著頭改作業(yè)，錢老師敘述后，他頭也沒(méi)抬，眼神示意同意了，看得出他其實(shí)并不想惹上任何事。而牧云轉(zhuǎn)班，的確是與老高最體面的一刀兩斷的出路。
做好決定，老高便拿起申請(qǐng)表，親自去找教務(wù)主任譚嘯龍。譚嘯龍那張方正的臉上掛著一抹溫和的微笑，單眼皮下隱藏著他的精明。他聞聽(tīng)老高的說(shuō)明后，雖然有些意外，但當(dāng)看到申請(qǐng)表上老高和錢老師的共同認(rèn)可的簽字同意時(shí)，也就沒(méi)有多問(wèn)。譚嘯龍?jiān)趦?nèi)心評(píng)估了一番后，抿著嘴輕輕點(diǎn)頭，“行，我信你們，那就給孩子一個(gè)新的環(huán)境吧。”
簽字，蓋章，一個(gè)小小的行政手續(xù)，成就了牧云將意外風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)檎Ｉ畹年P(guān)鍵。
牧云去王一晗班級(jí)上課才一天，她的行蹤就成了原班級(jí)新聞的焦點(diǎn)，風(fēng)聲就那么隨著走廊里的竊竊私語(yǔ)飄到正在巡視的管元興耳朵里，他的面容就有些扭曲了。她快步穿過(guò)走廊，直奔教務(wù)主任譚嘯龍的辦公室。推門而入，她見(jiàn)到譚嘯龍正埋頭于一摞文件，抬頭望見(jiàn)他后，微微一怔。
“譚主任，牧云怎么可以轉(zhuǎn)班呢？按要求，還得記過(guò)呢。”管元興語(yǔ)氣里帶著控訴。
譚嘯龍放下筆，愕然地看著管元興，他的臉上寫滿了驚訝?！翱?..可老高他沒(méi)有跟我說(shuō)她有作風(fēng)問(wèn)題啊，只說(shuō)和幾個(gè)男生有點(diǎn)小矛盾，換個(gè)環(huán)境可能會(huì)好些?！?p> “你總是這樣，他們說(shuō)什么就是什么。”管元興咬著嘴唇，語(yǔ)氣憤憤不平。
譚嘯龍意味深長(zhǎng)地瞥了他一眼，笑笑說(shuō)：“管老師，一個(gè)女學(xué)生，知道錯(cuò)就行了嘛。”意思就是你何必咄咄逼人呢。
管元興臉上的笑容一閃即逝，“好，你們都覺(jué)得這樣可以，那就當(dāng)我沒(méi)提?！彼x開(kāi)了譚嘯龍的辦公室?；氐阶约旱母兀钗艘豢跉?，撥通了老高的電話?！袄细撸銇?lái)一下我的辦公室，哦，對(duì)，馬上，帶上趙珉珂?！?p> 很快，一臉疑惑的老高和趙珉珂如約而至。
管元興那一雙吊梢眼，攜帶著一股促狹氣息，盯住趙珉珂，讓他也不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，正當(dāng)他打開(kāi)話匣，要跟他核對(duì)牧云是怎么和同學(xué)不團(tuán)結(jié)又是怎么暗戀鐘曉鈞時(shí)，門外傳來(lái)了敲門聲。
數(shù)學(xué)老師羅勛，額頭上戴著一副斜放的眼鏡，笑嘻嘻推門進(jìn)來(lái)?！肮芾蠋?，這是?？傓k公室的通知?！彼麚P(yáng)了下手中的文件，按在他辦公桌上，上面清楚地印著“‘清風(fēng)校園’活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束”的字樣。
老高瞄了一眼通知單，轉(zhuǎn)憂為喜，“喲，已經(jīng)結(jié)束啦。既然這樣，牧云上次上臺(tái)的那個(gè)道歉，學(xué)校已經(jīng)把它當(dāng)做了對(duì)她的最后處分了?！惫茉d見(jiàn)他一臉高興，心里罵他反轉(zhuǎn)倒戈，但通知單可是校總的決定，他也不敢胡來(lái)，只好咬著牙說(shuō)：“哎，老高，這通知單對(duì)你來(lái)說(shuō)，還真是及時(shí)雨啊?！?p> 老高滿臉掩不住的笑意，他狠狠地看了他一眼，微微甩下頭，示意他與愣住的趙珉珂可以走了。當(dāng)辦公室的門關(guān)上后，他緊握的手指幾乎要把手中的鋼筆捏彎。
本來(lái)，按他的“劇本“，只要老高給牧云記過(guò)，那么牧云必定要反擊。
為什么牧云會(huì)反擊？因?yàn)樗?，這些年紀(jì)輕輕的女學(xué)生，面皮薄，受不得委屈和侮辱。只要老高在牧云身上使勁，然后等牧云真的逼急了向上頭告狀。到那個(gè)時(shí)候，事情就炸開(kāi)了鍋，校領(lǐng)導(dǎo)得查，讓那些領(lǐng)導(dǎo)可以把教務(wù)主任以前的那些破事全端出來(lái)，一個(gè)躍升的大機(jī)會(huì)他唾手可得。
此刻，他打開(kāi)抽屜，目光停留在那些文件上，那里面夾著的不僅是紙張，還有能讓他上位的機(jī)會(huì)：只要牧云忍不住向上頭告狀，一切就會(huì)如同多米諾骨牌般按照他的劇本崩塌。管元興與一些關(guān)鍵人物——譚嘯龍，包括之前對(duì)他倚重的副校長(zhǎng)，還有常常求她出謀劃策的年級(jí)主任——他們?cè)趫?zhí)行工作時(shí)，與合作方簽署的霸王的協(xié)議、陰陽(yáng)的合同、偽造的收據(jù)……正是他的秘密武器。
他早就知道，自己如果不霸著點(diǎn)對(duì)別人不利的證據(jù)，很可能成為待宰的羔羊。但凡他來(lái)抓著把柄，那么別人必然對(duì)他無(wú)可奈何。換句話說(shuō)，只要“導(dǎo)火索”到位，那么趁著長(zhǎng)期的“行政空子隱蔽，問(wèn)責(zé)方式封閉”，就只有他暗襲別人的份，而沒(méi)有別人對(duì)他下手的理由。
至于老高，管元興有自己的盤算。在他看來(lái)，這個(gè)心軟的糟老頭，終日流連在書本和學(xué)生營(yíng)造的生活樂(lè)園里，雖懷良知，卻缺乏應(yīng)有的銳氣。如果他到最后還想插手挽救任何人，那么他的教師生涯，恐怕也得畫上句號(hào)。
在他自認(rèn)為精巧的構(gòu)思中，這次無(wú)意間遇到的牧云，就是他實(shí)施上位計(jì)劃的導(dǎo)火索。真正的勝者，將是站在整個(gè)棋局上，只需輕輕一撥，便能讓所有棋子按照自己意志行動(dòng)的他——管元興。
但是，接下來(lái)的幾天，隨著西北風(fēng)的吹入，凜冽的低溫，逐漸冰封了每個(gè)人活躍于賽場(chǎng)的心，似乎整個(gè)大環(huán)境都開(kāi)始陷入了一種“反思潮“，加上新聞媒體的報(bào)道的宣傳，學(xué)校高層又開(kāi)始關(guān)注起治安問(wèn)題，響應(yīng)教委的號(hào)召，就著如何嚴(yán)肅處理校園霸凌等惡性事件展開(kāi)工作。一大群較為疑難復(fù)雜的行政工作排山倒海地壓來(lái)，以至于接下來(lái)的半個(gè)月，都無(wú)人再問(wèn)津牧云這件事。管元興那不可告人的手段，暫時(shí)被凍結(jié)了。
隨著1月3日期末考試的臨近，林愷感受到了時(shí)間的緊迫。他打開(kāi)手機(jī)，看著那個(gè)日子在日歷上一天天逼近，心里清楚，現(xiàn)在是需要全力以赴的時(shí)刻。班里的氣氛也變得緊張起來(lái)，大家都把注意力轉(zhuǎn)移到了復(fù)習(xí)上，牧云的事漸漸被放在了一旁。
牧云換班后，班里的動(dòng)向卻出人意料地往好的方向轉(zhuǎn)變。趙珉珂似乎更積極地幫助阮暉和卓韜學(xué)習(xí)，他們?nèi)顺３趫D書館的角落，低聲討論著題目。鄧逸盡管反應(yīng)慢一些，但孜孜不倦，桌燈成了他深夜最忠實(shí)的伙伴。至于鐘曉鈞，他仍是輕輕松松，下課后除了復(fù)習(xí)還會(huì)抽空看看雜志，享受一下暫時(shí)的寧?kù)o。
但對(duì)于鐘曉鈞的妹妹曉柔來(lái)說(shuō)，期末的日子卻像是一個(gè)接一個(gè)的波折。那個(gè)周末，兄妹倆坐在客廳的沙發(fā)上，電視背景音里傳來(lái)間或的歡笑，但他們的談話內(nèi)容卻是認(rèn)真且沉重的。
曉柔面色呆滯，想起班里那幾個(gè)總是高高在上、說(shuō)話總讓人難堪的女孩。
外頭的天氣似乎也感受到了室內(nèi)的緊張氣氛，夜深時(shí)分，細(xì)雨悄然而至，寒風(fēng)中的雨絲混雜著冰涼。曉柔靠在窗戶旁，雙手抱膝，抬頭望著那由細(xì)變密的雨簾，輕聲嘆息，“這個(gè)人啊，真是沒(méi)轍?！?p> 鐘曉鈞轉(zhuǎn)過(guò)身，靜靜地看著妹妹:“怎么啦？難道，又是李薇？”
曉柔吐了口氣，整理了一下自己凌亂的思緒：“不止是她……”便開(kāi)始了她的講述，傾訴的聲音逐漸在細(xì)瑣的夜雨中融入……