中午睡覺時
“嗚~嗚嗚嗚嗚”
“我?guī)е壬眢w重的行李游入尼羅河底”
“經(jīng)過幾道閃電看到一堆光圈”
幼兒園此時此刻小朋友正在忙碌的脫衣服準備睡覺的時候，傳來這首趙雷的《我記得》。
“怎么中午了還有那個班級在放歌曲？”
念念老師抬頭回復(fù)到:“這是隔壁的小初高學(xué)校傳來的歌聲”
校園里傳出來的歌聲，像小視頻里面的內(nèi)容一樣，果然有些歌曲只有學(xué)校的喇叭放出來才更有感覺。
“念念老師，這首歌真的是學(xué)校放出來的感覺才是最有味道的?！毖θ饺降氖衷诿β档慕o小朋友脫著衣服。
“是呀！”
念念老師張開雙手，深呼吸了一口氣繼續(xù)說到:
“這首歌和《懸溺》學(xué)校放真的絕了”
下午戶外活動時間
眼前五顏六色的滑滑梯上奔跑著一個又一個的小身影，這是小朋友們的樂園。
薛冉冉歪著頭看了一眼圍墻，這堵圍墻比其他面的圍墻高上許多，這邊是幼兒園那邊是小初高，真是一個教育臺階。
下午放學(xué)
薛冉冉走出幼兒園手扭著脖子拉伸拉伸。
“嘶~真是拉伸一下舒服呀！”
幼兒園的正門和隔壁小初高的學(xué)校后門離得不遠是走幾百米就到。
薛冉冉回來的方向會經(jīng)過小初高的后門，人還沒到就聽到了一聲粗獷的聲音:
“都給我堅持住，現(xiàn)在你們高三了，對于你們來說是最重要的一年，堅持住了你就勝利了”
薛冉冉走上前一看，一群朝氣蓬勃的學(xué)生，在圍墻邊的多層樓地處，上上下下，上上下下，來回的跑。
9月份的天氣還是屬于炎熱的中下階段，一個個的短袖校服都汗得貼身了，滿頭大汗，還在擺著手臂堅持的上下樓梯。
“這是訓(xùn)練啥呀？”薛冉冉小聲的嘟囔著。
“再堅持十秒鐘”粗獷的聲音再次響起，應(yīng)該是他們的老師。
“十”
“九”
“八”
“七”
“七”
“七”
老師重復(fù)著數(shù)著七，學(xué)生的哀嚎聲一片響起。
“看來還沒有到達極限，還能說話”
“七”
“……”
薛冉冉搖了搖頭，繼續(xù)拉伸著自己的手臂脖子舒服舒服。
中午隔壁學(xué)校的歌聲準時響起。
“朝來寒雨幾回眸，你在哪一方停留”
“天若有情亦無情”薛冉冉自然的接下下一句歌詞。
“愛到最后要分離”念念老師接下下一句。
兩個人沒有停下手中的事情繼續(xù)給小朋友們蓋被子。
“你輪回的印記落在我眉宇”薛冉冉挺入迷了一個大聲的唱了出來。
“冉冉老師，你吵到我們睡覺了”有小朋友說到。
“不好意思不好意思，冉冉老師聽去入迷了”
“小朋友們午安”
“老師午安”
拉上窗簾，小朋友們的午休時間到了。