思慮再三,章嘉澤覺得,既然已經(jīng)答應(yīng)了別人,就應(yīng)該去。更何況,他在這所大學(xué)里創(chuàng)作的新作也很快就完稿了。吸取了上次的教訓(xùn),他經(jīng)常抽時間去網(wǎng)吧,將自己的手稿一一在電腦里打出來,然后又申請了一個免費的電子郵箱,一一將這些手稿的電子文檔存檔備份。這樣一來,即使手稿丟了,他也能夠隨時從網(wǎng)上調(diào)出來。盡管網(wǎng)吧需要2塊錢一個小時,但是與手稿的重要性相比,這點金錢也就沒什么了。
一想到上次丟失的手稿,他就忍不住心痛。
刻骨銘心的痛。
扼腕之痛。
切膚之痛。
為了作好這次演講,他特別提前做了一些準(zhǔn)備。
讓章嘉澤感到意外的是,演講的這一天,偌大的階梯教室里,座無虛席。
主持人這樣介紹他:
“今天,我們很榮幸請到了青年作家章嘉澤先生來為大家做一次寫作方面的講座。章嘉澤先生此前曾經(jīng)在新聞媒體工作過十年,具有豐富的采訪、寫作和編輯經(jīng)驗。尤其值得敬佩的是,章嘉澤先生還是我們大學(xué)里面的一名工人,他在堅持做清潔工的同時,依然堅持寫作?!?p> 此言一出,全場響起了熱烈的掌聲。
章嘉澤的對這樣赤裸裸的贊美報以羞澀的一笑:
“謝謝,謝謝大家,謝謝主持人的介紹,其實……我沒有那么完美,我有腳臭,我經(jīng)常不洗腳;為了寫作,我妻離子散,眾叛親離,所以,大家千萬別效仿我,我就是個壞人。”
全場都被這幽默的開場白給逗笑了,掌聲雷動。
圍繞寫作,章嘉澤就選材、理想與現(xiàn)實的差距、孤獨與煎熬等等與大家進(jìn)行了交流。
在聽演講的人群中,他終于發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的身影:劉海。
幾天沒見,劉海像是換了一個人似的。她安靜地坐在角落里,聽得津津有味。她穿著一件素色藍(lán)花白底上衣,但是卻換了一個發(fā)型,先前的劉海,變成了現(xiàn)在的馬尾。從她的精神面貌來看,好像已經(jīng)走出了前幾天的陰影。
這讓章嘉澤感到了坦然。
對于忙碌的人而言,時間總是過得很快。在這個講座的最后,章嘉澤特別留了半個小時的時間,自由交流與提問。
劉海第一個站起來,問章嘉澤道:
“請問你是怎么看待愛情的?你認(rèn)為愛一個人有錯嗎?”
章嘉澤一怔,萬萬沒想到,劉海會在這樣的場合,問出這樣的問題。不過,這也正是他所期望的。解鈴還須系鈴人,現(xiàn)在,就讓他來親手為這個善良的女孩解開心結(jié)吧。
而愛情,似乎是大學(xué)里永恒的主題。
所以,劉海的這個提問,引起了聽眾們極大的興趣。
章嘉澤想了想,說道:
“愛一個人沒錯,愛是一個人的權(quán)利,但愛情又是相互的,所以這個世界上才有那么多單戀、暗戀的故事。如果明知道某一種愛是畸形的,那么我們不如從一開始就把它掐斷在搖籃里,因為即使長大,它最終只會給彼此帶來痛苦。人總要學(xué)會自己長大,只有當(dāng)我們懂得什么可以愛,什么不可以愛,我們才真正長大了。成長是一種幸福的痛。不如,讓那些曾經(jīng)美好的過往,藏在心里,珍藏在心底,伴隨我們一路前行,直到老去。”
掌聲,經(jīng)久不息。
章嘉澤分明看見,劉海的眼里閃爍著淚花。
章嘉澤相信,自己的這番話,已經(jīng)解開了她的心結(jié)。
教室里,手臂如林。
章嘉澤再次驚訝地發(fā)現(xiàn),劉海又舉起了手臂。
難道……還沒解開她的心結(jié)?
章嘉澤對其他同學(xué)報以歉意地一笑,示意劉海繼續(xù)提問。
劉海站起來問道:
“請問章……老師,是什么原因讓你不能跟妻子和孩子見面呢?如果上天給你一次機(jī)會,你會與他們相聚和團(tuán)圓么?”
這話一出,全場寂靜。
章嘉澤本人,也被這個問題問住了。
他萬萬沒想到,在大學(xué)里,竟然有如此犀利的提問。
而且,這個人還是他所熟悉的人。
他一邊為這個問題叫好,一邊陷入了沉默……
“章先生,您還沒有回答我的問題呢……”劉海不依不饒。
章嘉澤這才從沉思中回過神來,他結(jié)結(jié)巴巴地說道:
“這個……這個……”