第二十九章 真能以假亂真

　　玉器太美，可是哪個(gè)都搬不回自己家去，張睿軒逐漸疲了，拖拖踏踏的走在后面兒，調(diào)出系統(tǒng)的面板來(lái)，看著積分兒無(wú)情的上漲，心里美滋兒滋兒的。

　　“我?guī)闵蠘侨グ?，上面有很多作品不是特別多，但是很驚艷的作品?！?p>　　看出張睿軒已經(jīng)開(kāi)始發(fā)毛，顯然沒(méi)有心情繼續(xù)待下去了，博物館的姐姐主動(dòng)帶著前者往樓上走：“而且我們揚(yáng)繡和蘇繡同出一家，從你達(dá)成任務(wù)上來(lái)講，也是很合適的！”

　　最后看了看整個(gè)兒一屋子的玉器，張睿軒心里懨懨的，只心疼這些玉雕為什么不成精都鉆到自己家里邊兒去才好呢！

　　【看也沒(méi)用，再看多久你也看不回去】

　　【有這兒空兒，你倒不如想想，你要是有這個(gè)本事，這些物件兒你可以自己做，接觸他們的時(shí)間可比在博物館里走馬觀(guān)花要長(zhǎng)久得多！】

　　聽(tīng)著系統(tǒng)的蠱惑，張睿軒當(dāng)了一秒的‘歪嘴戰(zhàn)神’，繼而腦子里就出現(xiàn)了：自己好不容易掏好了一段兒玉鏈兒之后，旁邊兒整體的玉瓶卻應(yīng)聲碎裂的畫(huà)面。

　　趕緊把自己這些不切實(shí)際的想法兒從腦海中甩出去，張睿軒還是覺(jué)得自己不適合這項(xiàng)工作。

　　畢竟到時(shí)候兒別說(shuō)能給家里邊兒添置兩件兒了，恐怕光賠錢(qián)，就得賠個(gè)底兒掉！

　　“不是，你們把這個(gè)盆景兒怎么還放在博物館里了呢？”

　　不知不覺(jué)已經(jīng)往上又走了一層，張睿軒看著被封在玻璃里的“盆景兒”，打心底里不知道這博物館是怎么琢磨的這件事兒——到時(shí)候干死了好重新放一盆兒洗錢(qián)是吧？

　　“園林盆景確實(shí)是我們的非遺技藝，這個(gè)你如果去過(guò)瘦西湖，應(yīng)該可以看到的。”

　　現(xiàn)在張睿軒聽(tīng)見(jiàn)‘西湖’這兩個(gè)字兒就肝兒顫，管你什么瘦西湖、胖西湖的，只要是‘西湖’，就能激發(fā)張睿軒掉進(jìn)水里那股子窒息感帶來(lái)的ptsd。

　　張睿軒整個(gè)兒人都像是失了魂兒似的，皺著眉頭，大口的喘著氣。

　　注意到張睿軒的異常，博物館這位唐姐姐拍了拍張睿軒的肩膀，后者睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)面前展柜的光芒，又聽(tīng)見(jiàn)唐姐姐的聲音，這才平靜下來(lái)。

　　“你剛剛是怎么了，這附近有醫(yī)院……也不知道現(xiàn)在怎么樣，有沒(méi)有開(kāi)著。”

　　“你要不要先休息一會(huì)？”唐姐姐從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)身邊的人有這樣的表現(xiàn)，一時(shí)間也有些手足無(wú)措，“你是有哮喘么。還是？”

　　【張睿軒：系統(tǒng)，我怎么回事兒？】

　　【PTSD聽(tīng)說(shuō)過(guò)么？我也沒(méi)想到你這次會(huì)有那么大的反應(yīng)……】

　　【張睿軒：能好么？】

　　【心理疾病，能好】

　　系統(tǒng)難得沒(méi)有用話(huà)刺激張睿軒，可能是這一次張睿軒的狀態(tài)系統(tǒng)也有些猝不及防——還是那句話(huà)，系統(tǒng)是看不慣張睿軒的德行，但是并不是想讓張睿軒去死。

　　好好兒一個(gè)大活人，要是就這樣兒又抑郁又PSTD了，也不是系統(tǒng)的根本目的……只是系統(tǒng)就算是有再多的知識(shí)，到底也不是人類(lèi)，對(duì)于人類(lèi)的情感變化，還做不到百分百拿捏。

　　“我沒(méi)事兒，您接著說(shuō)就好了！”

　　“嗯，就是我要和你說(shuō)，這個(gè)還真不是盆栽，你看旁邊的介紹，這個(gè)是我們的通草花?！?p>　　“通草花？”張睿軒順著唐姐姐所指的方向看了過(guò)去，果然看到了簡(jiǎn)介上的這三個(gè)大字。

　　只是回過(guò)頭兒來(lái)再看看這梅、蘭、菊、松，張睿軒還是看不出什么破綻。如果硬要說(shuō)的話(huà)，只能是這菊花和梅花實(shí)在開(kāi)得太盛，也不可能在夏天同時(shí)出現(xiàn)在一處……

　　瓣瓣黃金似含香，粉綠吐蕊競(jìng)秋光，張睿軒極其努力的嘗試要從這盆景兒里邊兒看出來(lái)哪怕一點(diǎn)兒的‘塑料感’，又或者是‘紙質(zhì)感’，卻發(fā)現(xiàn)看來(lái)看去，自己的眼睛都發(fā)酸了，也只能靠著簡(jiǎn)介上的幾句話(huà)，知道這是植物再制作的。

　　“其實(shí)你看那個(gè)松樹(shù)還是能看出來(lái)的?！碧平憬憧吹贸鰪堫＼幨窃鯓拥牟恍判?，笑著陪張睿軒找破綻，“現(xiàn)在咱們講送給女孩子的永生花，其實(shí)已經(jīng)是老祖宗玩剩下的了！”

　　終于張睿軒還是放棄繼續(xù)和這個(gè)永生花較勁，隨著唐姐姐的帶領(lǐng)，繼續(xù)往后看。

　　“你們這個(gè)畫(huà)兒這么放著，不怕熊孩子么？”其實(shí)張睿軒對(duì)于寫(xiě)意的國(guó)畫(huà)兒還是有著不少好感的。

　　且不說(shuō)當(dāng)年學(xué)刻章的時(shí)候兒，張睿軒也評(píng)級(jí)著自己的愛(ài)好略微學(xué)過(guò)一點(diǎn)兒國(guó)畫(huà)兒。就算是張老爺子這兒的遺傳，也讓張睿軒對(duì)這國(guó)畫(huà)兒略有幾分偏愛(ài)。

　　“這是鄭板橋的竹石？”

　　張睿軒的腦子其實(shí)挺好使的，要是一直用在正道兒上，而不是天天在網(wǎng)上做個(gè)杠精，就算是考公考研都不順利，在藝術(shù)上也沒(méi)準(zhǔn)兒能有點(diǎn)兒自己的發(fā)展：“鄭板橋是揚(yáng)州人吧，如果我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)？”

　　“嗯。”

　　“你們這國(guó)畫(huà)兒……”

　　還沒(méi)等唐姐姐提醒，張睿軒自己發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在——這哪兒是什么國(guó)畫(huà)兒??？分明就是繡品！

　　“哎呦，我這腦子，你剛發(fā)才還和我說(shuō)這上邊兒有繡品。”

　　“嗯，我們的作品就是能做到以假亂真?！闭J(rèn)識(shí)這一個(gè)小時(shí)有余，唐姐姐也算是知道張睿軒是個(gè)什么樣兒的人了。

　　也算不上壞，更算不上蠢，單純是愛(ài)逞口舌之快，也喜歡顯擺一下自己的“與眾不同”。

　　“那我可不認(rèn)?！睆堫＼幝柭柤纾斑@是因?yàn)槲已劬Σ缓檬?，但凡我眼睛不近視，肯定看得出?lái)?！?p>　　死鴨子嘴硬，活張睿軒也嘴硬！

　　唐姐姐并沒(méi)有和張睿軒計(jì)較，只是在這一層的展品全部轉(zhuǎn)完之后，帶著張睿軒來(lái)到了擺滿(mǎn)了漆器的一層，開(kāi)始給張睿軒一一講解著工藝。

　　“點(diǎn)螺現(xiàn)在不只是揚(yáng)州做，BJ在做，山西也在做，所以還是很容易引起共鳴的。”

　　整面墻那么大的地屏實(shí)在是太惹眼，張睿軒根本沒(méi)注意唐姐姐在說(shuō)什么，一個(gè)人兒開(kāi)始四處亂逛，終于看見(jiàn)了個(gè)和自己一樣與眾不同的物件兒………

　　“這瓷瓶?jī)簽槭裁匆獢[在這漆器堆里邊兒？是不是放錯(cuò)地兒了？”

　　張睿軒聽(tīng)說(shuō)過(guò)徽商文化里的“左瓶右鏡”，但是并不清楚同樣商業(yè)繁榮的揚(yáng)州是否有著同樣的說(shuō)法兒，更是不認(rèn)為這樣兒的說(shuō)法兒可能讓博物館里邊兒把不同的文物混裝。

　　“哦，這個(gè)沒(méi)有?！?