第四章 學(xué)姐

　　一夜過去，鬧鈴響起。

　　我從書桌上醒來，昨天晚上一直看著筆記，可還是沒有看懂，看來還是得要人指導(dǎo)一下。

　　我今天可沒有忘記設(shè)鬧鐘。

　　洗漱完，正好六點(diǎn)半，還有五十分鐘才上晨讀。

　　當(dāng)我邁著悠閑的步伐，一手拿油條，一手拿豆?jié){走在去學(xué)校的路上。

　　“學(xué)姐好，我今天可不會(huì)遲到了。”

　　正好看見昨天值日的學(xué)姐。

　　“你今天確實(shí)不會(huì)遲到哦！因?yàn)榻裉煨菹?，今天星期六?！?p>　　學(xué)姐看著我笑盈盈的說道。

　　“什么？”

　　驚叫出聲，我的油條頓時(shí)不香了，今天不上學(xué)，我還往學(xué)校里跑，我怕不是腦子有什么問題吧！

　　我完全忘記了今天星期六的事情。

　　我只記得我才上了一天課，怎么就要放假了呢！

　　“我當(dāng)然知道啊，這不是故意炸一下學(xué)姐你嗎？”

　　我連忙找補(bǔ)，裝做無所謂的樣子。

　　“哦，是嘛！”

　　學(xué)姐看了看我，笑了笑，一副一切盡在不言中的表情。

　　看來我這瞎話，學(xué)姐是沒有相信。

　　但我這不是死鴨子嘴硬嘛。

　　“學(xué)姐，吃早餐了嗎？”

　　趕緊換個(gè)話題，再繼續(xù)上一個(gè)話題，我覺得我今天可能會(huì)社死在這里。

　　太丟人了，不記得上學(xué)時(shí)間就算了，還跑到記遲到的學(xué)姐面前得瑟今天不會(huì)遲到，沒有幾個(gè)人能干的出來這種事情吧！

　　“吃過了，我還有事情，我就先走了?！?p>　　學(xué)姐說完就小跑著拐進(jìn)小巷子，一副趕時(shí)間的模樣。

　　與學(xué)姐的沖忙形成鮮明對(duì)比的就是我的悠閑，拿著油條，有條不紊的漫步著。

　　于是馬路牙子上出現(xiàn)了滑稽的一幕，有個(gè)年輕人，拿著油條，小口小口的品嘗著，一會(huì)皺眉，一會(huì)舒展開眉頭，仿佛有什么大事困擾著她。

　　那個(gè)人就是我，其實(shí)也確實(shí)有個(gè)大事困擾著我，就是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程我跟不上啊。

　　自從高一開學(xué)以來，我就沒有能夠好好的學(xué)習(xí)，眼看這一學(xué)期過去，我現(xiàn)在還啥都不會(huì)，可怎么辦啊。

　　走著走著，在一條小巷子里面?zhèn)鞒隽诵÷暤泥ㄆ暫蛠碜砸粋€(gè)男人的怒罵。

　　“白養(yǎng)你了，一點(diǎn)小事都做不好。要你有什么用?！?p>　　伴隨著的是更加響亮的巴掌聲。

　　哭泣聲變得更大了些，像是遭受了更大的傷害。

　　抓著油條的手頓時(shí)收緊。

　　我想起了當(dāng)初的我，也是在這樣相似的環(huán)境下，受到了傷害。

　　我變得慌亂起來，怎么辦？

　　我應(yīng)該怎么救救她？

　　報(bào)警，這是目前的我能想到的最好的辦法。

　　但是警察過來還有時(shí)間，在這段時(shí)間里面發(fā)生什么事情怎么辦。

　　遠(yuǎn)水救不了近火。

　　“哭，哭什么。你給勞資小點(diǎn)聲，惹出麻煩你回家了勞資要你好看。”

　　對(duì)可以找人來，去路口找人。

　　想到這，我一邊跑，一邊喊。

　　“著火了，救火??！”

　　隨著我的大聲呼救，越來越多的人打開了房門，拿著救火的東西沖出家門。

　　“在哪里呢？”

　　有人焦急的詢問。

　　我的手直直的指向傳出哭泣聲的方向。

　　立馬就有很多人朝著那個(gè)方向跑去，我也跟著人流跑動(dòng)起來。

　　映入眼簾的是一個(gè)坐在地上低垂著腦袋的女孩子，散落下來的頭發(fā)擋住了面孔。

　　但這身形我看著有些眼熟，這位看不清面孔的女孩子的衣服我更像是在哪里見過一樣。

　　女孩子的面前站著一個(gè)柔弱，甚至有些干瘦的男子，惡狠狠的盯著地上的女孩子。

　　男子手上拿著一根細(xì)長(zhǎng)的樹枝，正上揚(yáng)著，馬上就要落到女孩子的身上。

　　男子看見這么多人，連忙將手上的樹枝丟掉，變?yōu)闈M臉笑容，變臉之快，讓人嘆為觀止。

　　“老黃，你這有什么事也不能打小孩吧！雖然不是你親生的，但你這也太狠了吧！”

　　有認(rèn)出男子身份的為小女孩打抱不平起來。

　　女孩子抬起了頭，我認(rèn)出了這個(gè)人是誰。

　　正是學(xué)姐，怎么可能是她？

　　她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都在學(xué)校名列前茅，一直穩(wěn)占前三。

　　深受老師同學(xué)喜愛，畢竟長(zhǎng)相甜美，成績(jī)優(yōu)秀，待人溫柔，有誰不喜歡呢？

　　但是正是這樣，她怎么會(huì)坐在這里呢？怎么會(huì)在這個(gè)小巷子里面挨打呢？

　　我走過去，將呆坐在地上的學(xué)姐攙扶著站了起來。

　　學(xué)姐抬頭看了我一眼，有點(diǎn)驚訝，仿佛再說，怎么是你？

　　我拍了拍學(xué)姐的手，拉著她站到了人群中。

　　“沒有，事情不是那樣的，我就是教訓(xùn)一下她?！?p>　　男子連忙開始找補(bǔ)。

　　人群中有人出聲了。

　　“教訓(xùn)一下？你看把孩子的胳膊打的青一塊紫一塊的，你這就還是教訓(xùn)一下。誰家這樣教訓(xùn)孩子！”

　　有人憤憤不平。

　　“你管我！這是我家孩子，我想怎么教育就怎么教育。”

　　男子索性破罐子破摔，一副你能拿我怎么樣的態(tài)度。

　　男子邊說邊擠到人群中，想要經(jīng)快離開這個(gè)地方。

　　看男子這幅態(tài)度圍觀的人群中不乏熱心市民，大聲警告起來。

　　“我可告訴你，你這屬于虐待兒童。我們可以報(bào)警抓你，你信不信？”

　　“那你報(bào)警抓我啊，你看警察管不管？”

　　男子聽到這話，態(tài)度更加囂張起來。

　　還不忘狠狠的看了學(xué)姐一眼。

　　學(xué)姐接觸到男子的眼神，整個(gè)人忍不住顫抖起來。

　　學(xué)姐忍不住伸出胳膊抱住了自己。

　　我不免心疼起學(xué)姐，在沒有人看到的地方，她經(jīng)歷了多少傷害，心理上的，身體上的。

　　眼看男人已經(jīng)要沖出人群，還是一副囂張無比，我就做了，你能拿我怎么樣的態(tài)度。

　　男人在最后關(guān)頭，突然摔了一跤。

　　男人一抬頭，頓時(shí)人群中笑聲不斷，哦豁，男人的大門牙掉了兩顆。

　　男人不可置信的看著地上的牙，一時(shí)還沒有動(dòng)作。

　　當(dāng)聽到人群中的笑聲，男子頓時(shí)氣憤極了。

　　“你們都別給我走，誰絆了我一下。你們都的給我賠錢！”

　　人群頓時(shí)四散開來，害怕男子抓住他們賠錢。

　　笑死，誰知道是不是自己摔的，還要賠錢，等著吧！看誰給你錢。

　　我拉著學(xué)姐頓時(shí)隨著人流離開了這個(gè)是非之地。

　　只留下男子呆坐在原地一個(gè)勁頭的喊著。

　　“都給勞資別走，賠錢！”

　　當(dāng)遠(yuǎn)離巷子之后，學(xué)姐小聲的說到。

　　“謝謝你，我知道是你喊過來的人。”

　　“不用謝，相信你也聽說過我的事情吧！我自己也是經(jīng)歷過暴力，所以我希望不要在有人經(jīng)歷暴力，哪怕你所受到的不是校園暴力?！?p>　　我牽著學(xué)姐的手，忍住去看她的神情的沖動(dòng)。

　　但更加擔(dān)心學(xué)姐起來，不知道她經(jīng)受了多久的暴力，她是否愿意像別人求助。

　　我們兩個(gè)人手牽著手，進(jìn)入了附近的公園，我們?cè)诠珗@里的長(zhǎng)椅上坐了下來。

　　過了許久，是學(xué)姐肚子發(fā)出的咕嚕聲打破了兩個(gè)人之間的氣氛。

　　“我餓了，學(xué)姐。你能陪我去吃早餐嗎？”

　　我毫不在意的詢問學(xué)姐，同時(shí)摸著自己圓滾滾的肚子。

　　“好?！?p>　　忍不住偷偷看了一眼學(xué)姐，學(xué)姐的臉現(xiàn)在可像一個(gè)紅蘋果。

　　學(xué)姐仿佛注意到了我的視線，頭慢慢的低了下去，仿佛這樣就能將自己藏起來。

　　學(xué)姐的頭越來越低，我連忙將視線轉(zhuǎn)移到了其他地方。

　　喲，好巧！前面迎面跑來的不是班主任嗎？

　　同時(shí)班主任也注意到了我們兩個(gè)。

　　班主任將耳機(jī)收了起來，站在原地。

　　我加快了腳步，快步向班主任走去。

　　學(xué)姐抬起了頭，也正巧看見了班主任。

　　“早上好啊，老師。好巧。”

　　班主任狐疑的看了看學(xué)姐的紅色臉蛋，又看了看我們牽著的手。

　　“你們這是在干嘛？不會(huì)是我想的那樣？吧？”

　　語氣中充滿了不可置信。

　　“老師，你在說什么？我有點(diǎn)事情想要請(qǐng)你幫忙？”

　　“哦哦哦，沒有說什么。什么事情啊”

　　老師仿佛確認(rèn)了什么事情，長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，緊接著問道。

　　“老師，你吃早餐了嗎？要不我們邊吃邊說?！?p>　　我一手拉過老師，一手拉著還沒有搞清狀況的學(xué)姐出了公園，到了公園邊上的一家面館。

　　當(dāng)三個(gè)人的面條全部端上來之后，班主任忍不住了。

　　“黃紫溪，你是遇到什么事情了嗎？需要幫助嗎？”

　　原來學(xué)姐叫黃紫溪啊，我直到現(xiàn)在才知道學(xué)姐的名字，蠻好聽。

　　學(xué)姐拿著筷子的手不自覺的攪動(dòng)了一下面條，大概在一分鐘的沉默之后。

　　“我被我的繼父家暴了，而且是長(zhǎng)達(dá)一年的家暴。我的母親去年離世了，繼父的毒打變得更加厲害起來。劉老師，你能幫幫我嗎？我想離開我的繼父，我不想挨打了。”

　　學(xué)姐眼淚已經(jīng)控制不住大滴大滴的順著面頰流到了桌子上。

　　劉老師拿出紙巾輕輕的擦拭著學(xué)姐的眼淚。

　　“當(dāng)然可以，但是這個(gè)事情我們需要證據(jù)。證明他確實(shí)對(duì)你人身造成了傷害，需要驗(yàn)傷。需要點(diǎn)時(shí)間?！?p>　　班主任捏著筷子，緩慢的將面碗里面僅剩的幾根面條夾起，放下，又夾起，又放下。

　　“劉老師，林霖，謝謝你們?！?p>　　學(xué)姐放下了手中的筷子，坐的筆直正式的道謝。

　　我們兩個(gè)連忙同時(shí)擺手，異口同聲起來。

　　“謝什么，我們還什么都沒有做呢！”