第55章 關(guān)于修煉
“呵呵，”鄭真人冷笑兩聲，“天賦和努力，沒(méi)想到你們年紀(jì)不大，討論的問(wèn)題倒是深刻，但是樂(lè)熾、燕冰對(duì)凡人動(dòng)手在宗內(nèi)就是大忌，我希望你們能牢記這條鐵律。”
他看著臺(tái)下的小童們。
“對(duì)于你們的那些爭(zhēng)論，我也了解了一二，我只能說(shuō)，不要讓天賦限制你們的上限，也不要讓?xiě)械⊥侠勰銈兊倪M(jìn)步。”
鄭真人看上去有些冷漠，“我很清楚，你們中的某些可能對(duì)天賦低的弟子不屑一顧，但先輩大能中也有你們所說(shuō)的天賦極低之人，他們一樣能探求到境界的極限，”他看向臺(tái)下有些面露不屑的孩子，“同樣，有些人在背地里嘲笑那些刻苦鉆研到廢寢忘食的人，你們覺(jué)得他們傻、他們死腦筋，沒(méi)有你們的腦筋靈活，沒(méi)有你們的小聰明？”
鄭真人慢條斯理地一條一條羅列出來(lái)。
“是不是還有人覺(jué)得自己和大家打成一片，自己不僅有天賦，也很刻苦，不管大家說(shuō)什么，自己兩邊都占，樣樣齊全？以后定能在問(wèn)仙榜上爭(zhēng)得一席之地？也有望成為名流千古的君子名流，問(wèn)鼎無(wú)上仙途？”
臺(tái)下的一人表情各異。
“大錯(cuò)特錯(cuò)?！?p> 臺(tái)下一片嘩然。
鄭真人有些老態(tài)的臉上扯出來(lái)一絲輕蔑的笑?！叭巳硕颊?wù)撎熨x，但天賦是什么？人人在比較勤奮，勤奮又是什么？我雖然不材，但也勉強(qiáng)算個(gè)半步出竅，教導(dǎo)了兩百年弟子，一代又一代，見(jiàn)過(guò)的天才者，勤奮者，又或是什么都不差看似圓滿的弟子，數(shù)不勝數(shù)，但最后真正能贏得眾人認(rèn)可的修道者，從不以天賦勤奮或者各種條件來(lái)劃分?！?p> 他敲了敲講桌?！斑@些都擁有的，大有人在，那成功者從中區(qū)別出來(lái)的關(guān)鍵在哪里呢？”他指了指他夾雜著花白頭發(fā)的頭，“在這里?！?p> “成功的修道者，都創(chuàng)造出了適合自己的道路，越是有能力的人，越不會(huì)重復(fù)別人的老路，修煉的路上看似處處與人比較，實(shí)則更在于自身，在于突破世界和自我?！?p> 他嗤笑一聲。
“靈根？能出現(xiàn)在這里的人，誰(shuí)沒(méi)有呢？勤奮？只要想，誰(shuí)又不能做到呢？但是突破自我對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都是難以做到的事情。”鄭真人又忍不住冷笑，“呵呵，有太多人覺(jué)得突破自我有什么難，順風(fēng)順?biāo)囊恢毙逕挘搅舜蟛糠秩?，成為了修界上層的存在，但是這就到了盡頭了嗎？沒(méi)有，他找不到自己身上的問(wèn)題，窮極一生也只不過(guò)能做個(gè)上人或是星君?！?p> 臺(tái)下傳來(lái)竊竊私語(yǔ)，上人或者星君？怎么在他嘴里跟白菜或者蘿卜一樣？
“對(duì)你們來(lái)說(shuō)，什么道路適合自己，如何發(fā)揮自己最大潛能，完善自身的方法有哪些，自己的目標(biāo)是什么才是更值得思考和探索的，畢竟修仙之路道阻且長(zhǎng)，最終目的是今日的自己超過(guò)昨日的自己，而不是今日的自己超過(guò)昨日的他人。我言盡于此?！?p> “燕冰和樂(lè)熾，你們不妨把眼光放寬一點(diǎn)，理論對(duì)你們而言不過(guò)是前人的經(jīng)驗(yàn)，套用在自己身上真的合適嗎？現(xiàn)在你們每個(gè)人的身上都充滿了未知，多多探索自己，莫要與他人在一些沒(méi)有必要的事情上較勁爭(zhēng)鋒?！?p> 臺(tái)下有弟子不服，站起來(lái)發(fā)問(wèn)，“既然如此，真人為什么遲遲不能進(jìn)階？”
鄭真人毫不在意小弟子近乎冒犯的提問(wèn)，淡淡回答。
“快了?！?p> 所以自從解了禁又上了課，班里的氣氛說(shuō)起來(lái)有些古怪，但燕冰和樂(lè)熾不再因?yàn)橐郧暗膯?wèn)題針?shù)h相對(duì)，曾經(jīng)的幫派也煙消云散了。
大部分人覺(jué)得無(wú)聊的緊，鄭真人說(shuō)的東西他們聽(tīng)著云里霧里的，所以可見(jiàn)真人也不知道答案，也不能說(shuō)定天賦重要還是勤奮重要，他們何必憂慮這種沒(méi)有定論的東西？能不能突破練身的階段進(jìn)入凝神成為真人，都還是幾十年、一百年后的事情了。
燕冰的感悟其實(shí)更多一些，他不再去打聽(tīng)別人的進(jìn)度和方法，他開(kāi)始仔細(xì)感受自己的問(wèn)題和感覺(jué)，他天生變異冰靈根，能給他建議指導(dǎo)的前輩很少，在家里也是，在碧瓊也是，人人都說(shuō)有前輩經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但他始終差了一些東西，若說(shuō)他超出五行之外，有些過(guò)了，萬(wàn)物以五行為基礎(chǔ)，怎么會(huì)超出五行呢？若說(shuō)他在五行之內(nèi)呢，那他又該怎么找到自己的位置？
樂(lè)熾被拎回家教育了一頓，人也收斂了很多，但他還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去鄭真人的話，依舊很關(guān)注燕冰，他還是不信燕冰的天賦只比他好那么一點(diǎn)點(diǎn)，入了道就能很快將他超越？
所以樂(lè)熾有的時(shí)候就像跟蹤狂一樣，燕冰做了什么事情，他總要來(lái)看一看。
燕冰解了禁之后帶了禮物特去向安意幾個(gè)道歉，安意不想追究過(guò)去的事情也并不想與他太近，一再拒絕，但是小師弟太饞了，又被故意誘惑，在燕冰的有意勾引下，把燕冰帶來(lái)的靈果吃掉了。
不得不提，燕冰走了之后，峻鋒小朋友被師姐師兄輪流教育的事情了。
都在弟子園里，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，一來(lái)二去的，大家也就熟悉了，包括樂(lè)熾，雖然嘴上說(shuō)著修煉，修煉，整天修煉，我最努力，但他還是個(gè)小孩子，看見(jiàn)其他人玩得開(kāi)心他很眼饞。
燕冰還結(jié)交了幾個(gè)外宗弟子，樂(lè)熾也把自己的小伙伴們帶來(lái)了，隊(duì)伍就這樣逐漸壯大。
樂(lè)熾的朋友都是從小就認(rèn)識(shí)的，燕冰卻是靠著自己的人格魅力，吸引來(lái)的新朋友。
例如裴丹琳，她是個(gè)害羞內(nèi)向的小姑娘，她在碧瓊很想家，下了學(xué)經(jīng)常一個(gè)人邊走邊哭，有一次被燕冰撞見(jiàn)了，在燕冰的各種關(guān)心、鼓勵(lì)下，克服了恐懼的情緒，并和燕冰結(jié)下了深厚的友誼。
再如太叔雅坤，他比較拽，平日里慣是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，燕冰是個(gè)非常外向且熱情的人，注意到太叔總是自己一個(gè)人，于是上前搭話，發(fā)現(xiàn)太叔雅坤雖然拽，但是并不孤傲，有時(shí)還有點(diǎn)呆，于是死纏爛打，太叔雅坤就這樣也淪陷了。
燕冰樂(lè)熾和解，還要從一個(gè)愛(ài)說(shuō)小話的小弟子說(shuō)起。
若說(shuō)有些人為什么壞，大概沒(méi)有人能說(shuō)得清，就是一件奇怪非常的事情，就像戴力偉，戴力偉平日里就很招人煩，總是在背后說(shuō)這個(gè)人太笨，那個(gè)人又傻，又或者總是挑起某些爭(zhēng)端，自己從中獲利等等，但是一旦當(dāng)面找他，他又不肯承認(rèn)，還要反咬一口別人污蔑他，死皮賴臉又讓人無(wú)計(jì)可施，大部分人都不愛(ài)搭理他，但他又厚臉皮的很，有點(diǎn)事情就要摻一腳。
碰巧燕冰因?yàn)椴荒芤`入體郁悶著，那天他沒(méi)急著離開(kāi)教室，想多留一會(huì)兒整理思路，戴力偉看好時(shí)機(jī)，和他搭話。