第9章 上課啦

　　“各位同學(xué)早上好，我是訓(xùn)練一班的班主任，也是你們的訓(xùn)練課老師，我叫陳羽生?！?p>　　陳老師帶著一副黑色眼鏡，看起來很斯文也很白凈，不像是出入秘境的訓(xùn)練家，倒像是一個小白領(lǐng)。

　　沈溪清認(rèn)出了陳老師就是昨天給她進行考核的老師，再看老師旁邊站著的陌生但帥氣的千面避役。

　　想起媽媽前陣子說學(xué)校請回來了一個海城大學(xué)畢業(yè)的學(xué)長來教訓(xùn)練課，具體內(nèi)容不清楚，只知道履歷很是優(yōu)秀。

　　“大家都清楚，我們一班是重點班，有著比普通班級更多的優(yōu)待，比如訓(xùn)練室的使用時間，比賽名額推薦，更寬容的管理?！?p>　　“但這并不是永久的，重點班的名額是流動的，每次月考結(jié)束后，班級后十名的同學(xué)需要和普通班排名的前十名進行對戰(zhàn)?！?p>　　“輸了自然就往下流，贏了就能接著享受優(yōu)待，最開始的分班考試只是最簡單的篩選，在這場考試中寶可夢種族和遺傳技能的影響很大?！?p>　　“等到一個月后，大家的技能池變得更深，對自身寶可夢的優(yōu)勢更加了解時，考核會更加公平和全面，到時候你們的指揮能力才是重中之重?！?p>　　千面避役使用電腦將數(shù)據(jù)導(dǎo)到屏幕上，配合著陳老師的分析。

　　“所以，怎樣才算合格的指揮呢？”

　　陳老師看向?qū)W生們，提出了一個小問題。

　　陳東涵興沖沖的舉起手，陳老師點頭示意他回答。

　　“在正確的時機指揮寶可夢進攻取得優(yōu)勢!”

　　蘇云裳見陳東涵舉手，也選擇了舉手答題，勢必要和他爭個高低。

　　“根據(jù)寶可夢的技能池優(yōu)勢，進行合理的換傷?！?p>　　“運用技能特性躲避攻擊，或是將對手的攻擊抵消，使其偏移。”

　　學(xué)生們根據(jù)這兩天的考試和觀戰(zhàn)總結(jié)了一下較為優(yōu)秀的指揮。

　　陳老師笑著點點頭，在勝利過后沒有松懈，而是去總結(jié)歸納這兩天的收獲，這些孩子已經(jīng)很優(yōu)秀了。

　　“你們說的這些大部分都將重點放了技能上面，這沒錯，但還有一個很重要的地方，己方與敵方寶可夢的狀態(tài)?！?p>　　“拿我們班上幾位同學(xué)的戰(zhàn)斗舉例?！?p>　　陳老師轉(zhuǎn)身指向已經(jīng)切成一只小火龍的屏幕畫面。

　　“我們能看到江安同學(xué)的小火龍雖然氣喘，但眼神明亮，明顯還能接著作戰(zhàn)，再看這里，雖然小火龍的尾巴火焰依舊燃燒得猛烈，但顏色變得暗淡，這說明小火龍體內(nèi)的能量已經(jīng)快要用盡?！?p>　　“在這個時候，江安同學(xué)發(fā)出了使用煙幕的指令，隨后小火龍就失去了戰(zhàn)斗能力?！?p>　　“根據(jù)小火龍的身體數(shù)據(jù)來看，是能夠扛住飛天螳螂的一次連斬，當(dāng)時的最優(yōu)解是利用身體的靈活性和體型差躲避攻擊，或是抗下攻擊，等待能量恢復(fù)一點再繼續(xù)作戰(zhàn)。”

　　底下的學(xué)生雖然是第一次和大家當(dāng)同學(xué)，但不約而同的閃過一個想法：好冷漠的數(shù)據(jù)，是為了勝利的數(shù)據(jù)，而不是為了對戰(zhàn)的數(shù)據(jù)啊。

　　陳老師也看出來大家寫在臉上的吐槽，笑著解釋，“當(dāng)然，這只是數(shù)據(jù)分析，真在對戰(zhàn)場上，人和寶可夢之間的羈絆也會影響戰(zhàn)局?！?p>　　說完就看了眼沈溪清，蘇云裳和江安，這三個學(xué)生和寶可夢的羈絆就很深。

　　一個憑借著呼喊就將第一次進入混亂狀態(tài)的寶可夢從混亂中喚醒，寶可夢也為了勝利鋌而走險。

　　一個的寶可夢扛著多重負面狀態(tài)，臨陣爆發(fā)。

　　還有一個憑借著默契和意志力，扛著傷害懟臉輸出。

　　“再來看這里。”此時屏幕上的畫面是夜盜火蜥和杰尼龜?shù)膶?zhàn)畫面。

　　“此時杰尼龜陷入中毒狀態(tài)，反應(yīng)也變得遲鈍，這就是最好擴大優(yōu)勢的機會，大部分人都會選擇趁機強灌傷害拿下勝利?！?p>　　“但是沈溪清同學(xué)和夜盜火蜥十分謹(jǐn)慎，時刻注意著杰尼龜?shù)膭酉?，采用最穩(wěn)妥的方式取得勝利也非常不錯?！?p>　　“再看下一個?！逼聊挥智谐闪瞬勇鼘?zhàn)偽螳草時的畫面。

　　“波加曼身上覆蓋著的水流環(huán)能持續(xù)恢復(fù)波加曼的體力，保證波加曼的身體狀態(tài)處于良好。”

　　“對面?zhèn)误莶粩噙M攻造成的傷害，在水流環(huán)的回復(fù)下顯得微不足道，反而被波加曼抓住使用技能時的起手時間的卡頓近身?！?p>　　“接下來就開始被波加曼不斷地消耗，最終失去了戰(zhàn)斗能力?！?p>　　“時刻注意己方狀態(tài)，能夠有效延長戰(zhàn)局，擴大優(yōu)勢，注意敵方狀態(tài)，能抓住敵方破綻，看出敵方意圖，進行反制。”

　　“利用這些在場上能看到的數(shù)據(jù)進行指揮，會讓你和你的寶可夢更加輕松。”

　　說完下課鈴便響起，時間也是卡得剛剛好。

　　陳老師拿起不知道什么時候收拾好的公文包走出了教室，離開前提醒大家訓(xùn)練館對她們開放的時間和課表已經(jīng)在APP中。

　　“哇哦!陳老師講課條理好清晰啊，剛剛的舉例和數(shù)據(jù)居然聽著都不頭疼?！?p>　　蘇云裳湊到沈溪清身邊開始贊嘆。

　　陳老師的數(shù)據(jù)并不是擠在一堆密密麻麻的，基本上一頁一數(shù)據(jù)，還有圖示案例，怪不得要帶千面避役當(dāng)助教，一個人哪里忙得過來啊？

　　“千面避役和陳老師好默契，基本上說的每一個知識點，千面避役都會及時換頁，講課節(jié)奏很好?！?p>　　蘇云裳聽著才想起來，千面避役原來在教室里面當(dāng)助教?。?p>　　說起寶可夢，蘇云裳有些想念因為上課被放在培育園的波加曼了。

　　“放心，波加曼和夜盜火蜥一起作伴不會出什么大事的?！?p>　　*

　　另一邊的培育園內(nèi)，夜盜火蜥和波加曼正把培育園攪得翻天覆地。

　　“hoxi!”還有誰!

　　夜盜火蜥憑借著自己的智商與敏捷，連挑五只寶可夢，戰(zhàn)績?nèi)珓佟?p>　　失敗者的臉被畫上了涂鴉，例如：長八字胡的盆才怪，黑眼圈的妙蛙種子，手動異色的小磁怪，魔法少女卡拉卡拉，粉色睫毛的土龍弟弟。

　　“波加，波加?！辈勇参磕切┍淮驍〉膶毧蓧羰諗n人心，和夜盜火蜥一個唱白臉一個唱紅臉，準(zhǔn)備攻下培育園。

　　他波加曼今天就要成為真正的王子了！

　　“jielo？”花潔夫人溫柔的聲音此時格外的危險。

　　小火龍躲在花潔夫人身后心虛地看著他們。