歸?；睾托車锥蓟氐暮献髂壳笆浅醪胶献?，歸海提供物資和建設(shè)幫助熊國基地度過危機，熊國以資源作為交換。前期是基地與基地間的合作，后期如何發(fā)展還未確定。
無恙帶著合作意向回到歸海基地，回城的路途遠(yuǎn)比去時安全，有過一次經(jīng)驗的隊伍不久便抵達(dá)基地。
“安全要放在首位?！睙o恙和無衣匯報此次成果。
兩個基地間交通方式只有航空，巡山巡?，F(xiàn)在要出一個巡空小隊。巡空隊伍的要求更高，開飛機、跳傘、高空作戰(zhàn)等都是問題。
“得走一遭軍區(qū)。”無衣做出決定。
專業(yè)的事情要找專業(yè)的人，歸海家不自負(fù)，虛心接受自己的不足和別人的優(yōu)秀。
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第九階段任務(wù)五要求：牛肉板面。
牛肉板面屬于徽菜系，以爽口、耐嚼、香中泛辣、辣中透香而享譽周邊，后來由于其口味獨特，被迅速傳入各地，實惠加美味是地道牛肉板面的特色。
無恙揉面揉出經(jīng)驗，知道怎么樣才能做出勁道光滑的面團(tuán)。
板面一是面好，二是臊子好。在面團(tuán)醒發(fā)間隙，無恙開始準(zhǔn)備臊子。第一回做拿不準(zhǔn)想法，她準(zhǔn)備先少做一點。
臊子的制作十分講究，各種用料按一定比例和順序投放。無恙將稀釋過后的牛油煮沸，再下入佐料和干紅辣椒，為了突出臊子的辣味和色澤，干紅辣椒用量較大。
“一份紅燒排骨、白灼菜心、酸辣土豆絲和蓮藕排骨湯。”祝羲和將單子貼在玻璃上。
無恙掃了一眼菜單，低頭看到鍋里辣椒的紅色已經(jīng)退下來了，趕緊把切成四方的小牛肉塊丟進(jìn)鍋里。這時候必須掌握好火候，才能把牛肉燒得不老不嫩，恰到好處。
外面客人點得訂單就等一會吧。無恙往大堂看去，無衣帶小金秘書等在飯桌前吃午飯。
臊子做好后舀到搪瓷盆里，涼后便凝結(jié)成固體，隨吃隨取，常年存放，不會變質(zhì)。
等它涼的時間，無恙快速炒完菜放到窗口。祝羲和上菜時被無衣聲討，上菜太慢了。
“她是不是試菜呢？”無衣非常了解無恙，不用猜就知道，“肯定看我點單才不緊不慢的，殺熟??！”
“一哥別生氣?！弊ｔ撕投松弦粋€青花瓷碗，“這第一碗面先給你?！?p> 青花瓷碗里的面條清白潤滑，晶瑩透亮。一些嫩綠的青菜漂在上面，棗紅色的臊子澆在上面。白的面條，綠的菜葉，紅的臊子，讓人食欲大增。
無衣：“拿我試菜？”
無恙：“我嘗過了，挺成功的。”
無衣假裝嚴(yán)肅的臉破功，寵溺地夾起一根面條入嘴，“仗著我寵你?！?p> 牛肉板面大成功，任務(wù)獎勵是印刷生產(chǎn)線，其中包括了造紙部分?；匮芯恐行闹霸旒埑晒χ皇切×?，這回可以批量。
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無恙剛回來，無塵就要走了。
歸海和軍區(qū)展開空中合作，歸海提供訓(xùn)練資源，軍區(qū)提供教學(xué)。訓(xùn)練場地選在東南軍區(qū)原來的飛行基地，無塵將擔(dān)任武術(shù)教員同去。
無塵很容易陷入‘癡’的狀態(tài)，比如他小時候與佛有緣，便潛心鉆營佛法，是個‘佛癡’；習(xí)武后展露出不俗天賦，是個‘武癡’；喜好是收集各種名刀，人稱‘刀癡’。
現(xiàn)在他為分擔(dān)無衣的責(zé)任不再不理世事，漸漸在教習(xí)中找到樂趣，樂于做這個教員。
基地三大隊（巡山、巡海、巡空）都被無塵教過，冷著一張臉盯著人不說話的感覺比任何懲罰手段都好使，人稱‘魔鬼教頭’。
“回去吧，別送了?！睙o塵此去時間不短，弟弟妹妹舍不得他，一連送出好幾里地還跟著隊伍。
“保重！”
“又不是不回來了?！?p> “哥哥~我會想你的?！?p> “你們倆……是不是打賭輸了?！?p> 無恙和無衣彼此對視一眼，跑！
無塵笑著搖頭，這倆活寶~
其他人非常驚訝，他們還是第一回見到那兩位活潑玩鬧的一面。
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印刷生產(chǎn)線到位，第一單生意是學(xué)校的課本。
歸海學(xué)校的教材不拘于形式，首要目標(biāo)是明事理教做人，其次才是長知識。
之前的教材多是一些搜集來的圖書館書籍，并不適合教學(xué)，校長和老師們經(jīng)過多次研討編纂出教材課本。
“小明媽媽，這個課本不花錢?；睾鸵郧耙粯訉嵭辛x務(wù)教育，免除學(xué)雜費?！?p> 老師耐心和學(xué)生家長解釋，自從發(fā)完教材一些家長找到老師溝通，他們擔(dān)心學(xué)費漲高負(fù)擔(dān)不起。
“老師，這我知道?？墒恰毙∶鲖寢寷]有忍住淚意，眼角濕潤，“孩兒他爸生病了，家里有些困難，小明他明天就不來了。”
這位年紀(jì)輕輕便頭發(fā)斑白的母親哭著跟老師保證，她肯定不會讓孩子退學(xué)，咬著牙也讓他學(xué)知識學(xué)本事，就是得……“過段時間，等家里寬裕了，我肯定把小明送回來！”
辦公室里的老師們聽著小明媽媽的哭訴，心里很不是滋味。
小明的班主任手指摸到口袋里的工資卡，剛想說什么，門口突然傳來響動。
“這種情況多嗎？”
老師見到來人趕緊站起身，“挺多的，尤其最近這段時間?！?p> 校長鄒瑜說：“前幾天一個小隊出去做任務(wù)，一個都沒回來?！?p> 家里一下子失去頂梁柱后果可想而知，那個小隊成員的孩子都被家長接走，不會再回來了。
除了最近一段時間，之前這種情況也不少。今天走一個，明天不來一個，零零碎碎加起來的數(shù)量可不少。
鄒瑜帶無恙去校長辦公室看這些人的報告，學(xué)生放棄學(xué)業(yè)前會填寫一份調(diào)查問卷，如實填寫實際情況。
無恙翻翻手中的紙張，她今天代替抽不出時間的無衣參觀校園。
問卷上多是無法支撐孩子學(xué)費的內(nèi)容，一些大一點的孩子好一些能養(yǎng)活自己，年紀(jì)小的可就不行，雖說經(jīng)歷末世但還不成氣候。
“學(xué)校有獎學(xué)金、助學(xué)金什么的嗎？”
校長搖頭，教育是個長期投入的過程，基地批的教育經(jīng)費很充足，但這里一點那里一些很快見底。
無恙了解完情況準(zhǔn)備走，“放心，這件事基地會解決的?！?p> 這種動腦子的事情當(dāng)然要交給基地的智囊團(tuán)，無恙顛顛和哥哥匯報完就跑回飯館。
兩天后，經(jīng)過多次商討決定出來的歸?；饡闪?。