第二章嘴欠的男生二
“哎呀，六六你最好了，你看我既沒(méi)有倒拔垂柳的大力氣，也沒(méi)有御劍飛天的大能力，只好求求你了，六六最好了，大不了完成任務(wù)之后獎(jiǎng)勵(lì)分你一半?！?p> 溫暖用嗲嗲的聲音說(shuō)道，系統(tǒng)沒(méi)由來(lái)的打了個(gè)寒戰(zhàn)。
“行了行了，每回都這樣，真拿你沒(méi)辦法?！?p> 066絲毫不提自己眼饞獎(jiǎng)勵(lì)分成，還用一臉無(wú)奈又寵溺的表情說(shuō)道。
溫暖雖然看不見(jiàn)對(duì)方的表情，可就算這樣也已經(jīng)有了畫(huà)面了。
“差不多得了哈！這次任務(wù)完成了，一定給你買(mǎi)個(gè)皮膚，你現(xiàn)在就是一個(gè)沒(méi)有五官的光球，千萬(wàn)別做表情。”那樣我真的想吐。
溫暖說(shuō)完便不再說(shuō)話，原主還要回來(lái)所以她得好好的給人家記筆記，學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。
轉(zhuǎn)眼便放學(xué)了，溫暖拒絕想要一起回家的冷月月，自己背著書(shū)包往回走。
在這小縣城里大部分都是走讀生，一直要上了高中才會(huì)住校，溫暖的家離學(xué)校也不太遠(yuǎn)走路也就20多分鐘。
回到家溫暖像原主一樣做飯炒菜然后當(dāng)著喂豬喂雞做完了這些才把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)作業(yè)，等著爺爺奶奶回家，兩個(gè)老人是很勤苦的，每天都忙活地里的事，有空了奶奶就把地里的蔬菜背到菜市場(chǎng)去賣(mài)，爺爺就在家里編些竹筐子之類(lèi)的手工品。
就這樣轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，這期間歐文不是沒(méi)有找機(jī)會(huì)收拾溫暖，可不知道怎么回事？溫暖每一次都好運(yùn)的避了過(guò)去，畢竟回家的路不止一條。
可越是這樣，歐文就越是咽不下這口氣，他已經(jīng)打定注意這個(gè)星期天直接找還在上高中的大哥，讓他哥來(lái)幫著教訓(xùn)溫暖這個(gè)死丫頭。
可沒(méi)想到就算周末他也沒(méi)找到機(jī)會(huì)，因?yàn)樗蟾绮辉敢鈳退拿Ψ炊€被教訓(xùn)一頓，這下子就更氣了。
他已經(jīng)想到更好的主意那就是給溫暖造黃謠，說(shuō)他哪天回家的路上，看見(jiàn)溫暖和個(gè)男人怎么樣怎么樣？他相信這劃出去了大家都會(huì)幫著罵溫暖不要臉。
一想到溫暖走到哪里都會(huì)被人罵，他心里就會(huì)有一股暢快。
每周星期一學(xué)校都會(huì)升國(guó)旗，今天自然也不例外，升國(guó)旗唱國(guó)歌，唱完國(guó)歌唱首歌然后在校長(zhǎng)一串激勵(lì)的話之后，就準(zhǔn)備散會(huì)，而就在這個(gè)時(shí)候校園里的喇叭響起了一段男生說(shuō)笑的聲音。
“快看快看那個(gè)女生皮膚越來(lái)越白了，之前咋沒(méi)發(fā)現(xiàn)？那是二班的蔣清吧！你看那胸部都鼓起了，像不像個(gè)小籠包？”
“你眼睛往哪瞅？不過(guò)確實(shí)有點(diǎn)像哈！”
“Hi這有什么呀？我跟你說(shuō)，這是因?yàn)樵趯W(xué)校穿的校服，周末我在街上碰見(jiàn)了三二班的班花，穿了一身裙子，那叫一個(gè)漂亮，兩條腿又白又直………”
接下來(lái)就是一陣猥瑣的哄笑聲，聽(tīng)著越來(lái)越不堪入耳的話，站在臺(tái)上的校長(zhǎng)臉一陣青一陣黑，教導(dǎo)主任慌不贏趕緊打電話去廣播室讓人關(guān)了廣播設(shè)備，結(jié)果打了電話才知道里面沒(méi)人，門(mén)還被反鎖了。
而這些人嘴里的主人公都?xì)獾哪樕l(fā)白，雖然錄音做了模糊處理，人名聽(tīng)得不是很清楚，可有些關(guān)鍵詞大家都是心照不宣的，比如‘?；ā嗷ā?lèi)的詞語(yǔ)，
周?chē)说淖h論聲也隨之響起，歐文等人更是嚇得腿都在打抖，他們自己的聲音，當(dāng)然聽(tīng)得出來(lái)，不知道這是怎么回事？
他們背地里說(shuō)的這些話居然會(huì)被人錄下來(lái)，不但被人錄下來(lái)還在這個(gè)時(shí)刻播放了出來(lái)。
廣播里的聲音還在繼續(xù)那些話，越來(lái)越黃越來(lái)越不堪入耳，最后還是保安關(guān)了電閘這才阻斷的連綿不絕的聲音。
“同學(xué)們請(qǐng)大家安靜，同學(xué)們這次的事情十分惡劣的，我希望我們的同學(xué)是陽(yáng)光積極向上的，請(qǐng)大家不要對(duì)別人的長(zhǎng)相外貌品頭論足，
這是極為不負(fù)責(zé)任，極為惡劣，行為也極為低下，大家千萬(wàn)不要學(xué)，剛才那些人的說(shuō)話，任何對(duì)別人品頭論足都是人品低劣的人，
我想你們?nèi)魏稳硕疾辉敢獗粍e人品頭論足吧！在剛才那段話里有好幾位都是受害者，我希望我們的同學(xué)要理智對(duì)待他人………”
校長(zhǎng)看見(jiàn)下面的同學(xué)議論聲越來(lái)越大，甚至有好多都看向受害的女生，心里也不是滋味，趕緊出聲制止并且嚴(yán)重批評(píng)了這樣的行為。
所有老師都黑著臉，尤其是歐文等人的班主任和任課老師，別的老師不熟悉他們卻一清二楚。
“宿主原來(lái)你是這樣的人，你這樣對(duì)其她受害者不好吧？”
雖然那些人的人名都經(jīng)過(guò)了模糊處理，可班級(jí)和校花之類(lèi)的詞語(yǔ)早就把人供了出來(lái)。
“你以為這些受害者平時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這些的話少了嗎？這就像一個(gè)毒瘤不挖去如何恢復(fù)健康，其實(shí)這樣表白于天下擺放在人眼前，反而不會(huì)出事，不信你看著吧！”
事實(shí)也確實(shí)如此，那些受害者在經(jīng)過(guò)最初的難堪之后，尤其是聽(tīng)完校長(zhǎng)的話也都在反思，長(zhǎng)相是爹媽給的，自己又有什么錯(cuò)？人品低劣的人說(shuō)這些話，自己為什么要傷心難過(guò)？這不等于是把別人的錯(cuò)來(lái)懲罰自己?jiǎn)幔?p> 一個(gè)個(gè)想通的女孩子們之后更是惡狠狠的看著那幾個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，如果這不是在校會(huì)時(shí)間早就過(guò)去打人了。
校會(huì)結(jié)束同學(xué)們被各自的老師趕回教室，隨后讓班干部看著大家自習(xí)，自己則去了會(huì)議室，校長(zhǎng)給大家開(kāi)了個(gè)緊急會(huì)議。
當(dāng)然隨著會(huì)議結(jié)束對(duì)這幾個(gè)人的懲罰也下來(lái)了。
不過(guò)也就是記過(guò)，罰掃廁所和寫(xiě)檢討這幾樣。
“宿主我感覺(jué)這懲罰不夠??！”
066聽(tīng)完出發(fā)，結(jié)果就跑回來(lái)在空間里跟溫暖說(shuō)道，
“學(xué)校里的懲罰能有多深，這已經(jīng)不錯(cuò)了，不過(guò)現(xiàn)在還有事情讓你幫忙，你現(xiàn)在就去歐文的家里還有那幾個(gè)男生的家里，在他們的小區(qū)住的地方播放他們說(shuō)的話，要12小時(shí)不斷循環(huán)播放，記得處理那些標(biāo)志性強(qiáng)的詞語(yǔ)不要讓那些人一聽(tīng)就知道受害者是誰(shuí)，也讓大家一聽(tīng)就知道是誰(shuí)家孩子的聲音?！?p> “你可真絕，不過(guò)里面的王強(qiáng)他們家住在山上就那么兩三戶，還離得遠(yuǎn)就算播放也沒(méi)用??！”
“那他爸媽呢？”