第8章 法器忘歸
陳歲時(shí)從指腹中擠出一點(diǎn)鮮血，滴入精巧的鎏銀弓中。
她學(xué)過(guò)射擊，這一世本來(lái)就想選一把弓作為自己的法器，系統(tǒng)給她抽到了一把弓，完全符合了陳歲時(shí)的期望。
一股信息，涌入她的腦海。
銀弓名喚“忘歸”，取箭矢離弦，再無(wú)回頭之意。
陳歲時(shí)很喜歡這把“忘歸”銀弓，只是有弓無(wú)箭，讓她空抱著法器，無(wú)處施展。
【統(tǒng)子，獎(jiǎng)池里面有箭嗎？】少女尾音上揚(yáng)，聽(tīng)得出來(lái)，心情很好。
系統(tǒng)的聲音，和清脆的少女聲線，是截然不同的感覺(jué)，沒(méi)有一絲情緒起伏：【獎(jiǎng)池和系統(tǒng)商城里面，都有箭矢，需要宿主抽取或者購(gòu)買(mǎi)?！?p> 陳歲時(shí)想起她進(jìn)入系統(tǒng)世界中見(jiàn)到的畫(huà)面，眉梢一挑：【我怎么沒(méi)有看見(jiàn)系統(tǒng)商城？】
【系統(tǒng)商城開(kāi)啟，需要達(dá)成兩個(gè)條件，宿主暫時(shí)不符合要求?！?p> 【哪兩個(gè)條件？】陳歲時(shí)追問(wèn)道。
系統(tǒng)平鋪直敘道：【其一，宿主修為達(dá)到筑基境。】
【其二，向系統(tǒng)繳納一百上品靈石。】
陳歲時(shí)：“……”
她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么貪的系統(tǒng)。
【你的本體是吞金獸嗎？】陳歲時(shí)忍不住道。
系統(tǒng)高冷地回了她四個(gè)字。
【無(wú)可奉告。】
【算了，看在你今天給我抽出了“忘歸”的份上，我讓讓你?！?p> 系統(tǒng)：？
陳歲時(shí)洗漱完畢后，帶著她的寶貝“忘歸弓”，去往傳道峰。
內(nèi)門(mén)弟子上課的地方，都在傳道峰上，山上還有幾個(gè)演武場(chǎng)，供弟子晨練時(shí)練習(xí)法術(shù)。
她找了個(gè)人少的角落，沒(méi)有將弓拉滿，一支由靈力凝實(shí)的箭，飛射出去，穿過(guò)草人傀儡的手臂，化為點(diǎn)點(diǎn)靈光散開(kāi)。
射偏了也在陳歲時(shí)的意料之中。
畢竟她確實(shí)很久沒(méi)有接觸過(guò)弓箭了，手生很正常。
草人傀儡是用一種特殊的妖植編織的，具有很強(qiáng)的恢復(fù)能力，不一會(huì)兒，傷口就恢復(fù)如初了。
許多宗門(mén)都會(huì)采用這種草人傀儡，供弟子練習(xí)法術(shù)。
陳歲時(shí)專心致志地練習(xí)箭術(shù)，不知不覺(jué)，周?chē)鷩艘蝗θ耍÷曀秸Z(yǔ)。
“我沒(méi)看錯(cuò)吧，陳歲時(shí)居然來(lái)演武場(chǎng)晨練了？”
“她不是一向只修煉靈力，不喜歡學(xué)習(xí)術(shù)法嗎？”
“我看看今天的太陽(yáng)，是不是從西邊升起來(lái)的?！?p> “可是小師姐剛剛那幾箭射得很準(zhǔn)誒！還有她的法器好漂亮，波光粼粼的，像水池里的月光?！?p> “真不愧是掌門(mén)的女兒，在煉氣期就擁有自己的法器了?！边@話說(shuō)得酸溜溜的，帶著一絲嫉妒。
小云宗的內(nèi)門(mén)弟子，每個(gè)月也不過(guò)才十塊下品靈石的月例，想要買(mǎi)一把好一點(diǎn)的法器，至少要攢好幾年，而陳歲時(shí)生來(lái)就是宗門(mén)大小姐，根本不用為靈石發(fā)愁，大家聽(tīng)到這話，一時(shí)間，心里都很不是滋味。
陳歲時(shí)瞥了眼說(shuō)話那人，一張長(zhǎng)形臉，因?yàn)榧刀?，拉得越發(fā)長(zhǎng)，生就一副尖酸刻薄樣，她都懶得看。
她爹雖然是掌門(mén)，可從來(lái)沒(méi)有挪用過(guò)公款，給她的錢(qián)和寶物，都是從自己私庫(kù)出的。
可以說(shuō)，她修行到現(xiàn)在，幾乎沒(méi)有用過(guò)宗門(mén)的資源，反倒是這些弟子，吃穿住行和月例，哪一樣不是宗門(mén)出的？
在她生活了十七年的世界中，就從來(lái)沒(méi)有，讀書(shū)不給學(xué)費(fèi)，反倒還能領(lǐng)錢(qián)的好事。
陳歲時(shí)翻了個(gè)白眼，收起弓離開(kāi)演武場(chǎng)。
那名長(zhǎng)臉弟子，臉色青一陣白一陣，憤恨道：“不就是會(huì)投胎嗎，有什么了不起的?！?p> 但他的話沒(méi)有得到什么附和。
時(shí)間差不多快到辰時(shí)了，演武場(chǎng)上的弟子們紛紛散開(kāi)，往自己感興趣的課堂而去。
小云宗原本有劍術(shù)課、制符課、丹道課、術(shù)法課、煉器課五大課程的，后來(lái)由于宗門(mén)資金短缺，加上煉器課、丹道課兩門(mén)課比較困難，煉器課早已取消，而丹道課基本上也是名存實(shí)亡。
只是帶丹道課的蘇長(zhǎng)老，對(duì)丹道愛(ài)得深沉，堅(jiān)持要開(kāi)課，加上宗門(mén)內(nèi)有一小撮弟子，日后也想走煉藥師的路子，這門(mén)課，也就湊合著開(kāi)了，主要講理論知識(shí)，順便教教弟子們，煉制辟谷丹。
陳歲時(shí)路過(guò)丹道課門(mén)外的時(shí)候，聽(tīng)到蘇長(zhǎng)老說(shuō)，今天要帶他們實(shí)操一把——釀靈酒。
眾人煉制辟谷丹都要煉吐了，其他的丹方，宗門(mén)又買(mǎi)不起丹材，聽(tīng)到今天蘇長(zhǎng)老是教釀靈酒，大家精神一震，來(lái)了幾分興趣。
甚至課堂上還加了幾個(gè)臉生的弟子。
陳歲時(shí)對(duì)煉丹不感興趣，畢竟要背的藥材屬性太多了，什么相生相克、性寒性熱，亂七八糟的，光是記下這些東西，就是個(gè)巨大的工程。
她對(duì)各種術(shù)法和符箓比較感興趣。
雖然要記的東西也很多，但她感興趣，學(xué)起來(lái)就比較有動(dòng)力。
然而對(duì)制符課感興趣的，不止是陳歲時(shí)，宗門(mén)內(nèi)絕大部分弟子，都愿意上制符課。
因此，制符課開(kāi)了三個(gè)班。
陳歲時(shí)進(jìn)到人少的一個(gè)班中。授課的師叔，名喚江風(fēng)，中年模樣，態(tài)度隨和。
他看了看課堂上的人數(shù)，不禁覺(jué)得奇怪：“今日來(lái)上課的人，怎么少了許多？”
一名女弟子舉手道：“江師叔，其他人還在顧長(zhǎng)老的術(shù)法課上沒(méi)有出來(lái)?！?p> 江風(fēng)“哦”了一聲，“顧長(zhǎng)老昨日教的是什么法術(shù)，竟然難倒這么多人?！?p> 依舊是這名女弟子，回答道：“是枯木逢春術(shù)?！?p> 江風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，“這術(shù)法比較實(shí)用，確實(shí)要好好修習(xí)。行了，既然時(shí)間到了，上課吧。”
“大家將桌子上的《初級(jí)符箓一百?gòu)垺贩降谒氖彭?yè)，今天我們學(xué)習(xí)，御風(fēng)符?！?p> “修士在筑基境以前，并不能御物飛行，如果想提升自己趕路的速度，除了疾行符呢，這御風(fēng)符，也能達(dá)到同樣的目的，甚至比疾行符更妙?！?p> “只要貼上一張御風(fēng)符，就能如金丹真人一樣，御風(fēng)而行，不過(guò)效果肯定沒(méi)那么好，但對(duì)于煉期境修士來(lái)說(shuō)，卻是完全夠用了?！?p> 陳歲時(shí)是第一次來(lái)聽(tīng)制符課，她握著羊毫筆，連符頭都不知道怎么點(diǎn)。
江風(fēng)注意到她的狀況，走過(guò)來(lái)，將她的書(shū)翻到最前面，手指點(diǎn)著一處說(shuō)道：“符頭象征著符咒的起始，你從這個(gè)地方下筆……”
他將書(shū)又翻回原頁(yè)：“可以看見(jiàn)，御風(fēng)符的符頭，和前面符箓的符頭，是有所不同的，這三個(gè)圈，代表雷、火、風(fēng)……畫(huà)符講究一氣呵成，指的是意念不可斷，所以在下筆之前，要先將符箓的筆畫(huà)記清楚，以免中途思考，意念斷開(kāi)?！?p> 江風(fēng)看向她，問(wèn)道：“我剛剛講的，還有哪里不清楚的嗎？”
陳歲時(shí)搖晃著腦袋：“江師叔講得很清楚了，不過(guò)我需要消化一下。”