第五十二章 柳暗花明

　　我們?nèi)吮涣鞣呕丶乙粋€(gè)星期的消息，鋪天蓋地的傳遍一五班，一七班。

　　七班教室里，頓時(shí)像滾燙的油鍋里倒進(jìn)一勺涼白開，劈哩啪啦，嘰嘰喳喳，要求請(qǐng)?jiān)傅年?duì)伍義憤填膺，聲勢(shì)浩大。

　　特別是七班的女生，覺得翟孝周和王巍巍被我們班女生陷害，兩個(gè)人成績(jī)?nèi)∠麨?分，況且還是兩名好學(xué)生，大大拉低他們班考試的平均分。

　　我們班教室里，風(fēng)平浪靜。比七班淡定多了。只犧牲一個(gè)學(xué)生，并且還是成績(jī)墊底的學(xué)生。對(duì)大局沒什么太大影響，大家都不是太在意。

　　一五班只有一位女生憤憤不平，她是溫芷墨。但是我知道不是為了我。她是替七班的翟孝周打抱不平。

　　“有些人，敢做不敢當(dāng)，自己裝大尾巴狼躲在暗處，連累別人給她頂缸，真好意思?！睖剀颇洁洁爨?。

　　我猜她一定看見了楊柳青在考場(chǎng)上鬼鬼祟祟給小松鼠腿上系小球。放嘟嘟的一系列小動(dòng)作。

　　不然，她沒那么大的底氣說(shuō)這樣硬氣的話。

　　考場(chǎng)上，她好像就坐在楊柳青右側(cè)，楊柳青裝小松鼠的口袋就是右手邊的那一側(cè)。

　　還好，楊柳青不在教室。如果在，我覺得她倆能打起來(lái)。楊柳青那女李逵一樣的火爆脾氣，誰(shuí)能按得住。

　　李丹丹雪白的臉，無(wú)風(fēng)無(wú)浪，平靜如水。

　　她默默坐著。像一條潛藏在深水的魚兒。如果我和楊柳青不揭發(fā)，誰(shuí)能知道是她掀起考場(chǎng)作弊的浪潮。

　　單飛很驚訝，他伸手拉我的衣服，給我遞個(gè)眼神就出了教室。

　　我片刻的猶豫后，也悄悄地跟了上去。

　　他單刀直入“單姍，到底怎么回事？”

　　溫芷墨那番話一出，不但單飛知道這里面有內(nèi)情，我們班同學(xué)也都在私下小聲議論。紙里包不住火，我把事情的來(lái)龍去脈從頭到尾講了一遍。

　　講完后，我心里越來(lái)越慌，毫無(wú)解救之法。告訴單飛，我不想讓爸爸媽媽知道，也不想揭發(fā)楊柳青和李丹丹，請(qǐng)求他幫我想想有什么辦法，可以化解危機(jī)。

　　單飛凝神思索一會(huì)兒“我覺得還是有辦法的，我們可以去找體育老師?！?p>　　“體育老師，給他有什么關(guān)系？他才不會(huì)管考試的事？”

　　“這事跟他是沒關(guān)系，可學(xué)校足球隊(duì)的成立跟他有關(guān)系。”

　　“我不明白。”

　　單飛居高臨下，狠狠地彈我的腦門“你是豬那？還是外星人那？什么都不懂？”

　　氣得我想咬人“滾！”的發(fā)音g剛出口，我就閉了口，畢竟危難關(guān)頭有求與人，該低頭時(shí)就低頭。

　　他絲毫不給我計(jì)較，一甩頭繼續(xù)說(shuō)：“七班的王巍巍和翟孝周，你了解嗎？”

　　“嗯。”我想說(shuō)就是他倆舉報(bào)我的。

　　他不屑一顧“嗯，是什么意思？人家倆現(xiàn)在可是學(xué)校足球隊(duì)的寶藏。特別是那個(gè)大個(gè)子王巍巍很可能是守門員的首發(fā)，再次也是替補(bǔ)。還有那個(gè)你們女生都覺得帥的翟孝周，帥不帥，我不知道，但我知道他是一個(gè)優(yōu)秀的前鋒。他能否上場(chǎng)比賽對(duì)球隊(duì)還是有影響。關(guān)鍵時(shí)刻，體育老師一下子失去兩員猛將，他比誰(shuí)都著急。”

　　我緊繃的神經(jīng)一松，滿眼都是希望的光芒，在單飛侃侃而談時(shí)嘴角壓抑不住地彎成一個(gè)細(xì)細(xì)的月牙兒。

　　“叫什么笑，七班的那兩個(gè)才是體育老師要拯救的男主角。你嗎？頂多算電影里的群眾演員?！?p>　　等他說(shuō)完這句話，我再也看不到那束光。

　　我想說(shuō)：“不說(shuō)這句話，你能死嗎？”但我沒說(shuō)，依然賠笑，“怎么說(shuō)服體育老師那？”

　　“別急。交給我，一步一步來(lái)?！?p>　　單飛好似一位圍棋高手，開始撥弄棋盤上黑白兩色關(guān)健節(jié)點(diǎn)的棋子。

　　趁溫彥良睡眼朦朧的時(shí)候，他附耳一番私語(yǔ)。

　　具體說(shuō)了什么我不知道，但一定和守門員這個(gè)位置有關(guān)系。

　　溫彥良打著哈欠與他擊掌，瞬間二人搭成了某種協(xié)議。

　　我欣賞單飛的男人緣，在五班男生有女人緣，不算什么，畢竟我們班男女比例失調(diào)，陰盛陽(yáng)衰。

　　他立刻又找了班長(zhǎng)滕序這位后援。

　　我沒看見他找段雨，也許段雨在單飛看來(lái)是個(gè)危險(xiǎn)人物，畢竟他是段副校長(zhǎng)的親兒子，是敵是友，真假難辨。

　　兩枚棋子剛落地，體育老師迫不及待的就來(lái)了。

　　考試前一周學(xué)校就停了體育課，加上三天的考試，已經(jīng)10天沒訓(xùn)練。王老師心急如焚，足球賽是他這個(gè)新上崗的體育老師交出的第一張考卷——何況關(guān)乎學(xué)校開辦體育特長(zhǎng)班這天大的事情。

　　我們班參加備選的男生和其他班參選的男生被王老師召喚到操場(chǎng)。

　　喜歡看球和喜歡看帥哥的同學(xué)蜂擁而來(lái)給自己班捧場(chǎng)。簡(jiǎn)陋的球場(chǎng)就像過(guò)大年一樣熱鬧。

　　今天，我?guī)缀鹾颓騿T同步到。我憋著一口真氣，堅(jiān)決不給媽媽打電話，我相信命運(yùn)就像一場(chǎng)足球賽，瞬息萬(wàn)變，奇跡總會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)生。

　　訓(xùn)練前，體育老師點(diǎn)兵布陣。

　　果然，如單飛所料。七班的王巍巍和翟孝周缺席。

　　單飛回頭對(duì)我使了個(gè)眼色，詭秘地一笑，示意我這場(chǎng)游戲可以按照設(shè)定好的路線繼續(xù)往下打。

　　王老師詢問(wèn)七班其他人，得知兩人因考試作弊，一個(gè)星期不能來(lái)訓(xùn)練，很著急。他眉頭皺成了三條橫杠，想說(shuō)什么又沒說(shuō)。

　　王老師的皺眉對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的信號(hào)。至少像單飛說(shuō)的，少了這兩人，動(dòng)搖了王教練的軍心。

　　體育老師帶球員熱身。數(shù)分鐘后，訓(xùn)練開始。

　　大家像散步，完全不在狀態(tài)，不知道是受七班場(chǎng)上球員的傳染，還是場(chǎng)下七班女生不滿情緒的感染，訓(xùn)練場(chǎng)上大家像斗敗的公雞，完全不在狀態(tài)。

　　我牢牢的盯著單飛和守門員溫彥良，他們?cè)撚袆?dòng)作了。

　　只見，單飛在禁區(qū)接到隊(duì)友傳球后，狠狠地一腳大力射門，全情投入。這一腳他使出了吃奶的力氣，足球火箭速度飛向球門。

　　溫彥良看準(zhǔn)方向，奮力撲向球門的右側(cè)，只差那么一點(diǎn)點(diǎn)兒，足球被他用手尖擦了一下，變向擋出門外。他因?yàn)榘l(fā)力過(guò)猛，重重地跌倒。雙手抱頭打一個(gè)滾，痛苦的躺在地上呻吟，再也沒有站起來(lái)。

　　體育老師和球員都圍過(guò)來(lái)，他伸手示意不讓拉他，抱著膝蓋，痛苦不已，生不如死。

　　我看到體育老師面色凝重，就像世界杯決賽場(chǎng)失去一個(gè)國(guó)際一流的守門員一樣沉重。

　　單飛就站在溫彥良身邊，我沒有看到他的關(guān)切，似乎看到他嘴角有一絲可疑地不易被人察覺的壞笑。

　　游戲進(jìn)展順利，一切都在單飛和溫彥良表演中進(jìn)行著。

　　他們是聯(lián)手打游戲，攻克王老師這一關(guān)，迫使王老師和他們結(jié)成聯(lián)盟軍，一起把段副校長(zhǎng)拿下。

　　訓(xùn)練被迫停下，溫彥良接受校醫(yī)的診治。

　　就像甲李淘事后說(shuō)的一樣“溫兒，一定會(huì)一裝到底，只有在我們?nèi)齻€(gè)安全解救成功后才能復(fù)活。如果來(lái)一個(gè)超人賦予他100%的能量，讓他從新振作起來(lái)，也會(huì)被單飛狠狠補(bǔ)上一腳，警告他現(xiàn)在還不能復(fù)活。”

　　班長(zhǎng)滕序趁機(jī)游說(shuō)體育老師“王老師，我覺得學(xué)校這個(gè)時(shí)候處理七班的兩個(gè)球員不合適，他會(huì)影響我們球隊(duì)的訓(xùn)練，嚴(yán)重的話，可能影響我們打比賽。”

　　七班的一群男生也聚攏過(guò)來(lái)，為二人求情“是的，王老師，我們班王巍巍守門技術(shù)和身高，你是知道的，還有翟孝周作為前鋒，咱們學(xué)校有幾個(gè)人能給他比?！?p>　　“段雨，你老爸抓這次比賽？作為他的公子，你是不是也該友情提醒一下，七班的翟孝周和王巍巍在球隊(duì)的重要性，我們學(xué)校足球隊(duì)不能讓你老爸親自給毀了?！眴物w向身邊默不出聲的段雨發(fā)炮。

　　球場(chǎng)邊七班女生再也忍不了“走，一起去，向校長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)??！?p>　　果然，是一幫真英雄。

　　話音剛落，就沖向行政樓段校長(zhǎng)的辦公室。