第十七章 要考官
金畫被趕了，也不多留，只是臨走前，請(qǐng)老宋一定記得幫她看看那眼珠子是什么東西的。
老宋沒(méi)說(shuō)答應(yīng)沒(méi)有不答應(yīng)的意思，只是把金畫送出了門。
金畫帶著進(jìn)寶狗狗祟祟回了家，差一點(diǎn)就被孫娘子給發(fā)現(xiàn)了，還是進(jìn)寶舍己救主，吸引住了孫娘子的注意力，才讓金畫平安溜回屋里。
早飯是金家人最全的時(shí)候，孫娘子當(dāng)著大家的面，和金仲文說(shuō)了不許他去接張娘子回來(lái)。
金仲文從金伯文那里聽(tīng)說(shuō)了自己被關(guān)在大理寺后，張娘子的所作所為。
他和張娘子感情一般，更不同意她要把仁哥兒過(guò)繼給娘家已經(jīng)沒(méi)了的弟弟，知道她氣病了娘就往娘家跑，她娘家人還干出了向獄丞行賄之事，默認(rèn)了孫娘子的提議。
這些事和金畫無(wú)關(guān)，她早上出去跑了一圈，現(xiàn)在餓的能吃下一頭牛。
孫娘子煮的粗糧粥，本是一人一碗的，金畫愣是沒(méi)有吃飽，正抱著麥餅狂啃。
“四娘子，慢些吃，看你像什么樣子。讓你外祖母看見(jiàn)你這吃相，要打你手板的?！?p> 孫娘子搬出張掌膳來(lái)嚇唬金畫，其實(shí)是她自己舍不得打。
金畫嘴里有餅，張不開(kāi)嘴，只好點(diǎn)頭表示自己知道了。
“你今天老實(shí)在家待著，蕓蕓娘，你看著她，你們今天在家把曬好的花生扒了，留著冬天煮花生羹吃?！?p> 孫娘子不放心再讓金書看著金畫了，換成王娘子看著，她就不信金畫在大嫂子手底下還敢往外跑。
金畫今天本就沒(méi)有打算出門，無(wú)所謂誰(shuí)盯著自己，就是吧，這被人盯著的感覺(jué)非常不好。
她想要改變孫娘子的看法，看來(lái)要考官的事情必須要正式在家里提一提了。
王娘子是不愿意攬這個(gè)活的，她知道自己本事，可看不住往外跑慣了的金畫。
早飯后，該出門做工的都出去了，金家就剩下三個(gè)女眷兩個(gè)小娃，外加一個(gè)在家中休息的金仲文。
金畫立刻意識(shí)到這是讓金仲文教自己讀書的好時(shí)機(jī)，她主動(dòng)去金仲文的書房找人。
金仲文正獨(dú)自在書房里沉思，越想心情越郁悶，大理寺這一遭，他就算是清白的，在很多人眼里也是德行有瑕。
有哪個(gè)讀書人愿意讓他來(lái)教導(dǎo)？
書院這份教書先生的活怕是做不長(zhǎng)久了，那以后他該做些什么來(lái)養(yǎng)活家人？
“二哥，你在想什么？”
金畫把威武塞到他懷里，她覺(jué)得金仲文這個(gè)時(shí)候需要毛茸茸來(lái)治愈一下。
威武很通人性，對(duì)著金仲文一陣獻(xiàn)媚撒嬌，纏的金仲文沒(méi)有時(shí)間胡思亂想。
看著金仲文臉上有了笑意，金畫才開(kāi)始說(shuō)出了自己的來(lái)意。
“二哥，你還記得我和爹去看你的時(shí)候，和你說(shuō)的話嗎？”
金仲文記性很好，只是他以為那個(gè)時(shí)候金畫單純是為了鼓勵(lì)自己，說(shuō)的玩笑話。
現(xiàn)下再看，四妹是真的要考官？
“你當(dāng)真要參加女子科舉，入朝為官？你知道這條路有多難走嗎？很多從小讀書的女子都很難考過(guò)，從泰清朝到如今的元盛朝，近百年的時(shí)間，也才只有五位女子真正通過(guò)科舉入朝。”
金仲文沒(méi)有直接否定金畫參加科舉的想法，而是開(kāi)始給她講女子科舉有多難，希望金畫能夠知難而退。
金畫像是沒(méi)有聽(tīng)懂金仲文的話似的，裝傻說(shuō)：“我不是有二哥你在，二哥你教我讀書，我肯定能考上?！?p> 她心里牟足了勁，一門心思認(rèn)準(zhǔn)了要考科舉。
這不僅是完成原主的愿望，也是為了她自己。
不管在什么時(shí)候，擁有話語(yǔ)權(quán)的人總是能更好的保護(hù)自己。
金畫可以裝傻，金仲文卻不傻，他知道金畫是打定了主意了。
那他還是別做那個(gè)礙事的壞人了，本就是教書先生，哪有挑學(xué)生的道理？
只要金畫想學(xué)，他教就是了。
“行，希望你能一直記得自己現(xiàn)在說(shuō)的話，堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取榜上有名?！?p> 金仲文拿了幼兒?jiǎn)⒚蓵鰜?lái)，翻開(kāi)來(lái)給金畫看，“你先認(rèn)認(rèn)，看看有多少不認(rèn)識(shí)的字。”
這種啟蒙書里面其實(shí)沒(méi)有多少字，雖然是繁體，但是金畫學(xué)過(guò)毛筆字，繁體字能認(rèn)個(gè)七七八八，剩下不認(rèn)識(shí)的，靠蒙也能蒙上一二。
這不整本書翻下來(lái)，里面的字金畫全都認(rèn)識(shí)。
“二哥，這書你留著給仁哥兒認(rèn)字用吧，我用不上了。這里面的字我都認(rèn)識(shí)?！?p> “好，那你來(lái)說(shuō)這個(gè)字念什么？”
金仲文翻開(kāi)書，隨機(jī)指了一個(gè)字，考金畫。
“鹽，是我們家做飯用的鹽字。二哥，你忘了，以前這些你都教過(guò)我的?！?p> 那時(shí)候金仲文才去書院教書，心里沒(méi)底，正巧金畫是該啟蒙的年歲，他就拿金畫練手，教她認(rèn)了許多字。
“那都是好幾年前的事了，我這不是怕你忘了，讓你溫習(xí)一下?！?p> 他又拿出了進(jìn)階版啟蒙書，教金畫背詩(shī)，學(xué)聲律。
這些對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生金畫來(lái)說(shuō)，屬于那種一問(wèn)全忘光，一提醒全都想起來(lái)的知識(shí)。
她背起詩(shī)來(lái)可以說(shuō)是毫不費(fèi)力，金仲文越教越心驚，兄妹十多年，他竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)四妹如此聰穎。
天資如此好，難怪四妹會(huì)有參加科舉的想法。
金仲文暗暗將自己當(dāng)年剛啟蒙時(shí)的表現(xiàn)和金畫現(xiàn)在的表現(xiàn)比較了一下，清楚地認(rèn)識(shí)到金畫讀書的天分在自己之上。
金畫背詩(shī)背著背著，就發(fā)現(xiàn)金仲文看自己的眼神變了，是羨慕，向往又開(kāi)心的眼神。
“晚上爹娘回來(lái)后，我會(huì)幫你向爹娘說(shuō)你要參加科舉考試的事。娘大概不會(huì)答應(yīng)，爹不一定。你放心，二哥是站在你這邊的?！?p> 金仲文主動(dòng)要幫忙和爹娘說(shuō)，金畫樂(lè)不得的，有人幫腔，總好過(guò)她自己一個(gè)人。
中午時(shí)歇了一個(gè)時(shí)辰，金畫在院子里納涼。
陳二嬸來(lái)了，手里還拿著一個(gè)摩喝樂(lè)。
“四娘子在家呢。蕓蕓呢？”
“蕓蕓被我大嫂哄去歇晌了，陳二嬸有事啊？”
陳二嬸把摩喝樂(lè)往金畫手里遞，“昨天小豆子不懂事，摔壞了蕓蕓的摩喝樂(lè)，我讓他爹給蕓蕓新買了一個(gè)。你幫嬸子給蕓蕓，和她說(shuō)嬸子已經(jīng)教訓(xùn)過(guò)小豆子了。”
金畫收了下來(lái)，這是個(gè)胖娃娃戲蓮的摩喝樂(lè)。
她拿在手里，腦子里不住浮現(xiàn)昨天她撿到的那顆眼球。
這個(gè)摩喝樂(lè)里會(huì)不會(huì)也藏了東西？