第16章 植物
孫寧連夜安排人查監(jiān)控，恨不得每一句話每一個(gè)行為都分辨清楚，將搞事的都踢出去！
在這種強(qiáng)度下，他還真查出了個(gè)奸細(xì)，通過(guò)那個(gè)傻逼，還得到了更多的信息，一抓就是一長(zhǎng)串！
孫寧將消息告訴了云彩，云彩轉(zhuǎn)告了知畫。
“聚靈陣布在這個(gè)國(guó)家，他們又不能用！”
“能啊，打通關(guān)系就能，而且，還可能會(huì)通過(guò)各種方式，騙你手里的靈石，比如不小心掉了，被動(dòng)物叼走了?！?p> “這邊沒(méi)有宗門的護(hù)山大陣，很吃虧?！?p> 以前宗門里的一切，都是宗門的。只有宗門弟子可以使用。外人根本進(jìn)不來(lái)。
這里的東西，即使嚴(yán)防死守，也有人能想到辦法進(jìn)來(lái)偷。
“對(duì)！”
知畫沒(méi)再提那邊的事，但心情是好多了。具體表現(xiàn)在，云花花敢過(guò)來(lái)蹭靈氣了。
前段時(shí)間，知畫不開(kāi)心的時(shí)候，云花花都是躲著這邊的。
現(xiàn)在的云花花，膽大包天，拿她的腿當(dāng)枕頭！
“那是蠶絲枕，你睡那不行嗎？”
“唧～”
云花花捂耳朵，云彩大怒！
“云花花，你真是跟那些人學(xué)壞了！”
云花花可憐兮兮，一步一回頭地看著云彩，云彩堅(jiān)決不給腿！
再慣下去，就只有知畫能收拾它了！
云彩自己認(rèn)的幼崽，不能將責(zé)任丟給知畫！
云花花乖乖睡枕頭，云彩回去當(dāng)傳聲筒。
關(guān)于那個(gè)傻逼惹出的事暫時(shí)告一段落，云彩有心情玩手機(jī)了。
她發(fā)現(xiàn)【日光女巫伊芙麗】三個(gè)月都沒(méi)在她的動(dòng)態(tài)下面評(píng)論，挺不正常的。
云彩坐在物理實(shí)驗(yàn)室里面，點(diǎn)開(kāi)【日光女巫伊芙麗】的賬號(hào)，里面沒(méi)有動(dòng)態(tài)。伊芙麗的關(guān)注也只有她一個(gè)。
云彩有些擔(dān)心，“不會(huì)出事了吧？”
“出事，出什么事？”
一個(gè)年輕的物理學(xué)助教探頭探腦。
“你導(dǎo)給你的活干完了？”
“沒(méi)有！”
助教老老實(shí)實(shí)縮回去，繼續(xù)背天干地支表。
這些個(gè)內(nèi)容到底是誰(shuí)給的?。∷齻儾皇菍W(xué)物理學(xué)嗎？怎么好像還搞封建迷信??！她懷疑導(dǎo)師被穿越了！
云彩不知道助教的崩潰，她在小彩書上給【日光女巫伊芙麗】回復(fù)。
【困在學(xué)校里的云彩小女巫】回復(fù)【日光女巫伊芙麗】：你這么久沒(méi)上線，沒(méi)事吧？
【日光女巫伊芙麗】不知道有沒(méi)有事，云彩這邊有了一個(gè)新活。
生物實(shí)驗(yàn)室的人找知畫幫忙救瀕危植物，但不敢直接找知畫。
“你們上次做了什么，你們清楚，我不保證知畫會(huì)愿意幫忙。她一直很配合，態(tài)度很好，你們卻一直鬧幺蛾子！
她是人，也是會(huì)難過(guò)的！”
生物學(xué)家們能理解，“我們知道，對(duì)不起，但還請(qǐng)盡力。因?yàn)橐恍┤说氖д`，有些植物目前就剩下這些種子了。
為了不讓它們絕種，求她試一試。不管能不能種活，我們都會(huì)支付相應(yīng)的酬金?！?p> 這是最后的辦法了。他們現(xiàn)在無(wú)比痛恨那些搗亂的人。明明他們跟知畫的關(guān)系開(kāi)始緩和，那些人一鬧，知畫比以前更冷漠了。
“我先問(wèn)問(wèn)，她答應(yīng)了，我再接你們的種子！”
云彩過(guò)去問(wèn)知畫，知畫答應(yīng)了。
“植物和自然是無(wú)辜的?！?p> 作為極品木靈根，知畫能感知到一些植物的情緒。她對(duì)植物向來(lái)很寬容。
知畫接過(guò)種子，在自己的私人區(qū)域開(kāi)始種植。
看著知畫種植，云彩無(wú)聊，打開(kāi)小彩書開(kāi)始發(fā)動(dòng)態(tài)。
【困在學(xué)校里的云彩小女巫】：學(xué)校里珍稀植物被害，如今只有學(xué)姐能救那些植物，學(xué)姐壓力好大，好擔(dān)心她。
現(xiàn)實(shí)比云彩想的要好很多。知畫將種子分別埋入地里，輸入靈力，那些植物在幾秒內(nèi)破土而出。
“咦，它們?cè)趺床婚L(zhǎng)了？”
云彩還以為它們會(huì)在一瞬間就長(zhǎng)成！
“要結(jié)種子就得慢慢長(zhǎng)，若是依賴我的靈氣催生，日后結(jié)出的種子就是靈植。靈植必須要用靈氣催生養(yǎng)育，否則活不了?，F(xiàn)在，我每日溝通天地，用天地間游離的靈氣養(yǎng)它們，它們會(huì)變得強(qiáng)壯，但不會(huì)成為靈植?！?p> 知畫的靈力在規(guī)則之外，這邊的靈力在規(guī)則內(nèi)。
“如果只是要用這株植物，可以一瞬間催生到植株藥性最好的那一刻，摘下入藥?！?p> “哦哦，學(xué)到了！”
云彩學(xué)完，轉(zhuǎn)頭就去小彩書里發(fā)動(dòng)態(tài)。
【困在學(xué)校里的云彩小女巫】：今天在學(xué)姐的小課堂學(xué)習(xí)了，原來(lái)用魔力養(yǎng)植物也有這么多講究！要養(yǎng)活這么多植物，得好長(zhǎng)一段時(shí)間呢，我得去找些資料看看?；蛟S給它們提供舒適的環(huán)境，它們會(huì)開(kāi)心？
說(shuō)做就做！
云彩跑過(guò)去生物實(shí)驗(yàn)室找他們要那些植物的資料，認(rèn)真看，時(shí)不時(shí)在自己小彩書上發(fā)一下筆記。
生物實(shí)驗(yàn)室的人每天都想要云彩給拍個(gè)照，透露一下植物的信息，云彩不肯。
“我說(shuō)了，你們期望值就會(huì)變高，然后不知不覺(jué)要求完美，最后我們吵一架！冷戰(zhàn)！”
聽(tīng)到冷戰(zhàn)的眾人蔫了。
當(dāng)然，第二天他們又會(huì)繼續(xù)問(wèn)，萬(wàn)一云彩松口了呢？
過(guò)了一個(gè)月，天氣冷了下來(lái)，知畫的種植區(qū)卻一點(diǎn)都不冷。
“你們好呀，今天你們的氣色都很好，葉片看起來(lái)很水嫩，你們好棒哦！”
植物們輕輕搖擺，似乎在回應(yīng)云彩的夸贊。
“我先把你們身上的灰塵刷掉，知畫等會(huì)兒就來(lái)給你們澆水哦！”
自從在資料上看到，葉片上的灰塵會(huì)影響到植物的呼吸作用和光合作用，云彩就每天都給這些植物用蠶絲布擦一擦灰塵。
一開(kāi)始，這些植物一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，不知道是知畫給她說(shuō)好話了，還是這些植物喜歡她的做法。每次她夸植物，都會(huì)給反應(yīng)。
云彩逐漸就習(xí)慣干活前說(shuō)一聲。
知畫到的時(shí)候，云彩正好擦完最后一片葉子。
“你不用這么嬌慣它們，有靈力在，死不了的?！?p> “我們家的植物，嬌慣一些也沒(méi)什么，更別說(shuō)它們特別喜歡你！”
云彩都懷疑，這些植物也有意識(shí)了，不過(guò)知畫認(rèn)證過(guò)，不是靈植。不是靈植的它們卻喜歡跟知畫貼貼，以最大的弧度彎向知畫。
知畫挨個(gè)摸了摸，開(kāi)始掐訣布雨。
看著在雨水下伸展身軀的植物，云彩好奇，“它們真的不是靈植嗎？太靈動(dòng)了?！?p>