013 老天爺！你居然真把我當(dāng)孫子！
好幼稚，言婳視線亂瞟。
好在他們兩個(gè)看上去也沒(méi)有想要繼續(xù)吵的樣子，陳宗主把言婳叫到就近的桌子上，和席遠(yuǎn)一樣，讓言婳現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)符給他看。
又是一張沒(méi)有丁點(diǎn)靈氣的回春符，中年接過(guò)，眉頭越皺越深。
言婳心里暗暗著急，心想：“不會(huì)連陳宗主都不知道這個(gè)情況怎么辦吧?！?p> 不過(guò)對(duì)方皺著眉沉思良久最后說(shuō)出我也不太清楚的情況，并沒(méi)有發(fā)生。陳宗主好像見(jiàn)到了什么不得了的事情，拿著這張回春符左看右看，口中連連稱贊。
“真是奇了。這時(shí)代居然還能看見(jiàn)?！?p> 席遠(yuǎn)連聲打斷：“別嘟嘟囔囔的，什么情況你倒是說(shuō)清楚?！?p> 陳宗主也不惱，沒(méi)有回席遠(yuǎn)，反倒是幾步走到言婳面前，話語(yǔ)懇切：“言婳是嗎？有沒(méi)有興趣來(lái)我們撰樞宗，我——”
他話沒(méi)說(shuō)完，便被席遠(yuǎn)一掌劈出去老遠(yuǎn)。
“老陳，我看你真是活膩了，連我弟子都挖！”席遠(yuǎn)掌心盤(pán)踞著一條綠色藤蔓，上面的尖刺看著便覺(jué)有毒。
陳宗主尬笑兩聲，將手中的回春符向上一拋，頓時(shí)，充盈的感覺(jué)席卷全身，帶走了一路而來(lái)的奔波勞累。
他解釋道：“這不是壞掉的符篆，相反，這符篆的品質(zhì)極好。只是使用符篆的人需要將靈氣沿著圖案擴(kuò)散開(kāi)，才能使用?！?p> 言婳從口袋里拿出昨天晚上畫(huà)的幾張符，根據(jù)陳宗主的表述讓靈氣覆蓋在一整張圖案上，這符篆在言婳手中無(wú)火自燃，治愈氣息飄蕩而出。
她更好奇了，“老師，那為什么在觸摸的時(shí)候察覺(jué)不到靈氣呢？”
這次沒(méi)等來(lái)陳宗主的回答，他的弟子糜燦燦已經(jīng)做出了解釋?zhuān)骸安煊X(jué)一張符篆的好與壞是通過(guò)符篆上面附著的靈氣判斷的，靈氣紊亂，無(wú)頭疏離，就導(dǎo)致一張符的損壞，反之，如果一張符將所有的靈氣都梳理完整，那用靈氣探查的時(shí)候，會(huì)暢通無(wú)阻。”
“但無(wú)論怎樣，每張符都會(huì)出現(xiàn)靈氣，符篆也有保質(zhì)期，而它們的保質(zhì)期是根據(jù)符內(nèi)剩余靈氣判定的?！泵訝N燦眼神熱切地看向言婳，“言同學(xué)的符箓將所有靈氣都匯聚在一起，沒(méi)有泄露的情況，自然也就察覺(jué)不到靈氣。只是這種符篆消失了數(shù)千年，淹沒(méi)在歷史長(zhǎng)河中，也就導(dǎo)致大家并不知曉世上還有這種保質(zhì)期近乎無(wú)限久的符箓。”
言婳收回那句話，老師你說(shuō)得對(duì)，我確實(shí)是天才救世主；拼夕夕我相信你，我確實(shí)是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人；老天爺，我再也不叫你爺了，你是真把我當(dāng)孫子。
姜云慕看上去比言婳還要高興，瞳孔亮晶晶的，頗有一種想把【我家小師妹是絕世天才】這句話印一張橫幅，背在背后給所有人看的感覺(jué)。
席遠(yuǎn)擺手示意姜云慕收斂一些，但是自己的嘴角卻連壓都?jí)翰幌聛?lái)。
陳宗主看上去頗為來(lái)氣，“你們法宗教不好這個(gè)繪符奇才，不如把她送到我們撰樞宗?！?p> 糜燦燦也在一旁附和：“宗門(mén)內(nèi)若是有如此天縱奇才，修真界未來(lái)指日可待。”
“滾滾滾！”席遠(yuǎn)氣炸了，這些人怎么這么不講武德，都想挖他墻角！
搞清楚情況，席遠(yuǎn)也就沒(méi)有繼續(xù)待下去的想法，使眼色讓姜云慕扯過(guò)言婳就向外跑。陳宗主在后面緊追不舍。
“老席！你不能這么自私??！扼殺一個(gè)繪符的好苗子！”
“大腸末端長(zhǎng)味蕾——吃屎去吧你！有本事自己去找，搶別人的學(xué)生算怎么回事？！”
兩人你追我逃，在符宗引得過(guò)路學(xué)生好奇觀望。
言婳試圖用手遮住臉，卻發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)用沒(méi)有，好在師姐手臂一攬，將言婳拽到懷里，用寬大的袖袍遮住了四周投來(lái)的目光。
三人一路趕到懸浮車(chē)上，席遠(yuǎn)瘋狂拍打司機(jī)車(chē)后座讓他開(kāi)車(chē)，等車(chē)發(fā)動(dòng)并駛離老遠(yuǎn)后，才放松下來(lái)。
言婳眼珠子一轉(zhuǎn)，在手環(huán)上打字問(wèn)出了這兩天來(lái)的疑惑：“師姐，老師一直這抽象嗎？”
看到這句話，姜云慕嘴角抽動(dòng)，用手死死捂著嘴才不讓自己笑出聲。
姜云慕：老師是越活越年輕了，小師妹你沒(méi)來(lái)之前，老師還是挺正經(jīng)的。
言婳訝異地和對(duì)方比口型：我的錯(cuò)了？
“你們兩個(gè)小丫頭嘀嘀咕咕什么呢？”席遠(yuǎn)捏了個(gè)五凈咒。視線看見(jiàn)她們兩個(gè)先是打字，又比口型，一看就沒(méi)憋什么好。
兩人很快關(guān)掉手環(huán)，安靜坐在一起。
席遠(yuǎn)嘆口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)：“既然沒(méi)有問(wèn)題，后續(xù)你繪符定然比其他人順利很多，宗門(mén)里的老師最高只能傳授中級(jí)繪符知識(shí)。如果你未來(lái)想拿高級(jí)符修資格證，還是要來(lái)符宗的。”
“學(xué)生知道。”言婳頷首。
——
這一趟下來(lái)的時(shí)間比言婳想象中還要短，回去剛好趕上午飯。
言婳還在想老師要不要一起去廚房吃飯，結(jié)果他看著兩人進(jìn)學(xué)校后直接走了。
“老師不吃飯嗎？”
“老師辟谷了?！?p> 言婳點(diǎn)頭，抬腿準(zhǔn)備去食堂，姜云慕卻問(wèn)：“師妹要不要嘗嘗番茄肥牛撈面?！?p> “師姐自己做的嗎？”言婳的腳停在半空，遲遲沒(méi)有落下。
“嗯?！苯颇椒粗汁h(huán)，不知道在看什么。
“這怎么好意思呢?！毖詪O的腳向右轉(zhuǎn)了個(gè)方向，生硬，一點(diǎn)也不絲滑，看上去跟剛馴服了四肢一樣?！白甙勺甙桑液灭拵熃阕龅娘??！?p> 姜云慕看上去把東西整理好了，退出手環(huán)后牽著言婳御劍飛到宿舍。
推開(kāi)門(mén)，清雅的梔子花香縈繞，隨即，是一陣寒意。
言婳用靈氣在外圍做了隔離，讓靈氣不至于那么快侵襲而來(lái)。
姜云慕的房間格外簡(jiǎn)潔，白，什么都是白的、冷的。
沒(méi)有電視，桌子散發(fā)著寒意，椅子也是，只是上面鋪著一層毛茸茸的墊子。她讓言婳隨便坐。
二樓放床的地方，是一整塊還散發(fā)著寒氣的冰，上面只有一條毛毯，連枕頭都是冰塊做的。
“師姐，你這么睡，不會(huì)出現(xiàn)腦凍結(jié)嗎？”言婳發(fā)誓，自己?jiǎn)柕谜嫘膶?shí)意。
姜云慕走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備做飯，“不會(huì)，我是冰屬性天靈根，這些都是老師特意找的?！?p> 言婳坐在鋪著毛絨毯子的冰凳子上，感覺(jué)一股寒意由臀而升。
“師姐，師兄弟妹們，是坐在這里吃飯的嗎？”