大有氏，紫霄城，一處獨(dú)立的隱秘空間，這里是大有氏七位先祖的隱秘閉關(guān)地，正是他們創(chuàng)立了自蒙訣，并流傳于世，至今仍在不斷完善、探索未知境界中。
七位先祖已經(jīng)有幾千年未在大陸上出現(xiàn)，絕大多數(shù)人都認(rèn)為他們已經(jīng)仙逝，事實(shí)上也僅每屆大有氏輪回門(mén)的持有者知道他們的存在。七位先祖分別是俞霸天，東方不二，李神一，童蒙，郝妙妙，諸葛靜瑜，張小君。
大有氏本屆輪回門(mén)持有者正是俞墨。
“誅仙劍被奪！西門(mén)弄秋此人不可敵！早做準(zhǔn)備，速去靈山求援！”
“神授杖被奪！千萬(wàn)小心奧庫(kù)斯、哈奇斯、摩羅汗此三人，為策萬(wàn)全，人族圓桌會(huì)可延后，速去靈山求援！”
七位先祖靜靜的看著簡(jiǎn)短的絕密信箋，紛紛陷入了沉思，這些絕密信箋也是俞墨傳過(guò)來(lái)的。
誅仙劍，神授杖……這些鎮(zhèn)族之寶可是靈山的大能煉制的寶物分身，其妙用無(wú)窮，為保障人類(lèi)各族生存、發(fā)展、繁榮起了極大作用。
“大哥，茲事體大。我們速去稟告師父，由師父定奪吧！”七人均是一身素衣道袍，浮坐于虛空。俞霸天面容剛毅，眼神微閉，東方不二面似老頑童，閉著眼睛仿佛神游虛空，李神一面容儒雅，氣質(zhì)出眾，童蒙一副普通中年人模樣，簡(jiǎn)單祥和，郝妙妙仿佛鄰家大姐姐，諸葛靜瑜端莊威儀，張小君似少女模樣，七人圍坐，渾然一體，相傳他們都是大有氏華夏族人士。張小君聲音嬌脆，面向俞霸天道。
“七妹，師父她老人家常年神游太虛，神通廣大，料事如神，這神器之劫，恐怕不是我等能解的。天地大變，神器遭劫，卻是定數(shù)。”東方不二睜開(kāi)眼睛，淺笑道，語(yǔ)氣唏噓。
“真是后生可畏?。∥鏖T(mén)弄秋此人聽(tīng)聞崛起時(shí)間并不長(zhǎng)，竟然能奪走此等寶物分身，神物有靈，強(qiáng)行奪取，必然反噬其身！此人決不簡(jiǎn)單。”諸葛靜瑜也分析道，似乎是在感嘆。
“四弟，還請(qǐng)前往靈山一趟，將此消息務(wù)必帶到講堂，互通有無(wú)，請(qǐng)講堂派人協(xié)助我人族圓桌會(huì)順利召開(kāi)?！庇岚蕴毂犻_(kāi)眼，眾人仿佛心有靈犀，紛紛看著他，“我已告知輪回門(mén)持有者俞墨派人分別前往戰(zhàn)盟和菲爾家族，探聽(tīng)事情原委，神器之劫，關(guān)系到億萬(wàn)生靈福祉，絕不是偶然事件。師父她老人家一定洞悉因果，必有安排！”
話(huà)音未落，虛空中一道柔和白光突現(xiàn)，一個(gè)剎那，一白衣童子從虛空中走來(lái)，笑著看向眾人，聲音宏亮，略一拱手，道：“眾位師弟，師妹，師父已算知大有氏及輪回門(mén)劫數(shù)在即，命我傳話(huà)，人族圓桌會(huì)如期舉行，地點(diǎn)由以往的輪回門(mén)生門(mén)改到空門(mén)內(nèi)。屆時(shí)，師父自有安排。話(huà)已傳到，眾位師弟，師妹保重，再會(huì)！”
七位連忙起身，恭送，注視著童子消失的方向，童蒙看了看俞霸天，輕問(wèn)道：“大哥可觸摸到下一境？”
“你我七人合道多年，每日悟道參玄，進(jìn)步神速，加之師父賜予的各天材地寶輔助你我修行，千、萬(wàn)年仿若剎那，法力早已達(dá)盈滿(mǎn)，但似快實(shí)緩，為何？究其原因，智慧無(wú)法精進(jìn)，那層窗戶(hù)紙始終無(wú)法捅破，邁入更高境界，差之毫厘，謬以千里啊！”俞霸天眼神中充滿(mǎn)斗志，仿佛有一把無(wú)法燒盡的火，永遠(yuǎn)可以支撐他一往無(wú)前。
“合道，合的什么道，道有千萬(wàn)，大道唯一！破道，破的什么道，見(jiàn)道破道，破無(wú)可破，即是吾道?！庇岚蕴炜聪虮娙?，復(fù)又坐于虛空，雙手結(jié)印，朗聲道。只見(jiàn)乳白色性光圍繞著俞霸天將整片空間照亮如白晝，性光中隱約可見(jiàn)無(wú)數(shù)生滅境。眾人見(jiàn)狀大喜，也不多言，紛紛打坐修煉去了。
紫霄殿，東方家族，一處密室。
“哥，見(jiàn)到你太好了！這么多年了，我始終堅(jiān)信你還活著，沒(méi)想到還能再見(jiàn)到你。這些年，你還好嗎？”密室內(nèi)布置也很雅致，一中年道姑輕聲問(wèn)道，神情激動(dòng)，站在她面前的正是東方白。
“琳兒，見(jiàn)到你一切安好，我就放心了?！睎|方白注視著道姑，眼神柔和，顯然兄妹二人感情深厚，時(shí)隔多年，再次見(jiàn)面，也是一言難盡。
“哥，我?guī)闳ヒ?jiàn)父親吧。父親見(jiàn)到你一定會(huì)很高興。這些年外人只道父親仙逝，實(shí)則父親避世不出，一心求道。父親要是知道你回來(lái)了，一定會(huì)十分高興?！?p> “琳兒，我就不見(jiàn)他了。沒(méi)什么好見(jiàn)的！”
“哥，你還在為當(dāng)年的事情責(zé)怪父親嗎？母親被害，你被封印，父親至今閉關(guān)不出，其中原委并不是你想象的那樣。一直以來(lái)，父親都在找尋復(fù)活母親的方法，探聽(tīng)你的消息，奈何人力有限，天道無(wú)情，父親也因此避世求道，不在過(guò)問(wèn)世事?！?p> “母親的逝去，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，也永遠(yuǎn)不會(huì)原諒他。好了，琳兒，我這次來(lái)這里，是希望你跟我離開(kāi)大有氏。大有氏劫數(shù)將至，你呆在這里不安全，只有你離開(kāi)這里，我才能放手做我該做的事情?！?p> “哥，我哪里也不會(huì)去。這里是我的家，我也不會(huì)拋下父親。哥，你不要再犯糊涂了，只要我們一家人在一起，就沒(méi)有克服不了的困難。難道你還要再次拋下父親和我，讓父親重新體會(huì)白發(fā)人送黑發(fā)人的痛楚？”
“琳兒，自是不必多言。切記，千萬(wàn)不要參加人族圓桌會(huì)，否則，哥哥也救不了你！”東方白長(zhǎng)嘆一聲，語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐東方琳，而后身形消散，自行離去了。
望著東方白離去的方向，耳邊囑咐聲縈繞心間，東方琳怔怔出神，留給大有氏的時(shí)間好像也不多了。
圣山，皇宮。
奧庫(kù)斯靜靜的注視著哈奇斯，略微躬身，似乎是在聆聽(tīng)著教誨。
“天地劇變，本座的三分一統(tǒng)構(gòu)想乘勢(shì)而起，只待本座登上大位，億萬(wàn)生靈盡皆由本座演繹。本座三分思想一分暗域界，人族，低等靈體，草木，域外各族，甚至所有反對(duì)本座的勢(shì)力可納入其中，然其智慧有限，業(yè)力深重，以污穢靈氣助其加快輪回，生生世世在輪回中消業(yè)，本座也并未趕盡殺絕，仍然給他們機(jī)會(huì)贖罪。一分光域界：天使，古巫，古神，古妖，薩奇族，古魔可居之，可享仙祿，可習(xí)仙法；一分混沌界：智慧高者可入，修行悟道，參悟天機(jī)，好不快活。而一統(tǒng)，則是無(wú)量之生靈必須在本座構(gòu)建的三界內(nèi)，受本座驅(qū)馳，教化，演繹，生生世世在三界內(nèi)輪回。哈哈哈！”
奧庫(kù)斯絲毫不為所動(dòng)，似乎此構(gòu)想中人族的未來(lái)與自己毫無(wú)瓜葛，反而越聽(tīng)越興奮。
“暗域界由音兒帶領(lǐng)暗影無(wú)則使，與買(mǎi)提一道鎮(zhèn)守，光域界由本座分身帶領(lǐng)十二天使之王鎮(zhèn)守，混沌界由本座親自鎮(zhèn)守，諸位老友可參悟天機(jī)，把持天道。奧庫(kù)斯，你作為本座唯一的一個(gè)人族親傳弟子，一定要努力修行，切忌不可懈怠了。本座或可安排你協(xié)助音兒鎮(zhèn)守暗域界。你等通力合作，速速完成各界結(jié)界打造各項(xiàng)任務(wù)?！?p> 奧庫(kù)斯連忙點(diǎn)頭允諾。
“本座賜予你阿鼻劍，此物于我已無(wú)用，你當(dāng)好好發(fā)揮寶物的作用，助力本座三分一統(tǒng)思想的實(shí)現(xiàn)，去吧，希望你先在暗域界上能有所作為?！?p> 奧庫(kù)斯雙手接過(guò)阿鼻劍，喜出望外，連忙收起來(lái)。他可是個(gè)科學(xué)狂人，拿到寶物的第一時(shí)間不是想的怎么使用，而是想的怎么研究，解析，重構(gòu)。
“教主，弟子定當(dāng)謹(jǐn)記教誨。還有一事，弟子自習(xí)得教主親傳的同蒙大法后，突發(fā)構(gòu)想，根據(jù)大法中的力者三十三境，法者十八術(shù)，反者四道，對(duì)讀靈儀進(jìn)行了改造，現(xiàn)在基本上能快速準(zhǔn)確的測(cè)量出對(duì)手的能量及神識(shí)等級(jí)了，將來(lái)或可為教主所用，便利于區(qū)分族群，劃分界域?！?p> 哈奇斯笑著看著奧庫(kù)斯。
“很好，繼續(xù)研究吧?！?p> 奧庫(kù)斯似乎是得到了極大的贊譽(yù)和鼓勵(lì)，眼中的狂熱更甚，隨后便告退，回羅斯家族了。
鴻蒙講堂，童蒙苑。
太蒙自從失憶后，除了和天下、少川一起在住處打坐修行外，就是整天泡在藏書(shū)閣。他就像一個(gè)海綿，不停的吸收著各種知識(shí)，再加上有小紅和嘟嘟的幫助，他很快就能獲得各種新奇的信息。
鴻蒙講堂的書(shū)靈系統(tǒng)著實(shí)神奇。只要學(xué)生、老師、長(zhǎng)老獲得書(shū)靈，且在講堂注冊(cè)，就能獲取并共享各類(lèi)信息，包括書(shū)籍信息，甚至只要意念所及，書(shū)靈便能根據(jù)心中所想，展現(xiàn)最新的信息。當(dāng)然，也不是所有的信息都能獲取，對(duì)于部分信息，講堂還是有分級(jí)限制的。
甚至大陸上任何一種生靈，只要來(lái)講堂注冊(cè)了自己的書(shū)靈，便也能獲取并共享大量的信息。事實(shí)上，除了講堂，大陸上的書(shū)靈數(shù)目不在少數(shù)，但是絕大多數(shù)書(shū)靈都注冊(cè)在了講堂，以便信息共享，有利于彼此的修行和進(jìn)一步的提升，而鴻蒙講堂就是這無(wú)量信息的聚集點(diǎn)。傳聞鴻蒙講堂的書(shū)靈系統(tǒng)的核心創(chuàng)建者是號(hào)稱(chēng)大陸教法第一的輪回尊者。
太蒙、天下、少川三人均獲得并注冊(cè)了書(shū)靈，因此三人不斷探索書(shū)靈的妙用，充分利用書(shū)靈在講堂的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)，修行。太蒙的書(shū)靈嘟嘟極其神秘，十分粘著他。雖然嘟嘟誕生時(shí)出了點(diǎn)問(wèn)題，但是每次只要嘟嘟醒來(lái)，太蒙身體表面上便會(huì)出現(xiàn)一層其他人感知不到的能量結(jié)界，似乎是有保護(hù)作用。而小紅誕生過(guò)程十分順利，可謂是正常誕生，成長(zhǎng)，且得到了太蒙，三姐的全力培養(yǎng)，成長(zhǎng)十分迅速。太蒙也感覺(jué)到自己的各類(lèi)感知、學(xué)習(xí)、修習(xí)速度大幅度提升，他現(xiàn)在本是孩童心態(tài)，并未太在意，反倒是各類(lèi)好奇心，促使他更快的學(xué)習(xí)，修行。
而每當(dāng)太蒙、天下、少川三人一起修行時(shí)，三人的書(shū)靈仿佛有所感應(yīng)，相互交流促進(jìn)，好不歡快。
今天是講堂的另一門(mén)課程的第一堂課：智慧精進(jìn)第一講。
開(kāi)課前，太蒙、翩兒便早早抵達(dá)課堂。翩兒還是天天粘著太蒙，加之太蒙現(xiàn)在是孩童心性，二人反而是無(wú)話(huà)不談。唯一的區(qū)別是，太蒙身邊又多了一位女學(xué)員，不是別人，正是三班的班長(zhǎng)黛妃儷，這又引得大部分男學(xué)員羨慕、甚至嫉妒，同時(shí)也為太蒙帶來(lái)了很多不必要的麻煩，但是都被妃儷和翩兒一一化解。
妃儷和太蒙一起經(jīng)歷了上次靈體風(fēng)暴事件后，二人心間便多了一分說(shuō)不清道不明的感覺(jué)，特別是妃儷，她因此直接、堅(jiān)決的給講堂老師提出申請(qǐng)，和虛若民調(diào)換了班級(jí)，也辭去了三班班長(zhǎng)之位。外人或多或少對(duì)此有些謠傳，但是妃儷絲毫不為所動(dòng)。妃儷絕美的身姿加上恬靜優(yōu)雅的氣質(zhì)始終給人以安穩(wěn)平靜的感覺(jué)。太蒙和翩兒在一起就是歡快喜鬧，但是只要和妃儷在一起，太蒙就像變了一個(gè)人，安安靜靜的，偶爾也會(huì)癡癡的望著妃儷，深受其一顰一笑，一喜一怒的影響。
但是只要太蒙、妃儷和翩兒三人在一起，三人又達(dá)到一個(gè)奇異的平衡，偶爾耍鬧，偶爾安靜，奇怪的是妃儷和翩兒二人甚至更融洽，偶爾也會(huì)逗太蒙。妃儷喜靜，翩兒喜動(dòng)，翩兒偏偏對(duì)妃儷是言聽(tīng)計(jì)從，十分乖順。
不一會(huì)兒，課堂的學(xué)生都來(lái)齊了，大家有序就坐，對(duì)太蒙及其身邊的兩位佳人也是見(jiàn)怪不怪。
“今天的課程是智慧精進(jìn)，為我們講課的老師是最年輕的一位傳道，聽(tīng)說(shuō)是一位天才，名為童鑫。這門(mén)課程及其重要，直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)，修行，和日后的成就。請(qǐng)大家務(wù)必重視?！蔽漤嶘P現(xiàn)在是代理班長(zhǎng)，一身紅衣，身材柔美頎長(zhǎng)，鵝蛋臉加之其眉心特有的紅心標(biāo)志，與其獨(dú)有的高貴氣質(zhì)交相輝映，竟然形成另一道風(fēng)景，吸引力及影響力絲毫不下于妃儷和翩兒。此刻武韻鳳靜靜的看著眾位學(xué)員，眼神略一掃過(guò)太蒙等人，稍一停頓，便嬌聲通知道。
“韻鳳姐，快給我們介紹下老師和這門(mén)課程的不同之處。”海君兒，海玲兒，海鳴兒因?yàn)樯洗戊`體風(fēng)暴事件經(jīng)常前往二班與少川進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)小金的情況。聽(tīng)聞新課程很是不同，便不約而同的問(wèn)道。
“童鑫先生是講堂最年輕的傳道，同時(shí)也是輪回尊者的記名弟子，聽(tīng)說(shuō)也是一名人族。童鑫傳道教授的這門(mén)課程：智慧精進(jìn)，是講堂核心基礎(chǔ)課程，與靈體初解，認(rèn)知原理一道構(gòu)成講堂的三大基礎(chǔ)魔鬼核心課程。”武韻鳳作為班長(zhǎng)，自然是做足了功課，細(xì)心解釋道。
“輪回尊者的記名弟子？！這么厲害！”海氏三姐妹驚叫道，“啥是三大基礎(chǔ)魔鬼核心課程啊？”
“童鑫傳道聽(tīng)說(shuō)和春喜心授，曲同寂心授三人私交極好。雖然身為輪回尊者的記名弟子，地位不一般，但是童鑫傳道本人就是信奉深入課堂，深入民間，去探索和傳授最深層次，最簡(jiǎn)單，最平凡的智慧?！蔽漤嶘P繼續(xù)介紹道，“智慧精進(jìn)、靈體初解、認(rèn)知原理三門(mén)課程與我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)、修行的精進(jìn)密不可分，可稱(chēng)為三大基礎(chǔ)課程，另外以后修行過(guò)程中碰到的問(wèn)題基本上都可以通過(guò)三門(mén)課程來(lái)解答，又可謂是三大核心課程，最后三大課程知易行難，前易后難，到課程后期，能順利通過(guò)課程考核的人也較少，皆因未考核通過(guò)而淘汰的學(xué)生較多，因此也稱(chēng)作魔鬼課程。這也是三大課程被稱(chēng)作為三大基礎(chǔ)魔鬼核心課程的原因。”
“另外，這三門(mén)課程牽扯到一個(gè)神秘的傳說(shuō)?！蔽漤嶘P神秘道，吊足大家的胃口，甚至連太蒙等三人也作聆聽(tīng)狀，靜等其繼續(xù)。
“也不是什么秘密啦！那便是演繹大位……”
“什么大位啊？呵呵！”人為到，聲先傳。眾人只聽(tīng)得一聲朗朗大笑，便見(jiàn)一儒雅男子快速進(jìn)入課堂，身后跟著春喜心授和曲同寂心授兩人。
眾人見(jiàn)三位老師立于講臺(tái)中央，便迅速坐好，準(zhǔn)備聽(tīng)課。
“今天是我們要開(kāi)的第三門(mén)核心必修課程，之后你們便可自由選擇選修課程，而我們?nèi)焕蠋煂?huì)陪伴你們度過(guò)你們的外院時(shí)光?！贝合簿又?，一身紫色勁裝，和其余兩位老師一般身高，三位老師隱約以春喜為主，“下面請(qǐng)童鑫傳道為大家授課。心弟，開(kāi)始吧?！?p> 春喜和曲同寂遂坐于同學(xué)之中，和所有同學(xué)一樣，作聆聽(tīng)狀。
這可是輪回尊者的記名弟子，可是春喜花了大代價(jià)請(qǐng)過(guò)來(lái)的助手，心授雖然和傳道只差了一個(gè)境界，但是從心授進(jìn)階到傳道可不是那么容易的。所謂達(dá)者為師，這也是春喜和曲同寂不放過(guò)任何一個(gè)和同道交流進(jìn)步的機(jī)會(huì)的原因，更何況這個(gè)人還是輪回尊者的記名弟子，其過(guò)人之處遠(yuǎn)非一般老師可比。傳聞童鑫達(dá)到心授比春喜和同寂要晚，但是早早便突破到傳道，因此也驚動(dòng)了長(zhǎng)老。由長(zhǎng)老引薦，童鑫才得以稱(chēng)為輪回尊者的記名弟子。
童鑫老師手上拿了一本書(shū)，書(shū)籍邊框是淡淡的乳白色，封面赫然有四顆耀眼的五角金星，一身素衣道服配以他儒雅淡定的氣質(zhì)和青年一般的外貌，倒顯得他更加出塵脫俗。
童鑫老師的語(yǔ)速不快不慢，書(shū)籍緩緩在身后展開(kāi)，呈現(xiàn)第一講的內(nèi)容：智慧精進(jìn)的六項(xiàng)基本修持及推動(dòng)力：業(yè)力、愿力、定力、信仰之力、因果之力、命運(yùn)之力。
“各位同學(xué)們，今天新開(kāi)的這門(mén)課程很重要，你們學(xué)的怎么樣直接關(guān)系到你們后續(xù)的學(xué)習(xí)和修行成就。我是你們的課程老師，我叫童鑫，也是人族，是大有氏的一員。今后很長(zhǎng)的一段事件內(nèi)，我們將會(huì)相互學(xué)習(xí)，相互探討，相互印證所學(xué)。”童鑫老師作了一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹，繼續(xù)道，“同學(xué)們的基本情況，春喜老師和我說(shuō)過(guò)了，都很不錯(cuò)，潛力巨大，只要好好學(xué)習(xí)，日后定然有所成就?！?p> “無(wú)量生靈學(xué)習(xí)和修行最后都要?dú)w結(jié)到智慧成就。因此智慧精進(jìn)便是教我們?nèi)绾渭ぐl(fā)智慧，成就智慧。本課堂為課程第一講：智慧精進(jìn)的六項(xiàng)基本修持及推動(dòng)力：業(yè)力、愿力、定力、信仰之力、因果之力、命運(yùn)之力的介紹?！蓖我呀?jīng)開(kāi)始進(jìn)入正題了，講臺(tái)下的春喜、曲同寂及各位同學(xué)聽(tīng)得聚精會(huì)神，“億萬(wàn)生靈念念不息，一念成魔，一念成佛，其所思、所想、所做構(gòu)成其業(yè)力，因此轉(zhuǎn)化業(yè)力極為重要，而其核心便是懺悔；而愿力則需以真靈起誓，發(fā)大愿弘道，才能構(gòu)成愿力之核心；然后便是定力了，需以正念觀(guān)心，則定力成，智慧生；后面三項(xiàng)本堂課暫時(shí)不作介紹，也逐漸晦澀艱難，虛無(wú)飄渺，后續(xù)課程再與大家共同探討證悟?！?p> ……
童鑫老師既講述艱澀的理論，也講述動(dòng)聽(tīng)的案例，臺(tái)下的老師同學(xué)聽(tīng)的如癡如醉，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)課便結(jié)束了。春喜則叫上了眾位同學(xué)，顯得極為神秘，似乎是有新的安排。