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宋知之的夢一場

宋知之的夢一場

見余安 著

  • 浪漫青春

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  • 2024-12-26上架
  • 1862

    連載中(字)
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chapter.1

宋知之的夢一場 見余安 1862 2024-12-26 23:01:05

  “怎么還沒起來嘞,馬上遲到又要叫!快起來快起來,別睡了……”

  裹得嚴(yán)實(shí)的被子被拽著,宋知之下意識(shí)翻個(gè)身,嘴里迷迷糊糊嘟囔著“馬上馬上,媽,你別吵……媽!”

  反應(yīng)過來是誰在說話,宋知之麻溜地爬起來,震驚的瞪大眼睛,一邊習(xí)慣性去摸索眼鏡。

  “你又在磨磨蹭蹭地抓什么呢!還不抓點(diǎn)緊!”陳秋禾女士看著自家閨女不知道在做什么的動(dòng)作,反復(fù)默念要心平氣和,還是破了功。這懶懶散散的勁盡隨了他爸!一點(diǎn)沒學(xué)到她!

  宋知之終于清醒了一點(diǎn),自己明明在出租屋的啊,睡個(gè)覺睡回家?不可能。唉,話說沒戴眼鏡還能看清楚,真……挺奇怪,怕不是做夢。

  為了避免受到來自夢里親媽的火氣,她果斷閉嘴,沒有問出今年是哪一年的蠢問題,雖然年確實(shí)過的越來越快,總是讓人忘記,但是陳女士只會(huì)認(rèn)為是睡昏了頭。宋知之想,真是不可理喻!

  “嗷!”宋知之扒著鏡子,看著幼版的自己,發(fā)出了今早第一聲尖叫。

  “喊什么,你還要不要去學(xué)校了!遲到了你別吵到時(shí)候!”陳女士對女兒的拖沓反應(yīng)表示強(qiáng)烈不滿。

  “來了來了!”雖然感覺這個(gè)夢奇奇怪怪,但是宋知之感知到現(xiàn)在應(yīng)該快到上學(xué)時(shí)間了,出于多年扮演好學(xué)生的乖覺,她還是迅速收拾好自己,拿上包子沖向陳女士小電驢的后座。

  “你剛剛怎么回事,磨磨蹭蹭的,看你遲到一次就長記性了”聽著好久遠(yuǎn)的嘮叨,宋知之還是有點(diǎn)懵,她沒有回話,她現(xiàn)在就想知道,她是哪個(gè)班的啊,她等會(huì)兒要往哪走啊!

  誰能救救她!

  沒等她想明白怎么體面地問陳女士她是哪個(gè)班的,陳女士在她剛下車就騎著小電驢走了……走了。

  在風(fēng)中凌亂了半分鐘,宋知之終于撿回了一點(diǎn)腦子。沒帶眼鏡,那應(yīng)該在六年級(jí)之前;剛剛看鏡子里還挺瘦,那應(yīng)該沒到五年級(jí),畢竟四年級(jí)升五年級(jí)那個(gè)暑假可是整整胖了快二十斤!一到三年級(jí)都是二班,四年級(jí)一班……認(rèn)真思索了半天,宋知之還是不知道要往哪里走,她無比后悔剛剛沒瞄一眼時(shí)間。為什么夢也這么真實(shí)的尷尬!

  “宋知之!你怎么也來這么晚,要遲到了!”看著從自己旁邊跑過的身影,包上掛件叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼?。雖然暫時(shí)記不得這是哪位同學(xué),但是就憑她現(xiàn)在喊的這句,就是好同學(xué)!

  宋知之迅速追上去,試圖和她聊一聊,但是,跑步好累,她快喘不上氣了!天知道上次跑這么快還是上次!于是明智地閉上嘴,一路沉默地跑到教室。

  卡著鈴聲,頂著三年級(jí)二班全班的注視,依靠千辛萬苦從記憶里搜出來的座位,宋知之淡定地走進(jìn)去,坐下。

  她在心里瘋狂為自己的好記性鼓掌,其實(shí)也得益于她小時(shí)候長得挺高,一直坐在后面兩排,現(xiàn)在后兩排就兩個(gè)座位,其中一個(gè)還被那位好同學(xué)坐了,排除法就是好!至于尷尬,不存在的,二十幾歲了都還怕被一群小孩注視?

  看看同桌,奧,英語早讀課,她也掏出了一樣的書,翻好瞅了兩眼,嘖,純潔的知識(shí)!

  混著賊拉大聲的伴讀聲,宋知之依靠二十二歲正在備戰(zhàn)考研的英語水平迅速解決完早讀內(nèi)容,然后……陷入了沉默。這是夢?太真實(shí)了吧!重生?21世紀(jì)的堅(jiān)定唯物主義者表示,玩呢。

  悄摸摸掐了自己一下,“嘶”,默默揉一下。

  真見鬼了!

  深受重生小說吸引的唯物主義者也沒有很堅(jiān)定!

  宋知之對抓馬的早上接受良好,并對其“抓馬”單方面表示原諒。

  “好了,現(xiàn)在拿出默寫本”對默寫信心滿滿的宋同學(xué),很快發(fā)現(xiàn)自己找不到默寫本了。

  不原諒這個(gè)無語的世界了。

  幸虧自己一直喜歡帶許多新本子,聽著默寫,宋知之再次感謝自己!

  有驚無險(xiǎn)地度過一天,宋知之消化了一下從同學(xué)那里搜羅來的重要信息:馬上放假,也就意味著即將考試!誰家好人重生了馬上就考試?。?p>  放學(xué)后她平靜的走到記憶里的補(bǔ)課班,說是補(bǔ)課班,但是她什么都沒學(xué)到!就是家長的心理安慰!

  無聊的寫完沒有技術(shù)含量的作業(yè),撈著語文書背背準(zhǔn)備應(yīng)付考試,雖然在宋知之看來這個(gè)考試沒有什么,但是陳女士很在意!

  宋知之其實(shí)心里認(rèn)為自己在做夢的可能性更大,但是晚上看到陳女士后,她真正有了實(shí)感。

  早上太匆忙,沒來得及仔細(xì)看,現(xiàn)在傍晚,坐在陳女士的車后,看著她還沒剪短的頭發(fā),宋知之有一瞬間恍然。

  “宋知之,你要吃什么嗎?”陳女士的話傳入耳朵,馬路對面是幾個(gè)小吃攤。

  宋知之下意識(shí)說著:“我不餓?!?p>  但是,剛說完她又有點(diǎn)后悔。

  陳女士總在她耳邊說這些路邊攤不健康,不要吃,所以作為陳女士和所有親戚夸懂事的孩子,她總是下意識(shí)作出能讓陳女士滿意的回答。

  遲來的叛逆期在初中之后,長達(dá)十年,尤其在高中三年,宋知之和陳女士發(fā)生了無數(shù)次爭吵,其中宋知之委屈的理由包括不限于她認(rèn)為陳女士pua她,總是把“懂事”作為枷鎖套在她頭上。

  現(xiàn)在回來,她想嘗試改變一下,究竟是她無理取鬧還是陳女士的問題?

  但是,今天可能不行了。

  在宋知之重新開口前,陳女士十分肯定了她的回答,并趕著沒車離開了那個(gè)小小的十字路口。

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