第5章 你管這叫學(xué)習(xí)系統(tǒng)？
棠溪結(jié)束洗漱回到房間，邊擦頭發(fā)，邊思考未來(lái)該如何安排。
雖然定下了與聞九淵的婚事，但她不會(huì)將人生完全寄托在這上面。
關(guān)于那個(gè)夢(mèng)，要說(shuō)她最后悔的事情……
放棄高考絕對(duì)能名列前三！
前些年動(dòng)蕩，高考也取消了，直到前年才恢復(fù)。
棠溪打小就喜歡看書。
哪怕在那特殊的幾年里，她也會(huì)偷摸跑到附近山上去看書。
所以高考一恢復(fù)，她立刻就跑去報(bào)了名。
可惜她運(yùn)氣差，趕上生病，在考場(chǎng)里發(fā)著高熱，勉強(qiáng)答完試卷。
最后不出意料地落榜。
其他人都安慰她，說(shuō)是荒廢學(xué)習(xí)多年，落榜也正常，大不了再考第二次。
棠溪這樣想著，也這樣做了。
第二次高考的時(shí)間很近，中間相差不過(guò)幾個(gè)月。
棠溪自認(rèn)為準(zhǔn)備充分、信心滿滿。
可是臨到考試前一天，她不知道吃壞了什么，竟然上吐下瀉，險(xiǎn)些起不來(lái)床！
她強(qiáng)撐著爬起來(lái)，哪怕連筆都握不住，寫出來(lái)的字歪歪扭扭，卻仍然堅(jiān)持答完考卷！
然而上天沒(méi)有眷顧她，棠溪第二次落榜，甚至比第一次考得還要差！
這次，身邊人的目光開(kāi)始變得古怪，明里暗里勸她打消讀大學(xué)的癡心妄想。
棠溪偏不！
她覺(jué)得這件事背后肯定有貓膩，內(nèi)心隱隱有猜測(cè)，只是苦于沒(méi)有證據(jù)。
而且，她現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是繼續(xù)復(fù)習(xí)，參加第三次高考。
這趟來(lái)城里，正好再買點(diǎn)書回去……
【檢測(cè)到宿主強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿，已脫離休眠狀態(tài)?！?p> 【歡迎選擇山海文明輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)！】
冰冷機(jī)械的女聲，憑空在房間里響起。
棠溪驚了一跳：
“誰(shuí)！”
她慌張地看向四周。
卻沒(méi)有看到任何人的身影。
【確認(rèn)為‘碳基生命’，種族為‘純種人類’，已自動(dòng)綁定?！?p> 棠溪騰地站起，聲音緊繃：
“到底是誰(shuí)！不要裝神弄鬼！給我出來(lái)！”
那個(gè)聲音對(duì)她的質(zhì)問(wèn)置若罔聞：
【根據(jù)宿主現(xiàn)有知識(shí)水平，已自動(dòng)匹配為‘幼兒園級(jí)’！】
【AI模式已切換為‘幼崽陪伴’模式?！?p> 【小幼崽，你好呀?！?p> 冰冷機(jī)械的女聲，瞬間變得溫柔而活潑。
棠溪的重點(diǎn)一下子被帶偏，忘了剛才的困擾：
“‘幼兒園級(jí)’？誰(shuí)是幼崽？我才不是……”
【小幼崽不要灰心，只要努力學(xué)習(xí)，我們就能慢慢進(jìn)步，成長(zhǎng)為厲害的大人啦！】
“都說(shuō)了我不是幼崽！”
一小時(shí)后。
經(jīng)過(guò)好一番的問(wèn)話，棠溪才算是弄明白了這詭異聲音的來(lái)源——
這是一個(gè)來(lái)自星際時(shí)代的輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
在那個(gè)時(shí)代，社會(huì)已經(jīng)發(fā)展到高階狀態(tài)，沒(méi)有所謂的國(guó)家概念，只統(tǒng)一稱之為“文明”。
她綁定的這個(gè)系統(tǒng)，就是來(lái)自于一個(gè)名為山海文明的地方。
據(jù)說(shuō)此地武運(yùn)昌隆、繁盛強(qiáng)大，能在宇宙排行前三。
山海文明的主體種族，便是純種人類。
不過(guò)星際時(shí)代并不太平，各大種族亂斗成一團(tuán)，到處都是戰(zhàn)火頻發(fā)、全民皆兵，哪怕強(qiáng)大如山海文明也不能置身事外。
所以，山海文明的子民，幾乎個(gè)個(gè)都是超級(jí)卷王。
他們從三歲起，就會(huì)選擇主動(dòng)植入“輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)”，學(xué)習(xí)武器的研發(fā)、使用，等等。
而現(xiàn)在綁定了棠溪的這個(gè)系統(tǒng)，之前遭遇了一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)斗，它的前宿主當(dāng)場(chǎng)死亡，它卻因?yàn)橹亓?chǎng)炸彈造成的黑洞，意外突破時(shí)空縫隙，來(lái)到了八零年代的華國(guó)，落在棠溪身上。
它落在棠溪身上已經(jīng)有幾天了，一直處于休眠狀態(tài)。
直到剛剛檢測(cè)到棠溪自身有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿，它才被動(dòng)激活、蘇醒過(guò)來(lái)。
也有了這一番與棠溪的對(duì)話。
……
棠溪聽(tīng)到系統(tǒng)報(bào)出的準(zhǔn)確時(shí)間，晃了下神。
那不就是她開(kāi)始做夢(mèng)的日子？
所以，她會(huì)夢(mèng)到未來(lái)，也是因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)？
黑洞、時(shí)空裂縫、未來(lái)碎片……
這些陌生的名詞，撼動(dòng)著她固有的認(rèn)知，帶來(lái)極大的震驚！
棠溪忍不住問(wèn)：
“重力場(chǎng)炸彈是什么？”
【當(dāng)一個(gè)質(zhì)量巨大的恒星死亡，會(huì)在本身重力塌陷影響下產(chǎn)生物質(zhì)凝縮，形成強(qiáng)大的重力場(chǎng)，如果塌陷無(wú)限地繼續(xù)下去，便會(huì)產(chǎn)生黑洞。重力場(chǎng)炸彈就是基于以上理論，通過(guò)量子凝縮產(chǎn)生的重力場(chǎng)來(lái)粉碎目標(biāo)！請(qǐng)注意！重力場(chǎng)炸彈的威力巨大，小幼崽請(qǐng)不要貿(mào)然嘗試喲！】
棠溪聽(tīng)得脊背發(fā)涼。
這么可怕的東西……
如果他們?nèi)A國(guó)擁有會(huì)怎么樣？
涼意褪去，血液隱隱躁動(dòng)。
棠溪忽然強(qiáng)烈地意識(shí)到——
這將是她的機(jī)遇！
更是獻(xiàn)給腳下這片歷經(jīng)戰(zhàn)火、千瘡百孔的土地最好的禮物！
不過(guò)，躁動(dòng)之余，棠溪沒(méi)有失去冷靜。
從前親眼目睹的種種，讓她明白了許多。
她的人生來(lái)之不易，還有母親在家里等著她回去。
所以她的行事，務(wù)必要小心謹(jǐn)慎！
“系統(tǒng)，可以給我推薦一些適合我的課程嗎？”
棠溪有些迫不及待。
系統(tǒng)不負(fù)所望，給出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的課程單。
光幕投射在她的虹膜上，也只有她能看見(jiàn)——
【根據(jù)山海文明法律規(guī)定，幼崽是文明的花朵，需要悉心呵護(hù)，所有推薦課程均適配‘幼兒園級(jí)’，沒(méi)有殺傷力哦！】
看到這里時(shí)，棠溪心都涼了半截，匆匆看下去：
【所以推薦以下一對(duì)一教學(xué)課程，清單如下：《輕武器大全》、《手把手教你制作核彈》、《電磁炮制作入門》、《讓你了解定向能武器》、《星際戰(zhàn)艦維修手冊(cè)》……】
棠溪：？？？
這就叫‘沒(méi)有殺傷力’？
她試探著用意識(shí)，觸碰了【《星際戰(zhàn)艦維修手冊(cè)》】這個(gè)選項(xiàng)，然后滿懷希冀地等待著。
就算受限于條件，不能做出星際戰(zhàn)艦，那見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)也是好的吧？
【《星際戰(zhàn)艦維修手冊(cè)》兌換積分：100000000！】
【抱歉小幼崽，你的積分余額不足哦?！?p> 【請(qǐng)不要灰心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)吧！】
棠溪的笑容漸漸消失。
多少？
1億積分？
你管這叫學(xué)習(xí)系統(tǒng)？
這分明是黑店！