第十四章 我想的第一個(gè)是你
十一月的校園，像是被大自然打翻了調(diào)色盤，銀杏葉在陽(yáng)光的輕撫下，閃爍著細(xì)碎的光芒，微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)出簌簌的輕響，似在低聲訴說(shuō)著青春的故事。藝術(shù)樓的會(huì)議室里，攝影專業(yè)和動(dòng)畫專業(yè)的教授們圍坐在一起，一場(chǎng)關(guān)于展覽的討論正在熱烈地進(jìn)行著。
“這次的聯(lián)合展覽，是學(xué)生們展示才華、積累經(jīng)驗(yàn)的絕佳契機(jī)?！睌z影專業(yè)的李教授推了推眼鏡，目光中滿是期許，“屆時(shí)會(huì)有不少業(yè)內(nèi)知名企業(yè)前來(lái)參觀，對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這是一次難得的機(jī)遇。”
“沒錯(cuò)?！眲?dòng)畫專業(yè)的王教授微微頷首，臉上掛著溫和的笑容，“我們要全力鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)提升自己的好機(jī)會(huì)。”
會(huì)議結(jié)束后，教授們迅速回到各自的辦公室，馬不停蹄地聯(lián)系各班班主任，籌備專業(yè)年級(jí)會(huì)。
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動(dòng)畫專業(yè)年級(jí)會(huì)
王教授站在講臺(tái)上，目光掃過(guò)臺(tái)下一張張年輕而充滿朝氣的面孔。教室里安靜得連根針掉在地上都能聽見，所有人都屏氣斂息，等待著他宣布重要消息。
“同學(xué)們，大家好?！蓖踅淌谇辶饲迳ぷ?，聲音沉穩(wěn)而有力，“今天要告訴大家一個(gè)重磅消息。學(xué)校即將舉辦一場(chǎng)攝影與動(dòng)畫的聯(lián)合展覽，這可是千載難逢的機(jī)會(huì)，希望大家踴躍參與?！?p> 話音剛落，臺(tái)下便響起了一陣竊竊私語(yǔ)，同學(xué)們交頭接耳，眼神中滿是興奮與好奇。王教授笑了笑，繼續(xù)說(shuō)道：“這次展覽的形式很特別，需要攝影專業(yè)和動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生攜手合作，共同完成一個(gè)作品。你們可以自由組隊(duì)，也可以由老師推薦搭檔。作品的主題是‘光影與動(dòng)畫’，希望大家能通過(guò)攝影捕捉光影的魅力，用動(dòng)畫講述動(dòng)人的故事。”
“這次展覽不僅是展示個(gè)人才華的舞臺(tái)，還有相關(guān)企業(yè)會(huì)前來(lái)參觀。這是你們走進(jìn)行業(yè)視野的好機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。我希望大家都能積極參與?！蓖踅淌谡Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，“如果有任何疑問(wèn)，隨時(shí)可以和我或者其他老師溝通?！?p> 與此同時(shí)，攝影專業(yè)的教室里，李教授也在向?qū)W生們傳達(dá)著同樣的消息。
會(huì)議結(jié)束后，林瑤的心跳不由自主地加快了，她迫不及待地拿出手機(jī)，給顧丞發(fā)了一條消息：“顧丞，你們也開會(huì)了吧？學(xué)校要舉辦攝影和動(dòng)畫聯(lián)合展覽，我覺得我們可以合作。”
消息剛發(fā)出去不久，顧丞的回復(fù)就來(lái)了：“嗯，我覺得可以?！?p> 林瑤看著手機(jī)屏幕，嘴角微微上揚(yáng)，手指飛快地在屏幕上敲擊：“我現(xiàn)在滿腦子都是想法，我們可以先討論一下主題，我覺得‘校園生活’是個(gè)不錯(cuò)的選擇?！?p> 顧丞很快回復(fù)道：“這個(gè)可以?！?p> 另一邊，劉景行被導(dǎo)師叫到了辦公室。導(dǎo)師看著他，眼中滿是期許：“景行，這次的展覽是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，老師很希望你能參加，你有沒有意向合作的同學(xué)？”
“我有意向參加?！眲⒕靶凶旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，露出自信的笑容，“有，動(dòng)畫專業(yè)7班的姜蕪?！?p> “是她啊，那很好，老師很期待你們的作品?！睂?dǎo)師欣慰地笑了笑，眼中滿是期待。
劉景行從導(dǎo)師辦公室出來(lái)后，心情格外愉悅。他立刻撥通了姜蕪的電話，而姜蕪在得知展覽消息后，腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的人也是劉景行。
“喂？”姜蕪的聲音從電話那頭傳來(lái)，清脆而悅耳。
“展覽的事，你也知道了吧?！眲⒕靶信ψ屪约旱穆曇袈犉饋?lái)自然一些。
“知道。”
“我覺得我們可以合作?！眱扇藥缀跬瑫r(shí)說(shuō)出這句話，隨后，電話兩端都傳來(lái)了不約而同的笑聲。
“我其實(shí)星期六晚上就知道了，我當(dāng)時(shí)想的第一個(gè)就是你?！闭f(shuō)到想的第一個(gè)就是你時(shí)，姜蕪的臉頰微微泛紅。
“那很巧，我想的第一個(gè)也是你。”劉景行的聲音里帶著一絲不易察覺的羞澀。
“那我們約一下見面？先討論一下主題。”姜蕪提議道，“主題我有想法了，我覺得這次展覽的主題可以圍繞‘光影與動(dòng)畫’展開，你覺得呢?”
“用攝影捕捉光影，用動(dòng)畫講述故事。”劉景行補(bǔ)充道，“這個(gè)主意不錯(cuò)，見面詳聊吧?！?p> 兩人很快約定了時(shí)間，準(zhǔn)備一起探討展覽的具體內(nèi)容。
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學(xué)校食堂
學(xué)校食堂里人聲鼎沸，餐盤碰撞聲、同學(xué)們的談笑聲交織在一起。姜蕪和劉景行端著餐盤，找了個(gè)靠窗的位置坐下。窗外，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹葉，灑下一片片金色的光影，與食堂內(nèi)熱鬧的氛圍相互映襯。
姜蕪輕輕抿了一口果汁，突然想起了什么，眼睛一亮，說(shuō)道：“對(duì)了，我最近在網(wǎng)上看到一個(gè)超有創(chuàng)意的動(dòng)畫短片，它把攝影和動(dòng)畫融合得特別巧妙。里面有個(gè)場(chǎng)景，用真實(shí)的城市街景照片做背景，動(dòng)畫人物在其中穿梭，那種現(xiàn)實(shí)與虛幻交織的感覺，特別震撼。我們這次的作品，說(shuō)不定也能借鑒這種風(fēng)格，在場(chǎng)景里加入一些奇幻元素，讓整個(gè)故事更有看點(diǎn)。”
劉景行一邊吃一邊認(rèn)真地聽著，微微點(diǎn)頭表示贊同：“很新穎，加入奇幻元素，能碰撞出不一樣的火花?！?p> 姜蕪興奮地拍了下手，臉上洋溢著笑容：“沒錯(cuò)沒錯(cuò)！而且還能利用光影效果，讓這些奇幻元素在現(xiàn)實(shí)背景中顯得更加真實(shí)。就像陽(yáng)光透過(guò)彩色玻璃，在地面上形成的光影，我們可以把它變成動(dòng)畫角色的魔法軌跡?！?p> 劉景行被姜蕪的熱情所感染，笑著說(shuō)：“你真的是個(gè)很有想法的女生?！?p> 姜蕪眼睛里閃爍著光芒，謙虛道：“還好還好?！?p> 兩人越聊越投入，周圍同學(xué)們的喧鬧聲似乎都漸漸遠(yuǎn)去，他們沉浸在對(duì)作品的無(wú)限想象中，手中的飯菜也在不知不覺間涼了下來(lái)，但他們絲毫沒有察覺，滿腦子都是關(guān)于作品的新奇點(diǎn)子。
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圖書館
周二上午，姜蕪和劉景行很恰巧，今天都沒有課程。陽(yáng)光透過(guò)圖書館的窗戶，灑在書架上，形成一片片金色的光斑。姜蕪和劉景行坐在圖書館的角落里，面前堆滿了各種資料和草圖。
“吃早餐了嗎？”劉景行關(guān)切地問(wèn)道。
“隨便找了個(gè)面包墊了墊肚子。”姜蕪一邊翻著資料，一邊回答，“我這不是靈感爆棚嘛，得趁這時(shí)候趕緊把想法整理出來(lái)?！?p> “倒也不用這么著急吧。”劉景行笑著拿出一瓶酸奶，“我多買了一瓶，你幫我解決一下?！?p> 姜蕪接過(guò)酸奶，感激地看了他一眼：“謝謝?！?p> 圖書館內(nèi)安靜得只能聽見書頁(yè)翻動(dòng)的沙沙聲和筆尖在紙上摩挲的細(xì)微聲響。柔和的燈光透過(guò)書架的縫隙，灑在姜蕪和劉景行的身上。他們正坐在靠窗的角落，周圍堆滿了各類與攝影、動(dòng)畫相關(guān)的書籍和資料。
姜蕪的目光緊緊盯著手中的一本動(dòng)畫設(shè)計(jì)教程，纖細(xì)的手指輕輕劃過(guò)書頁(yè)，時(shí)而微微皺眉，時(shí)而又露出恍然大悟的神情。她認(rèn)真地向劉景行分享著自己剛剛在書中獲取的靈感：“你看，這里提到利用光影的漸變來(lái)營(yíng)造動(dòng)畫場(chǎng)景的層次感，我們可以把這個(gè)技巧運(yùn)用到校園圖書館的場(chǎng)景里，讓書架在光影下呈現(xiàn)出不同的質(zhì)感，就好像每一本書都散發(fā)著獨(dú)特的光芒。”
劉景行原本在專注地聽著，可看著眼前的姜蕪，她那認(rèn)真投入的模樣，微微翹起的嘴角，還有隨著思考而靈動(dòng)閃爍的眼眸，他不知不覺就出了神。他的目光不由自主地被姜蕪吸引，再也移不開，腦海里只剩下她的一顰一笑，周圍的一切都變得模糊起來(lái)。
姜蕪正說(shuō)得興致勃勃，不經(jīng)意間抬起頭，正好對(duì)上劉景行那直勾勾的目光。剎那間，兩人都愣住了，空氣仿佛在這一刻凝固。姜蕪的臉頰瞬間泛起紅暈，像是被夕陽(yáng)染透的云朵，她慌亂地移開視線，下意識(shí)地拿起酸奶喝了一口。
劉景行也回過(guò)神來(lái)，意識(shí)到自己的失態(tài)，有些尷尬地?fù)狭藫项^，臉上浮現(xiàn)出一抹不自然的笑容，輕聲說(shuō)道：“啊，我剛剛聽得太入神了?！?p> 姜蕪輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲回應(yīng)：“我知道?！彪S后，兩人都陷入了短暫的沉默，空氣中彌漫著一絲微妙而又羞澀的氣息。
姜蕪點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人又陷入了熱烈的討論中。他們互相分享著自己的想法，互相啟發(fā)，時(shí)間在不知不覺中流逝。
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咖啡館
下午，兩人來(lái)到學(xué)校附近的咖啡館?？Х瑞^里彌漫著濃郁的咖啡香，舒緩的音樂在空氣中流淌，讓人感到格外放松。
“其實(shí)我覺得我們可以用一些自然元素作為背景?！苯徳诠P記本上畫了幾張草圖，“比如陽(yáng)光、微風(fēng)、落葉，這些元素可以增加作品的自然感。”
“可以，我明天課不滿，剛好附近有個(gè)很近的濕地公園，我去那里拍點(diǎn)素材?！眲⒕靶姓f(shuō)道。
“我明天上午滿課，但是下午沒課?！苯從闷鹗謾C(jī)看了看課程表，“我和你一起去吧。”
“好，那你不累啊？”劉景行有些擔(dān)心地問(wèn)道。
“沒事，那你可以給我?guī)ПХ??！苯徴{(diào)皮地笑了笑。
劉景行不禁笑了起來(lái)，心里想著她還真是有些可愛。
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濕地公園
第二天下午，陽(yáng)光正好。劉景行早早地來(lái)到姜蕪的教學(xué)樓前，手里拿著一杯熱氣騰騰的咖啡。姜蕪一下課，就看到了站在門口的劉景行，她快步走過(guò)去，接過(guò)咖啡，輕輕抿了一口：“是我最喜歡的拿鐵，你怎么知道的？”
劉景行微微有些臉紅，撓了撓頭說(shuō)：“上次看你在咖啡館點(diǎn)的，就記住了?！?p> 兩人來(lái)到濕地公園，這里像是一個(gè)被大自然遺忘的角落，寧?kù)o而美麗。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑在地上，形成一片片金色的光斑。微風(fēng)拂過(guò)，湖水泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲響。
劉景行拿出相機(jī)，開始尋找最佳的拍攝角度。姜蕪跟在他身后，一邊欣賞著周圍的美景，一邊不時(shí)提出自己的想法。
“你看那邊，陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼的?！苯徶钢h(yuǎn)處的湖面說(shuō)道。
劉景行順著她指的方向看去，眼睛一亮：“這個(gè)角度很好?！闭f(shuō)著，他迅速調(diào)整相機(jī)參數(shù)，按下快門。
在拍攝過(guò)程中，兩人的配合越來(lái)越默契。劉景行負(fù)責(zé)捕捉光影的瞬間，姜蕪則在一旁提供創(chuàng)意和靈感。他們時(shí)而蹲下，時(shí)而站起，時(shí)而追逐著光影的腳步，仿佛整個(gè)世界都只剩下他們和眼前的美景。
突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，姜蕪的發(fā)絲被輕輕吹起。陽(yáng)光透過(guò)枝葉的間隙，恰到好處地灑落在她的發(fā)梢，為她勾勒出一圈淡淡的金色輪廓，宛如一幅絕美的油畫。劉景行不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭，看到了這一幕，心臟猛地跳動(dòng)了一下。那一刻，他幾乎是下意識(shí)地舉起相機(jī)，按下了快門，將這一瞬間的美好永遠(yuǎn)定格。
姜蕪似乎察覺到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，正好對(duì)上劉景行的目光。劉景行微微一怔，臉上泛起一絲不易察覺的紅暈，他有些不自在地?fù)狭藫项^，解釋道：“光線...光線正好，就拍下來(lái)了。”
姜蕪的臉頰也微微泛紅，她輕輕捋了捋被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，嘴角帶著一抹羞澀的笑意，輕聲說(shuō)：“給我看看。”
劉景行看著相機(jī)屏幕里的照片，轉(zhuǎn)過(guò)去給姜蕪看：“很好看?！彼穆曇艉茌p，卻仿佛帶著一種特殊的力量，讓姜蕪的心也跟著微微顫動(dòng)起來(lái)。短暫的對(duì)視后，兩人又迅速移開目光，空氣中彌漫著一絲難以言喻的曖昧氣息，周圍的鳥鳴聲、風(fēng)聲似乎都在這一刻變得輕柔起來(lái)，為這份悄然滋生的情愫增添了幾分浪漫的色彩。
之后，他們繼續(xù)在公園里拍攝，只是偶爾的目光交匯，都會(huì)讓彼此的心跳加速，那種青澀而美好的感覺，在兩人之間不斷蔓延。
接下來(lái)的幾天，姜蕪和劉景行開始了緊張的拍攝和制作工作。姜蕪在動(dòng)畫制作上傾注了大量心血，她利用劉景行拍攝的照片作為背景，制作了一系列動(dòng)畫短片。每一個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，動(dòng)畫中的角色在光影中穿梭，仿佛在講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
“這個(gè)動(dòng)畫效果很好?！眲⒕靶性陔娔X前看著姜蕪制作的動(dòng)畫，眼神里透著一絲驚喜，“角色的動(dòng)作很自然，背景也很美?！?p> “沒有你，也完成不了?！苯徫⑽⒁恍Γ壑袧M是感激。
“不愧是你們專業(yè)大名鼎鼎的大佬。”劉景行忍不住豎起大拇指。
“學(xué)長(zhǎng)你也很厲害啊，彼此彼此?！苯徯χ貞?yīng)道。
在制作過(guò)程中，兩人不斷討論和調(diào)整，力求達(dá)到最佳效果。他們?cè)趫D書館查閱資料，學(xué)習(xí)如何更好地結(jié)合攝影和動(dòng)畫；在咖啡館里討論創(chuàng)意，分享彼此的想法。
“我突然想到，我覺得我們可以增加一些互動(dòng)元素?！苯徰劬σ涣?，興奮地說(shuō)道，“比如觀眾可以通過(guò)手機(jī)掃描二維碼，看到動(dòng)畫中的隱藏故事。”
“我覺得可以?！眲⒕靶杏行@訝于姜蕪的奇思妙想，心里對(duì)她的欣賞又多了幾分，“感覺你的腦子特別靈光，真的很多想法?！?p> 姜蕪不好意思地笑了笑，臉頰微微泛紅。
與此同時(shí)，林瑤和顧丞也開始了緊張的拍攝和制作工作。顧丞利用課余時(shí)間，帶著相機(jī)走遍校園，拍攝了大量校園場(chǎng)景的照片。他特別關(guān)注校園的日常，捕捉著那些最美好的瞬間。
“這張照片拍得可以...這張也好...這張也...”林瑤在電腦上看著顧丞拍攝的照片，眼神里透著一絲贊賞，“陽(yáng)光灑在圖書館前的噴泉上，效果特別棒?！?p> 顧丞微微一笑，得意地說(shuō)：“怎么樣，被哥的專業(yè)程度迷倒了吧?！?p> “是是是，太崇拜你了?！绷脂庬樦脑捳{(diào)侃道。
在制作過(guò)程中，他們也遇到了一些意外的驚喜。有一次，顧丞在拍攝圖書館的照片時(shí)，意外地捕捉到了一個(gè)學(xué)生在陽(yáng)光下讀書的瞬間。這個(gè)瞬間被林瑤用在了動(dòng)畫中，成為了一個(gè)很青春很溫暖的片段。
“顧丞，這個(gè)瞬間太美了?！绷脂幵陔娔X上看著這個(gè)片段，眼神里透著一絲感動(dòng)，“陽(yáng)光灑在書頁(yè)上，顯得特別溫暖?！?p> “是啊?！鳖欂┪⑽⒁恍Γ坝袝r(shí)候，意外的瞬間往往是最美的?！?p> 晚上，林瑤回到宿舍，繼續(xù)制作動(dòng)畫作品。她的手指在鍵盤上飛快地敲擊，眼睛緊緊盯著屏幕，全神貫注地工作。
“瑤瑤，你今天又忙到這么晚。”姜蕪剛從外面回來(lái)，就看見坐在電腦前的林瑤，笑著說(shuō)道，“讓我感覺此刻的你很陌生啊，既然這么晚了還在設(shè)計(jì)?！?p> “我跟你說(shuō)，我可不能輸給顧丞，他有點(diǎn)太厲害了，我必須超過(guò)他。”林瑤認(rèn)真地說(shuō)道，眼神里透著一股不服輸?shù)膭艃骸?p> “好~”姜蕪笑了笑，“拿下他?！闭f(shuō)完，兩人都忍不住笑了起來(lái)，宿舍里充滿了青春的氣息和歡聲笑語(yǔ)。