第55章 什么叫強(qiáng)悍
仙道面對(duì)鈴木隊(duì)長(zhǎng)的補(bǔ)防，沒有多想，再次變向，不過(guò)仙道并沒有朝內(nèi)線過(guò)去，而是朝底線方向而去，打了鈴木隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)措手不及。只是雖然仙道趁機(jī)突破過(guò)去了，可處于底線的仙道也算是置之死地了。
只見仙道速度不減，順著底線就朝籃下奔去，魚住立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，擋住了仙道的進(jìn)攻方向。前有狼，側(cè)有虎，仙道好像已經(jīng)無(wú)路可去了，可是仙道并沒有減速，又像剛才一樣，頗有種舍生取義的氣勢(shì)。
仙道沖到了魚住面前，突然用力跳起，好像要來(lái)一個(gè)隔人暴扣。要知道這可是魚住啊，他何曾受過(guò)這種恥辱。魚住立刻爆喝一聲，賊子爾敢！好吧，魚住并沒有這個(gè)文采，他只是叫了一聲“休想！”
不過(guò)魚住的氣勢(shì)也是不下于人了，就這么向仙道壓迫過(guò)來(lái)，高舉著雙手，擋住了仙道所有的投籃路線，這時(shí)候仙道好像真的只有撞開魚住灌籃這一條路可走了?？墒窍傻滥馨汛髩K頭魚住撞開嗎？
不管你信不信，至少在這里，沒有人會(huì)相信。當(dāng)然，仙道也沒打算那么做，就算真的有99的力量，撞在這么個(gè)大塊頭身上，肯定疼的要死，有巧可取的仙道還不會(huì)做出這種事來(lái)。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見在空中的仙道突然把球收了回來(lái)，然后整個(gè)人縮成一團(tuán)，就這么擦著魚住，順著底線，在籃板下面，從這一邊飛到了那一邊，等到飛過(guò)了魚住的防守之后，仙道再?gòu)男律斐鍪謥?lái)，向著腦后一勾手，球輕輕擦板而入！
說(shuō)實(shí)話，如果把這個(gè)擦板球變成扣籃，那仙道完全可以去NBA了。其實(shí)仙道也很想來(lái)一個(gè)灌籃的，要知道這可是展腹仰扣，或者說(shuō)是回頭望月，可惜，不管這是什么，以仙道如今的彈跳，根本不可能做到。
要知道這可不是簡(jiǎn)單的滑翔，從籃框這一邊飛到另一邊，因?yàn)橥耆窃诨@板下方，比起普通的滑翔來(lái)說(shuō)，最后把球灌進(jìn)去的難度大了很多，因此對(duì)彈跳的要求也高了很多。就算仙道的彈跳到了99，這種動(dòng)作也不一定能成功。
可就算如此，在日本高中籃球界，能成功做到仙道這個(gè)水平的，也幾乎沒有了。這個(gè)球的要求太高了，就算是澤北，估計(jì)也只能做到二個(gè)球進(jìn)一個(gè)，并不能達(dá)到仙道這么輕松。
靜！真正的安靜！全場(chǎng)除了籃球落下的響聲外，聽不到其他任何的聲音。
仙道這個(gè)球不僅其他人，連田岡教練也感到了意外，田岡教練上次就知道仙道的進(jìn)攻能力很強(qiáng)，超出了普通高中生的水平，可是他沒有想到仙道居然有這么強(qiáng)！這完全就是職業(yè)選手的水準(zhǔn)了??！
當(dāng)然，這只有田岡教練這個(gè)專業(yè)人士分的清楚，其他人并不清楚仙道強(qiáng)到了什么水平，只知道，仙道很強(qiáng)，很強(qiáng)很強(qiáng)！
“好，好厲害！”還是不懂籃球的藤井野子率先打破了平靜。
“哇~”球場(chǎng)瞬間熱鬧了起來(lái)。
“四果誒！四果誒！四果誒?。〝M聲日語(yǔ)）”
“這個(gè)仙道絕對(duì)不是高中生！誰(shuí)再說(shuō)他是高中生我跟誰(shuí)急！”
“還有誰(shuí)能阻止仙道?。 ?p> “從今以后，我就是仙道的球迷了！”
“切！我一年前就是仙道的球迷了！”
“你算什么，我這個(gè)十年老球迷都還沒說(shuō)話呢！”
“太厲害了，太厲害了，他剛才就像在空中飛一樣！”要不是櫻姐如今也處于震撼之中，她一轉(zhuǎn)頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她兩年來(lái)都沒達(dá)成的目標(biāo)，如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
可惜，不懂籃球的藤井野子恢復(fù)的還是比櫻姐這個(gè)實(shí)實(shí)在在的球迷要快，等櫻姐回過(guò)神來(lái)之后，藤井野子早就恢復(fù)正常了。
“你看見沒有！仙道的滯空能力真的好強(qiáng)啊，他的彈跳也是縣內(nèi)頂尖的！”櫻姐拍打著藤井叫道。
“哦。”藤井點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想著：那飛的感覺原來(lái)叫做滯空能力。
這一次，比賽足足停頓了兩分多鐘，高年級(jí)隊(duì)才從新開球出來(lái)，可見仙道的表現(xiàn)有多么的震撼了。仙道不知道，同一時(shí)間，澤北的表現(xiàn)也在震撼著整個(gè)山王工業(yè)！
高年級(jí)隊(duì)利索的把這個(gè)球拿下，然后迅速回防，他們要好好想想怎么守下仙道這一次進(jìn)攻了。
這一次，植草運(yùn)球過(guò)去之后，就發(fā)現(xiàn)高年級(jí)隊(duì)不一樣了，他們的防守變得壓迫了起來(lái)，特別是針對(duì)了仙道的方向，植草剛想把球傳給仙道，高年級(jí)隊(duì)就把球斷了下來(lái)，然后快攻搶回了兩分。
“不好意思哦，這完全是我的錯(cuò)。”植草主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤道。
“沒關(guān)系的，誰(shuí)也想不到他們突然就認(rèn)真了起來(lái)，等會(huì)兒拿球如果不能傳出來(lái)就穩(wěn)一下，我會(huì)主動(dòng)上去接球的?！毕傻腊参康?。
這時(shí)候仙道的隊(duì)友評(píng)價(jià)已經(jīng)到了A，這可不止是數(shù)據(jù)上的效果，如今仙道在場(chǎng)上真可謂是說(shuō)什么就什么了，一舉一動(dòng)都影響著一年級(jí)整個(gè)隊(duì)伍的表現(xiàn)。
隨意的一句安慰都要比其他人說(shuō)很多話來(lái)的有效。聽了仙道的話，一時(shí)間面對(duì)防守加強(qiáng)的高年級(jí)隊(duì)，植草等人也逐漸安定了下來(lái)。
這一次，雖然傳球方向也被人擋住了，但植草還是穩(wěn)定的把球控制在了自己手中，果然，仙道立刻朝植草跑來(lái)，把球從他手中接走。
就在仙道正要越過(guò)山本副隊(duì)的防守的時(shí)候，突然防守專家池上擋在了仙道的面前。
直接就上兩個(gè)人？！而不是等到自己突破了之后再補(bǔ)防？！
仙道謹(jǐn)慎的退了一步回來(lái)，同時(shí)大量了一下周圍的隊(duì)友。果然，那個(gè)仙道叫不出名字的隊(duì)友空了出來(lái)，相比高年級(jí)隊(duì)也發(fā)現(xiàn)那家伙實(shí)力最差吧，不過(guò)仙道也看出來(lái)了，高年級(jí)隊(duì)還是比較謹(jǐn)慎的，其他幾人隱隱有擋住自己傳球線路的形勢(shì)，再加上魚住一直霸占著內(nèi)線，就算仙道自己把球傳出去了，中投命中不高的隊(duì)友顯然也是無(wú)法得分的。
一年級(jí)隊(duì)又沒有籃板的保證，還是自己來(lái)穩(wěn)妥啊！
第一次面對(duì)兩個(gè)人的防守，仙道也沒有亂來(lái)，選擇先用假動(dòng)作試探了一下?？墒且挥眉賱?dòng)作，沒想到池上就貼了上來(lái)，池上的防守立刻讓仙道無(wú)奈了起來(lái)。
有一種防守專家，那是經(jīng)驗(yàn)型的，就像原著里的三井，可以完全封鎖福田的得分，最多送上幾次犯規(guī)，不過(guò)在犯規(guī)的同時(shí)，他也有著防守造犯規(guī)的能力。
另一種防守專家，那就是毅力型的，屬于胡打亂纏，一個(gè)字，就是纏！讓人接球不舒服，控球不舒服，投籃更不舒服！這種防守十分的耗體力，完全是用兩個(gè)人的體力來(lái)防一個(gè)人。所以考驗(yàn)的就是人的毅力，只要能堅(jiān)持下來(lái)，防守經(jīng)驗(yàn)倒是次要的，原著里最厲害的要數(shù)山王的一之倉(cāng)聰，而陵南的池上也是這一類型的佼佼者。
仙道如今就嘗到了這種憋屈的感覺，如果不是有山本副隊(duì)在一旁幫襯，單是一個(gè)池上，仙道也是能輕易突破過(guò)去的?？上鎸?duì)兩個(gè)人的夾防，仙道一時(shí)間也找不到好辦法。無(wú)奈之下，仙道瞬間后退一步，拉開跟池上的距離之后，收球就投，又是一個(gè)三分。