“我們回擊一個！”尹云拍拍手，給大家鼓了鼓勁，帶頭朝前小跑而去。
這一次薛胤銅沒有在把球傳開就開始自己的無球跑位，而是仔細的觀察著對方的防守區(qū)域。他們之間動作的銜接順暢，幾乎補住了所有三秒?yún)^(qū)內(nèi)外空檔的位置。雖然這樣一來他們的防守區(qū)域變小了，但防守強度卻增大了不少。至少在三分線內(nèi)外這些位置，薛胤銅都不敢輕易出手。
尹云在內(nèi)線反扯一下，繞一個圈把鄒世頂在了身后，伸手要球。
薛胤銅見隊長要球，高吊給了尹云。而尹云一接球就發(fā)現(xiàn)除了鄒世之外周圍的兩個人從兩面向他包夾過來，他趕緊靠在鄒世，再往里面擠了一步右手勾手上籃?；@球非常不幸的擦筐而出，鄒世卡住尹云的位，由王平摘下了籃板。
滴水不漏的內(nèi)線防守。就算沒進球，他們也會以這種一人卡位兩人搶板的方式把籃板球保護下來。這樣一來，執(zhí)著于內(nèi)線進攻的南川七中似乎有些麻煩了。
“等一下趙濤哲拉出來幫你擋拆，你找機會出手。我們把進攻中心向外線調(diào)整?！背弥鴮Ψ交胤赖膸酌腌娍障稌r間，尹云簡單的向趙濤哲和李凡兩個人交代道。也只能這樣了，雖然沒把握李凡在比賽的時候會不會因為太緊張而失常，但總比這樣在內(nèi)線磨不進去好。如果魏寧在場上情況可能還會好一點，趙濤哲的進攻能力與他的防守能力真的完全成反比。
如同尹云所安排的那樣，李凡接過傳球，趙濤哲就趕緊繞到外線來幫他做了一次擋拆。李凡得到了一次出手的機會，但大概因為身體有些僵硬，這個球沒有像開始熱身時候那樣穿透籃網(wǎng)。他有些氣惱的搖了搖頭，尹云跟出來拍拍他的肩膀：“沒事，我們再找機會?！?p> 而實驗中學接下來的進攻也失去準心般的砸在板上。
南川七中的前場進攻再次如同上一輪一樣，趙濤哲繼續(xù)往外線拉。而這一次對方的大前鋒，一米九三的曹輝敏銳的跟了出來。把這一次三分線外的擋拆配合扼殺在了搖籃之中，李凡如同公式一般的三分投籃仍沒有鉆進筐里
楚辰?？戳艘谎劾罘?，這個球不管怎么說投的太勉強了。不管開始怎么安排的，比賽的時候總要臨場隨機應(yīng)變吧。心里這樣想，總歸卻沒有開口說些什么，楚辰希只是有些不滿的回防。
南川七中陷入了僵局，任憑對方把比分從三十八比四十五追到四十四比四十五。最終才由楚辰希的一個強行突破上籃得到的罰球終結(jié)了對方的進攻高潮。二罰一中，四十四比四十六。
經(jīng)歷了第一節(jié)的大比分領(lǐng)先，第二節(jié)的敗退，這場比賽在實驗中學的隊員們看來已經(jīng)不會再有什么更大的高潮了。無非最后輸了比賽而已，所以放下包袱的他們進攻變得平穩(wěn)而有力起來。再加上李凡在防守端幾乎無法起到作用，更多時候南川七中需要做到四防五，這對他們的體力要求是巨大的。雖然每個人都盡力大范圍的補防跑動，但他們的防守仍被對方戲耍般的傳球給撕裂了。
“吼！！”鄒世站在空曠的籃下單手扣籃得分。在這場比賽當中第一次扣籃的他發(fā)泄般的大吼著，再次把全場的氣氛推到了頂峰。局面似乎漸漸又在林超的帶領(lǐng)下，被實驗中學給扳回來了。
四十八比四十八。前場尹云打進一個球，林超不甘示弱的跳投得分。他的拿手利器急停跳投在這場比賽已經(jīng)拿下了二十分，進球的他高傲的揚起雙手，面帶微笑的聆聽著全場觀眾呼喊著他的名字。
而這一切孫明宇都看在眼里，默默的看在眼里。全場觀眾的呼喊聲像是一丁點火星一樣，掉進了他的心臟里面，他心里那已經(jīng)泯滅的火焰又漸漸星點般的亮了起來。他不動聲色的看著球場上飛揚而驕傲的少年，揮舞著自己的手臂指揮著隊友補位，儼然像個大將一樣。這就是賽場上的林超嗎？為什么我做不到……為什么？
……
“孫明宇加油啊。你一定做得到的！”旁邊的隊友在身邊鼓勵著他。
這是南川04－05屆初中聯(lián)賽的賽場，身著深色隊服的是孫明宇所在的中學，這是北山區(qū)的四分之一決賽。還剩下最后四秒鐘的時間，孫明宇一方落后一分。因為球隊的王牌已經(jīng)被對方完完全全的盯死了，所以教練把這最后一投的光榮任務(wù)交給了投籃穩(wěn)定的孫明宇。
只有一次機會，而五秒鐘的時間對于發(fā)球——出手這一個簡單的動作來說充裕的很，所以他無論如何都要有把握的出手，進了就殺進南川四強，投丟了就提包回家。沒有任何其他選擇的余地。
最后一投，這是一個神圣的詞語。在孫明宇的心中，甚至只有在NBA的比賽里才會出現(xiàn)。
而此刻，當這些壓力全部都集聚在自己心頭的時候，孫明宇突然有點驚慌失措，手心被汗水澆濕了。他感覺的到自己的心跳加快了速度和幅度，似乎下一秒就要跳出來了一樣。
周圍的一切全部都安靜了下來，孫明宇的腦海里只剩下嗵嗵嗵的心跳聲。他看見教練張開嘴對他說著什么，但卻像聾了一樣什么都聽不見。喧雜吵鬧的球場安靜的像一片死靜的水面一樣，沒有一點漣漪。
孫明宇知道這或許是自己的錯覺，因為很快教練的聲音傳入了他的大腦。
“球一發(fā)出去你就開始跑動，陳鴻的接球只是給他們?nèi)映鲆粋€煙霧彈。只要你一到位，球就會到你手中。無須去管最后到底能不能進，把這當作你每一個普通的投籃去對待，它沒什么不同?！苯叹氂昧Φ呐牧伺膶O明宇的肩膀。
“你也注意，接球立刻就傳給孫明宇。他們肯定想不到最后一個投籃我們會讓你傳給其他人，所以他一定能找到機會。重要的是你接球絕對不能遲疑，我們沒有那個時間。”教練轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)對隊長陳鴻說道。
“我知道了?！标慀欬c點頭，握拳捶了捶孫明宇的肩膀：“你就等我的傳球吧?！?p> “好了，上場吧?！?p> 孫明宇雙手叉腰站在三分線左側(cè)，邊線球在另一邊發(fā)，他看見對方有三個人隱隱呈三角形包圍住了陳鴻，而陳鴻則滿臉不在乎的來回走動著。裁判把球交給了發(fā)球的隊友。在那瞬間三個人立刻上前打算包圍陳鴻，陳鴻迅捷的反跑出一個空位。
球傳了出來，落到了陳鴻的手中。他握住球停住，粗略的掃了一眼球場?？匆娏讼蛩麚]手的孫明宇，后者的身旁空無一人，因為原本盯防孫明宇的隊員已經(jīng)被安排過來包夾他了。
陳鴻沒有任何猶豫和遲疑，右手把球用力的仍過去。他看見籃球在空中劃過一道虛影，掠過了球場的半空。
每一個人都發(fā)現(xiàn)了，這最最關(guān)鍵的最后一球盡然不是由已經(jīng)拿下二十一分的陳鴻來投。孫明宇把球接到手；中，抬起頭看一眼時間。還有兩秒鐘，而同一時刻，陳鴻掃到了對手眼中驚恐的神色。
?。ㄐ〈ǎ簢鴳c長假，希望大家玩的開心。）