弋君連續(xù)兩次看穿了楚辰希的進攻套路，這一點不得不讓楚辰希留心了。
第一次是一分鐘前他的突破，明明完成了把他過在身后這一點，卻在急停出手的時候被弋君狼狽的干擾了一下，好在距離籃筐不遠，憑著運氣籃球還是滾進了籃筐。
但是這一次運氣卻不如剛剛的好，弋君每次都能夠先他一步找到他要進攻的位置對他進行著阻礙，所以這一次他完全沒有找到進攻的節(jié)奏，偏得有些離譜。
這種感覺就像是那會兒第一次見到吳極與他對練的時候一樣讓他覺得不知所措。
“上海南洋模范中學的弋君不愧是現(xiàn)在南區(qū)的第一小前鋒，對手的身體素質(zhì)和爆發(fā)力我們都能夠看得出來非常的強大，但是他仍然沒有辦法連續(xù)的在弋君面前得分。這一次一對一以弋君的完勝而告終，現(xiàn)在輪到上海打反擊了。”
現(xiàn)場的解說很明顯主觀的偏向上海南洋模范中學，聽口音是一個地道的上海人，普通話強調(diào)里有嚴重的上海味，而現(xiàn)場倒是沒有人有意見，現(xiàn)在坐到球場上的都是這些年來支持著上海南模的球迷門，這樣一所有著幾十年籃球歷史的高校又一直活躍在各大賽場上，關(guān)注的人自然也就多了，不過這些對于南川七中來都已經(jīng)算不了什么了。
這是他們循環(huán)賽的最后一輪，也是起到?jīng)Q定性作用的一場比賽，他們沒有再輸?shù)臋C會。輸了就說明可以卷鋪蓋回家了，已經(jīng)走到這個時候，又戰(zhàn)勝了那么多傳統(tǒng)強隊的南川七中又怎么會舍得放棄，明知道前景似乎不是太過于樂觀，他們還是咬著牙堅持著。
上海南洋模范中學的三角進攻現(xiàn)場再現(xiàn)，這一次經(jīng)過了方元書的指導之后南川七中第一時間便擺出了應(yīng)對的陣形。
而穆海穆江以及弋君似乎還沒有感覺到漸漸開始針對起他們的南川七中的變陣，他們還在依照著剛開始那樣穩(wěn)健的打著他們的進攻。
穆海和穆江擦身而過，完美的交叉換位之后弋君卻突然皺起了眉。對方的防守沒有露出任何一點漏洞，讓他原本準備傳球的意圖又收了回來，因為他看見九號吳極無時無刻不再虎視眈眈的望著他。
兩次跑位之后進攻時間也只剩下個位數(shù)了，弋君咬牙強突楚辰希。不過這一次楚辰希已經(jīng)做好了防守他的準備，依靠著變態(tài)的身體素質(zhì)跟住了弋君，雖然弋君勉強找到了出手的機會，但是送出的這一個籃板球還是被對方一手納入懷中。
尹云和紀寒天甚至都不需要對視一眼，他們從進攻的一開始就一直在準備著反擊的那一刻，雖然南川七中現(xiàn)在已經(jīng)不以快攻為主要的進攻體系了，但是這幾個月的訓練讓他們的攻防轉(zhuǎn)換意識絕對不落于任何一支全國一流強隊。
等到他們的對手反應(yīng)過來的時候尹云和紀寒天已經(jīng)雙劍齊發(fā)沖了出去，由于吳極的長傳并不是太準，因而楚辰希在這里做了一個中轉(zhuǎn)。
當紀寒天探手接住籃球的時候速度出色的南洋模范中學的控球后衛(wèi)秦穎俊已經(jīng)距離紀寒天很近了。紀寒天絲毫不對這一點有所擔心，他余光瞥了一眼從另外一邊插進內(nèi)線的尹云。接球的左手拍了一下球，然后向身后勾去。身體的死角恰好擋住了秦穎俊捕捉籃球的角度。
紀寒天的傳球當屬出神入化，籃球帶著上沖的力量直接砸到尹云伸出的手上，面對空無一人的籃筐尹云大吼一聲直接強上。
全場觀眾發(fā)出一聲驚呼，雙方一直打得都很收斂，所以比賽到現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)一個扣籃。而這一次居然要讓對方率先在自己的主場扣籃了！
尹云的爆發(fā)力本就不差，只是力量方面和一流內(nèi)線相比還有所欠缺，但這完全不是阻攔他成為一個優(yōu)秀球員的阻礙，他就像是一只展翅的大鵬鳥，雙手抱球在半空之中平滑數(shù)米。
最后雙手按住籃筐的時候，尹云歇斯底里的大吼了一聲，他已經(jīng)很長時間沒有在比賽中扣這樣一個酣暢淋漓的籃了，往常他在內(nèi)線快攻永遠輪不到他來做。而現(xiàn)在他也終于知道在面對這樣完全空蕩蕩的籃筐，心里是如何的一種心曠神怡。
籃球架似乎承受不住這樣極具爆發(fā)力的力量一樣，吱呀呀的打著晃。一方面尹云這樣一個氣勢洶涌的扣籃振奮了南川七中每個人的心，連續(xù)打了太久的比賽對于這些球員們來說已經(jīng)有些疲倦了，他們畢竟不是職業(yè)的，還是業(yè)余的少年球員。又怎么扛得住一個月幾乎不斷的比賽，現(xiàn)在到了最后一場，別說是第一次進入全國大賽的南川七中會有這樣的感覺，又有哪支球隊不是？
而這樣一個扣籃才是真正一針興奮劑。
另一方面紀寒天的傳球讓南洋模范中學的主教練袁平開始傷腦筋了，這幾年因為太陽隊的崛起還有納什拿到MVP，使得控球后衛(wèi)這樣一個原本在高中聯(lián)賽里只是一個很雞肋的位置出現(xiàn)了越來越多表現(xiàn)尚佳的球員們，又尤其為北陽的歐陽上智為代表。
這幾年的南區(qū)都是控衛(wèi)當?shù)溃呀?jīng)沒有前幾年得分后衛(wèi)鋒線犀利的場面了，弋君能夠在這樣的時候拿到一個南區(qū)第一小前鋒的名號與這個位置漸漸開始疲軟是脫不開關(guān)系的，弋君的意識技術(shù)都是一等一的好，但他的軟肋就在身體素質(zhì)上面。
小前鋒要的速度，彈跳，還有在關(guān)鍵時刻能夠站出來振奮人心的暴扣，弋君的表現(xiàn)在元平看來，以十分制來算，至多得八分，這些點他距離頂尖還有缺陷。
要說袁平認知里高中聯(lián)賽最出色的小前鋒，還要屬各方面都稱得上是變態(tài)的顏雨峰了。而袁平還有所顧及的是南川七中的八號，雖然他好像被弋君壓得很厲害。但是從各方面調(diào)查的資料來看，他今年不過高一，身體素質(zhì)就已經(jīng)不弱于如今已經(jīng)高三的弋君了。實屬變態(tài)，再過兩年也許光從身體素質(zhì)而言，他都可以和那個顏雨峰相提并論了。雖然籃球比賽光有身體素質(zhì)是沒用的，但是袁平還是很擔心這個球員會有反彈的時候?？磥磉@場比賽還不像自己想象中的那么好打。
21：16。他們只有五分的領(lǐng)先優(yōu)勢，袁平摸著下巴考慮什么時候開始讓內(nèi)線雙塔發(fā)威了。他隱約覺得他的對方只用了幾分鐘的時間就把他研究已久的三角進攻給破了，只是現(xiàn)在他還不是太確定，因為一輪進攻不能說明什么，所以他決定再看看。
……
徐振洋坐在盧灣體育場的看臺上，這一次他完全是以觀眾的身份來觀看這場比賽的。同時也是給自己放一個小假，他想要從不同的角度來讀一讀南川七中這支隊伍……雖然這場比賽很可能就是他們今年的最后一場比賽了，但是徐振洋就是想來到客場看一看這支球隊是如何在客場作戰(zhàn)的，現(xiàn)在有關(guān)于南川七中在南川的報道已經(jīng)明顯陷入了一個尷尬期，各種各樣的報道鋪天蓋地的，但是卻沒有什么新穎的角度。而且高中生籃球的關(guān)注度受到了很大的約束。
之前在南川能人氣高的起來是因為那時候NBA賽季才剛剛開賽。
而現(xiàn)在NBA都已經(jīng)打到季后賽了，其他籃球賽事的關(guān)注度自然就已經(jīng)全面下降了。
南川七中在球場上還和徐振洋記憶中的一樣頑強，上海南洋模范中學是一支真正歷史傳統(tǒng)悠久的籃球隊，在這一點上總冠軍北陽十二中也無法和上海相提并論。
“哎呀！”南川七中再一次成功的防守住了上海南洋模范中學的攻勢，只是這一次的快攻反擊卻被早有準備的南洋給攔了下來，焦急的紀寒天出現(xiàn)了一個失誤，又把球權(quán)送還給了上海南洋模范中學。而這時候徐振洋身邊的十七八歲的穿著夸張的嘻哈風格衣服的少年遺憾的拍了拍手。
“南川人？”徐振洋用地道的南川方言問道，旁邊的少年一愣，“是啊?！?p>