接下來的5分鐘時間里，籃球場完全成了林麒的個人秀場，面對高一12班待在場上的替補，林麒可以說是游刃有余，運轉(zhuǎn)自如。
搶斷，投籃！
接球，投籃！
……
伴隨著一聲接著一聲刷框入網(wǎng)的聲音，比分也一下子迫近到了50：60，這也就是說，5分鐘內(nèi)，高一12班只得了5分，而高一11班，則是拿到了20分，20：5的攻擊波，徹底把高一12班的人給打蒙了。
同時，也把高一11班的熱情，徹底的點燃了，原先的他們，只是想著把比賽進行下去，心情因為剛才主力全部被處罰的事情，已經(jīng)跌落到了谷底，但是，他們卻從未想到，這個叫林麒的家伙，卻把渺茫的贏球希望重新帶到了大家面前。
不可思議，似乎已經(jīng)無法用來描述大家此刻的心情了，每個人從一開始的驚喜，震驚，到后來，已經(jīng)完全變成了張著嘴巴，無話可說的程度。
“咻”，又是一個漂亮的三分進球，場上的比分已經(jīng)變成了53比60，兩隊只有7分之差了，而這一切，都是林麒帶來的。
一時的寂靜，瞬間變作了瘋狂的尖叫聲，完全蓋過了高一12班，兩邊的情況，好像完全進行了對調(diào)。
可以說不僅是場邊觀戰(zhàn)的其他高一11班的學生，就連場上的另外四個人，也是滿臉的興奮，他們怎么都沒想到，只是來打醬油，走過場的他們，居然參與到了這樣一場瘋狂的比賽之中。
同時，大家的心里也不禁對林麒更加好奇起來，一時間，每個人的心里，都充滿了各種猜測，但，無論如何，每個人此刻對林麒都是心服口服。
“滴”
隨著裁判的一聲哨響，比賽進入了暫停，高一12班的那五個主力，此刻已經(jīng)無法再忍了，那個以丁秋為首的高一12班的首發(fā)球員，此刻都是滿臉怒意的看著林麒。
不斷的被搶斷，不斷的被投進三分，短短時間內(nèi)，原先將近三十分的巨大分差，被追到只差七分，更有被反超的趨勢，仿佛角色進行了對調(diào)似得。
這所有的一切，都徹底刺激到了高一12班每個球員的神經(jīng)，這是絕對的屈辱！
他們并非沒有見過林麒這個人，只是不知道，林麒居然有這樣超凡的籃球能力罷了，在憤怒的同時，他們的心里也不免開始想，有這樣一個籃球能人，為什么高一11班之前的比賽從沒有讓他出場，難不成是在扮豬吃老虎不成？
如果真的是這樣，那只能說高一11班的人太能忍了，畢竟，連續(xù)的輸球，已經(jīng)讓高一11班的所有人都背上了體育弱智的標簽，基本上高一11班的人只要出現(xiàn)在球場上，都必然會被其他圍觀的人所嘲笑。
暫停結(jié)束后，以丁秋為首的高一12班首發(fā)五人重又回到了場上。
這五人一上，高一12班的信心仿佛又回來了，氣勢上，重又達到了之前的高峰。
而高一11班卻不管這些，他們的信心已經(jīng)完全被林麒帶動起來了，雖說對方首發(fā)的重新上場，讓他們還是難免有些緊張，但卻并不會有無奈，絕望的感覺了。
比賽繼續(xù)。
丁秋運球，看著林麒，一個假動作，變向運球，正好過了防守他的林麒，正準備繼續(xù)向前時，他卻心中一凜。
不知道是什么時候，林麒的手伸了出來，沒有任何的肢體接觸，干凈利落的將丁秋手中的球給搶斷了。
準確的落點判斷。
完美的出手時機。
丁秋還在震撼中沒反應(yīng)過來，林麒已經(jīng)運到了對方的三分線外，三分出手。
“嗖”
又是一陣干脆的聲音，球應(yīng)聲入框，56：60，還差4分，而此刻距離第三節(jié)比賽結(jié)束，還有最后1分鐘的時間。
“高手”這是丁秋內(nèi)心的第一想法。
雖然內(nèi)心震撼，但是丁秋仍舊不想放棄，繼續(xù)承擔起了進攻的重任。
還是同樣的位置，丁秋面對林麒，原本想變向突破的他，猶豫了一下，但林麒卻趁著丁秋這一絲猶豫的間隙，又是一個干凈利落的出手搶斷。
和剛才不同的是，林麒準備投三分的同時，丁秋的補防跟上了，幾乎是同一時間，兩人同時起跳。
球出手，入網(wǎng)。
同時，裁判的哨聲應(yīng)聲而響。
兩人落地后，同時看向了裁判那邊，等待著他的判決。
兩個班級的學生也都懷著緊張的心情看著裁判。
“高一12班，防守犯規(guī)！”
裁判的話一出，丁秋整個人都愣住了，這等于是憑白送了對方一個罰球啊，此時的分差還有4分，剛才的三分進了，分差已經(jīng)只剩最后一分了，若是對方的罰球再進，那就等同于雙方又再次回到了同一起跑線。
只不過，帶著這種逆轉(zhuǎn)心態(tài)的高一11班，和被逆轉(zhuǎn)的高一12班相比，就更多了一份心理上的優(yōu)勢！這對高一12班來說，顯然是相當不利的。
站在罰球線上的林麒，面對著籃筐，卻是有些無奈，努力的瞄準了半天，出手。
就在眾人翹首以盼的同時，林麒投出的球，卻是三不沾！
沒有碰到籃筐，沒有碰到籃板，甚至連籃網(wǎng)都沒有碰到。
這讓所有圍觀的人都有些大跌眼鏡，三分球13投13中的林麒，罰球居然投出了三不沾！
雖然有些不可思議，雖然有些惋惜，但是高一11班的同學還是拼命的給林麒鼓氣，加油！
比賽繼續(xù)進行，第三節(jié)比賽，在丁秋投進了一個壓哨的兩分球中結(jié)束，比分定格在59：63。
進入到了短暫的休息時間，林麒沒有走下場，而是站在場上，看著籃筐。
其他同學以為林麒是在為剛才罰丟的球自責，紛紛鼓勵他說沒事，繼續(xù)努力。
可是林麒卻并非為此而糾結(jié)，而是此刻，他抽到的兩個技能，因為個人體力的問題，必須放棄一個，這讓林麒很是糾結(jié)。
最后的第四節(jié)比賽，是最關(guān)鍵的，決定了比賽的生死，現(xiàn)在放棄其中任何一個技能，都是非常致命的。
權(quán)衡了許久之后，林麒還是決定，放棄搶斷達人的技能，只裝備三分達人。
在場比賽的五人，除了林麒，另外四人碰到球，都是在發(fā)球的時候，可以說，要不是因為之前林麒搶斷的能力，就算三分投的再多，比分也不會這么快就被拉近。
接下來沒了搶斷達人的技能，就意味著林麒不能出任何的差錯，只要一有機會就要馬上投三分！
不然，一旦球被對方搶斷，或者對方的防守跟上，那林麒就沒有辦法像之前一樣拉近比分了。
……
第四節(jié)比賽終于開始，球權(quán)在高一11班的手上，負責發(fā)球的是朱子豪，有了之前的鋪墊，他第一尋找的目標就是林麒，只不過，對方的主力球員，因為感受到了壓力，防守也都完全跟上了，他們的人盯人戰(zhàn)術(shù)，非常的成功，防守林麒的，甚至可以說是對方全部五個人。
經(jīng)過之前的觀戰(zhàn)和比試，他們也大概明白，高一11班目前能得分的點，也就只有林麒一個罷了，只要防好這個點，就基本上掐死了高一11班的得分能力。
當朱子豪發(fā)現(xiàn)球沒法很好傳到林麒手上后，只好先將球發(fā)出到了徐亮的手中。
徐亮剛一接球，就忍不住驚呼了一聲。
原來丁秋在徐亮接球的那一剎那，就補防了過去，同時右手一抬，輕輕松松的進行了搶斷。
球一到手，高一12班另外四人就馬上組織起了攻勢，發(fā)起了進攻。
“嗖”
球進，比分變成了59：65。
雖然只是被對方打進了這一個球，但林麒的心里還是陷入了猶豫之中，“假如他們在接下來的時間里，一直采用這樣子包夾搶斷和快攻的方法，那么我就算三分再準也沒用，很有可能這球就到不了我手上，我的搶斷達人現(xiàn)在用不了，要想保證贏球，就只能用那個辦法了”
與此同時，在場邊觀戰(zhàn)的高一11班的同學們，卻完全不會想到林麒的思考，在他們的眼里，對方不過是進了一個球罷了，要知道林麒剛才可是掀起了一波逆轉(zhuǎn)的進攻高潮啊，這幾分的分差完全不算什么。
接下來的幾回合，高一12班一直在搶斷與反攻中轟擊高一11班脆弱的防線，而林麒這邊，也只投進了3個三分球而已，距離比賽結(jié)束還有最后1分鐘，比分停留在了68：70，球權(quán)，在高一12班的手上。
丁秋的心里其實很疑惑，他一直在擔心林麒搶斷的能力，但是，林麒卻在那之后，除了三分，沒有任何一個搶斷，但，雖然奇怪，丁秋也沒有想太多，只是猜測林麒是太累了。
而此刻的林麒，已經(jīng)再次連接上了超維界，“更換技能包”
在焦急的等待中，林麒聽到了夢寐以求的聲音，“三分達人技能更換為全場達人”
“這下沒問題了”林麒嘴角微微上揚，露出了自信的微笑。
比賽繼續(xù)，高一12班發(fā)球后，球來到了丁秋的手上。
丁秋正準備進攻，卻見林麒一個箭步?jīng)_到了他的身前，他下意識的想保護球，可還是被林麒給掏走了。
有了先前經(jīng)驗的他，第一時間選擇了回防守住林麒的三分球。
可出乎他意料的是，林麒這次居然沒有投三分，而是選擇沖到了籃下，正當所有人都以為林麒準備上籃的時候，卻只見林麒舉起籃球，高高躍起，將球狠狠的砸進了籃筐之中。
一個漂亮的扣籃！
在場所有人沉寂了越一秒后，發(fā)出了雷鳴般的尖叫聲。
扣籃！要知道林麒的身高也不過1米8多一些，可卻進行了一個完美的扣籃，可想而知他的彈跳力是有多么的恐怖！
伴隨著這一個進球，比分被扳平了，接下來，林麒又是一個搶斷，同時投進了一個三分，將比分拉開到了73：70.
最后10秒，高一12班的最后一次組織進攻，丁秋有些斗氣的看著林麒，試圖當著林麒的面，透進三分，扳平比分，同時，挽回自己的一些顏面。
林麒就這樣看著丁秋在自己面前運球，沒有動作，直到最后一秒，丁秋起跳準備出手之時，林麒也跳了，剛剛脆脆的一個蓋帽，將丁秋投出的球給蓋了出去。
隨著終場哨聲響起，高一12班也被正式宣告失??！
高一11班，完成了一次不可思議的逆轉(zhuǎn)！