等到左同海的演講結(jié)束，就有一位老師開始講解并點評這次的“亂戰(zhàn)”。
陳雨：“知道這個還有一個目的嗎？”
“什么目的？”
“把你們揍趴下，壓一壓你們的氣性?！?p> 那邊老師已經(jīng)講解的差不多了，并且把優(yōu)秀的一些人給大家念了出來，并給予嘉獎。隨后便是提問環(huán)節(jié)，只要不涉及特定的人身問題，像是剛才到底誰踢了誰一腳之類的，老師都會解答。
洛華戳戳林止戈，讓他問問。林...
等到左同海的演講結(jié)束，就有一位老師開始講解并點評這次的“亂戰(zhàn)”。
陳雨：“知道這個還有一個目的嗎？”
“什么目的？”
“把你們揍趴下，壓一壓你們的氣性?！?p> 那邊老師已經(jīng)講解的差不多了，并且把優(yōu)秀的一些人給大家念了出來，并給予嘉獎。隨后便是提問環(huán)節(jié)，只要不涉及特定的人身問題，像是剛才到底誰踢了誰一腳之類的，老師都會解答。
洛華戳戳林止戈，讓他問問。林...