首頁(yè) 玄幻

元素為王

第三十六章 切磋較量

元素為王 超級(jí)化合物 2500 2016-08-09 12:10:00

  上午的課程結(jié)束,楊立收拾好東西,準(zhǔn)備回自己的上舍用餐。

  住在下舍和中社的學(xué)員,想要吃飯要么自己做,要么去公共食堂掏錢購(gòu)買。只有上舍待遇極其優(yōu)厚,每次一到飯點(diǎn),都有專人送上一份精致而又豐盛的餐食。

  走在路上,楊立忽然看到不遠(yuǎn)處有位皮膚略偏小麥色,衣著十分簡(jiǎn)樸,但容貌頗為出眾的女生正看向自己。

  然后她在稍微猶豫了一下之后,快步向這邊走了過(guò)來(lái)。

  楊立心中略覺(jué)奇怪:這人自己根本不認(rèn)識(shí)呀?

  就在楊立心里浮想聯(lián)翩的時(shí)候,女生已經(jīng)來(lái)到了面前,看似很大方的說(shuō)道:“你好,我是來(lái)自東灣縣的程瀅瀅。我沒(méi)有別的意思,就是想問(wèn)一下,你今天晚上是否打算去應(yīng)約接受挑戰(zhàn)?”

  程瀅瀅在說(shuō)話的時(shí)候看似語(yǔ)氣平穩(wěn)、神態(tài)如常,不過(guò)楊立還是捕捉到了她微微發(fā)顫的小腿,以及不停在畫(huà)圈的右手食指,再根據(jù)她身上簡(jiǎn)樸的服飾、配飾,心中已經(jīng)隱隱有了大概的猜測(cè)結(jié)果。

  此人應(yīng)該家境不好,跟陌生人接觸十分容易緊張。

  這種心態(tài)楊立以前見(jiàn)過(guò)不少,一般都是出身比較平凡,心底有些許潛意識(shí)的自卑心理,但又極度不想在外人面前將這些表現(xiàn)出來(lái),所以在遇到事情的時(shí)候很容易激動(dòng)。

  可即使如此,楊立也沒(méi)有放松警惕,而是笑著反問(wèn)道:“怎么,如果我不去的話,你是想邀請(qǐng)我晚上做什么嗎?”

  這種突如其來(lái)的問(wèn)題,最容易試探出別人的真實(shí)意圖。

  程瀅瀅一聽(tīng),登時(shí)羞得臉色通紅,連忙擺手辯解道:“不不不,我只是想提醒你一下,今天對(duì)你發(fā)難的人叫諸葛皓軒,是蒼州通判諸葛宏的公子。我不知道你們之間有什么過(guò)節(jié),只是看你的穿著打扮,覺(jué)得應(yīng)該跟我差不多,都是來(lái)自鄉(xiāng)下的貧苦人家,承擔(dān)著整個(gè)家庭希望……”

  沒(méi)等程瀅瀅說(shuō)完,楊立已經(jīng)明白了她的意思,笑著接道:“所以你想提醒我,讓我盡量不要沖動(dòng),該服軟時(shí)就服軟,不要去招惹他?”

  程瀅瀅有些驚異楊立的理解能力,連連點(diǎn)頭的同時(shí),露出了很純真的笑容。

  楊立這時(shí)終于確定,這一次是自己小人之心度君子之腹了,人家只是很單純的想幫自己。

  雖然人家的舉動(dòng)實(shí)際上可能并幫不上忙,但這個(gè)態(tài)度還是讓楊立發(fā)自內(nèi)心的有些感激,所以隨后誠(chéng)摯地說(shuō)道:“這你放心,我知道該怎么處理的,謝謝你的提醒?!?p>  程瀅瀅聽(tīng)此,笑得更加開(kāi)心了,和楊立告別之后,幾乎是連蹦帶跳地離開(kāi)。

  不過(guò)她歡快的心情只持續(xù)了片刻,隨后便被震驚所代替。

  因?yàn)榈葍扇朔珠_(kāi)之后,程瀅瀅無(wú)意中遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一下對(duì)方的背影,然后赫然發(fā)現(xiàn),楊立居然直接走進(jìn)了一座上舍!

  每一個(gè)有資格入住上舍的新學(xué)員,無(wú)一不是大學(xué)堂里佼佼者,這種人又怎么需要他的提醒?

  想到這里,程瀅瀅的臉頓時(shí)再次變得通紅。

  ……

  時(shí)間很快就到了晚上,楊立趁著這中間的時(shí)間,已經(jīng)徹底弄清楚了諸葛皓軒的底細(xì)。

  其一,他是通判諸葛宏的兒子,深受寵愛(ài)。

  其二,他和有蒼州第一妖孽天才之稱的車明俊是好友。

  其三,他自己實(shí)力同樣不俗,在不久前的控元者選拔考核中,取得了一項(xiàng)甲下,兩項(xiàng)甲中的成績(jī)。

  根據(jù)這三點(diǎn),再加上秦天涯上次在信中說(shuō)的復(fù)核使團(tuán)差不多也該在這幾日抵達(dá)蒼州,幾條信息綜合一起判斷,楊立心里已經(jīng)有了大概的判斷。

  這個(gè)諸葛皓軒,分明是被主和的那路人馬故意派過(guò)來(lái),試探自己實(shí)力底細(xì)的馬前卒!

  不過(guò)楊立對(duì)此并沒(méi)有太過(guò)擔(dān)心,即使他已經(jīng)知道,這次使團(tuán)中的三名官員,全部來(lái)自于一向跟首輔丁大人走得很近的禮部。

  是自己的,就該是自己的,誰(shuí)也奪不走!

  此時(shí),講學(xué)殿前的廣場(chǎng)之上,已經(jīng)圍滿了看熱鬧的學(xué)員。

  這種學(xué)堂內(nèi)部的單人挑戰(zhàn)事件,一向是極為吸引眼球,更何況這里面還有一個(gè)名聲赫赫的高官公子?

  大多數(shù)學(xué)員都比較看好諸葛皓軒,畢竟他蒼州也算是小有名氣,若不是有車明俊珠玉在前太過(guò)耀眼,他完全也能被當(dāng)作“天才”來(lái)稱呼。

  至于楊立,支持的人數(shù)就少了很多。

  而且這些支持他的人,無(wú)一例外,都曾偶然發(fā)現(xiàn)楊立居然是入住在上舍的。

  到達(dá)約定時(shí)間后,楊立和諸葛皓軒均走向廣場(chǎng)中央。

  諸葛皓軒同樣來(lái)自木元素班,他在入場(chǎng)的時(shí)候,同班學(xué)員幾乎是在夾道歡送。反觀另一邊,情況則恰好相反,就好像楊立是來(lái)自別的班一樣,并沒(méi)有幾個(gè)同班學(xué)員搭理。

  兩人面對(duì)面站定,楊立直接開(kāi)門見(jiàn)山問(wèn)道:“怎么比試?”

  諸葛皓軒這時(shí)并沒(méi)有像上午那樣咄咄逼人,反而顯得風(fēng)度翩翩、溫文爾雅,只見(jiàn)他緩緩開(kāi)口說(shuō)道:“按照大學(xué)堂的規(guī)矩,學(xué)員之間比試只能比拼元素之力的強(qiáng)弱,不能以傷人為目的?!?p>  “所以最常見(jiàn)的比拼方式,就是各自拿出武器,不能閃躲,直接以硬碰硬的對(duì)拼。最后看誰(shuí)的武器完好程度更佳,攻擊時(shí)的力道更大,來(lái)判定勝負(fù)。”

  說(shuō)完,隨著諸葛皓軒招手示意,八名木元素班的學(xué)員,合力抬著一根粗壯的圓木走了進(jìn)來(lái)。

  這根圓木長(zhǎng)約五米,直徑接近半米,重量差不多在八百斤上下。其中一端被磨成了錐形,并用鐵皮包裹,與其稱之為圓木,不如說(shuō)是一件巨型長(zhǎng)槍。

  等到這八名學(xué)員走近,諸葛皓軒直接發(fā)力,這柄巨大的長(zhǎng)槍便直接騰空而起。在離地有兩三米高之后,諸葛皓軒又控制這槍柄那端重重的落在地上,發(fā)出“咚”的一聲巨響。

  這股力量著實(shí)不小,距離較近的學(xué)員都感到腳底輕微的一陣晃動(dòng)。

  “好厲害!”

  不少圍觀的新學(xué)員都是一陣驚呼。

  即使是湊熱鬧的老學(xué)員見(jiàn)此,也不禁微微流露出震撼之色:剛剛成為控元者就有如此實(shí)力,兩年后只怕能將元素晶胚的晶膜修煉至鵝黃色的程度,擁有十分之一以上的幾率成為元素師。

  做完這一切,諸葛皓軒便傲然看向楊立,等他取出自己的武器。

  這種比拼,武器的在某種程度上也能起到關(guān)鍵性的作用,擁有一件好的武器,勝率無(wú)疑可以大幅度提升。

  不過(guò)眾人看楊立這副沒(méi)怎么準(zhǔn)備的模樣,只覺(jué)得他多半也拿不出什么像樣的東西來(lái)。

  然而楊立的反應(yīng),比眾人預(yù)計(jì)的更加干脆。只見(jiàn)他根本就沒(méi)有拿東西出來(lái),而是直接空著手說(shuō)道:“你準(zhǔn)備好了?如果可以的話,那就開(kāi)始吧!”

  諸葛皓軒大奇:“這就開(kāi)始?那你的武器呢?”

  楊立笑道:“你不是已經(jīng)拿出來(lái)了么?”

  諸葛皓軒心中更是奇怪,這個(gè)楊立看樣子也不是傻子,怎么跑這兒胡攪蠻纏來(lái)了?于是他狠狠皺了下眉頭,頗有些不耐煩地怒道:“什么我拿出來(lái)了?我問(wèn)的是你的武器!”

  楊立默然不答。

  見(jiàn)此情景,諸葛皓軒的心里瞬間咯噔一下,連忙順著楊立的目光一直看下去,最后卻不可思議地看到了自己的長(zhǎng)槍!

  與此同時(shí),楊立則是用一種戲謔的口吻,繼續(xù)解釋道:“還沒(méi)想明白?那我就仔細(xì)解釋給你聽(tīng)好了!我的意思是,現(xiàn)在你的長(zhǎng)槍暫時(shí)歸我了,如果你能將其挪動(dòng)一厘米……”

  “就算我輸!”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南