課堂上有些喧鬧聲，雖然聲音都不大，但是在本來(lái)就安靜的課堂里面還是顯得有些明顯，使得整個(gè)課堂更像是午后的菜市場(chǎng)。
“喂，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)，我們班有人進(jìn)紅袖榜了?！?p> “不就是班花童秋燕么，班主任也進(jìn)榜單了呢?！?p> “我原以為直接也會(huì)被選進(jìn)去的，哎……”
“你就別做夢(mèng)了，就你這姿色，紅袖榜擴(kuò)招成兩百人看能不能進(jìn)去墊底?！?p> “不要說(shuō)得這么說(shuō)嘛，說(shuō)得好像你嫉妒我一樣。人家還是很優(yōu)秀的，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)男生經(jīng)常都在偷偷地看我……”
名字叫聶炎的中年老師終于放下課本，表情嚴(yán)肅地說(shuō)道，“看來(lái)這堂課大家都沒(méi)有心思繼續(xù)聽(tīng)課了。”
聶炎說(shuō)完一句，停了一會(huì)。課堂上交頭接耳的嗡嗡聲慢慢變小，最終消失，大家都重新端坐起來(lái)。作為新生，大家都不知道這個(gè)老師脾氣怎么樣。會(huì)不會(huì)布置很多作業(yè)？會(huì)不會(huì)經(jīng)常發(fā)怒？會(huì)不會(huì)體罰？會(huì)不會(huì)故意刁難不聽(tīng)話的學(xué)生？開(kāi)玩笑，這可是關(guān)系到他們接下來(lái)三年的幸福生活，馬虎不得，何青平跟大家一樣都有點(diǎn)緊張。
下一刻，聶炎緊繃的臉一下子松開(kāi)了，善解人意地笑道：“其實(shí)我跟大家也都是一樣的，每年到這個(gè)時(shí)候也沒(méi)什么心思上課，都在關(guān)注文星閣的榜單?！?p> 課堂上的氛圍隨著這句話為之一松，甚至有大膽的同學(xué)開(kāi)起了玩笑：“老師最喜歡紅袖榜上的那一位佳麗？是排在十二位的班主任樊老師嗎？不會(huì)是我們的班花童秋燕吧？她可是排在第七哦?！?p> 眾人哄堂大笑，坐在第一排的童秋燕也是臉蛋一紅，顯得明艷動(dòng)人。聶炎也笑了，他從書(shū)里面抽出一張A4紙搖了搖，“我跟你們關(guān)注的點(diǎn)不大一樣，你們關(guān)注的是紅袖榜，我關(guān)注的是才子榜?！?p> “從榜單出來(lái)的第一年開(kāi)始，我就已經(jīng)在關(guān)注了，一直關(guān)注到現(xiàn)在。你們可能不知道，有一次校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)談到，要查處放榜的人，我還明確表示反對(duì)過(guò)。最開(kāi)始的時(shí)候所有的榜單都還只有十個(gè)名額，紅袖榜是后來(lái)關(guān)注的人多了，才把名額逐年遞增，到現(xiàn)在增加到了二十個(gè)。其余的榜單包括才子榜，一直到現(xiàn)在，都是只取十人。人少，所以才會(huì)更顯得珍貴。”
“一開(kāi)始我對(duì)這個(gè)榜單是很不服氣的，我說(shuō)憑什么別人會(huì)排在我的前面？然后我就去仔細(xì)觀察榜單上面的人，才發(fā)現(xiàn)它們每個(gè)人都有自己的過(guò)人之處，的的確確都是才華高于我的人?！?p> “后來(lái)我又想，那自己能不能進(jìn)入才子榜。為什么不可以呢，歷史都是人創(chuàng)造的。有天生成才的人，也有后天成才的人。我既然天生的才華比不上他們，那就比他們更努力。每年榜單出來(lái)的時(shí)候，看到?jīng)]有我的名字，我就會(huì)比上一年更努力地提升自己，年年如此。有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得有些累，想要過(guò)得輕松一點(diǎn)。但更多的時(shí)候我也會(huì)反過(guò)來(lái)想，人從出生到死亡，不就是走在一條不斷完善自我的道路上嗎？累與不累，都是一種生活的狀態(tài)，有人當(dāng)兵，天天訓(xùn)練——有的地方還在天天打仗。有人是富二代，自己又沒(méi)有追求的，天天吃喝玩樂(lè)就是了。但是，說(shuō)真的，那又有什么意思呢？生活狀態(tài)多種多樣，只看自己喜歡過(guò)什么樣的生活，去做自己的選擇就好了?！?p> 臺(tái)下的學(xué)生沒(méi)有人說(shuō)話，只安靜地望著聶炎，讓這位兢兢業(yè)業(yè)在講臺(tái)上站了十幾年的中年教師有些小滿(mǎn)足。他故意停頓一下，打開(kāi)自己的茶杯，輕輕地抿了一口。
“今年的榜單讓我有些意外，終于有我的名字了！”聶炎說(shuō)完，雖然故作輕松自然，但是還是有些自夸自得的臉紅。臺(tái)下有些人手上拿著有榜單的人這才發(fā)現(xiàn)，才子榜第十名，名字就是聶炎。評(píng)語(yǔ)是短短的八個(gè)字：越戰(zhàn)越勇，老而彌堅(jiān)！
于是大家看自己歷史老師的表情變得有些崇敬起來(lái)，這讓聶炎有些吃不消。
“你們的語(yǔ)文老師唐老師，比我更好一點(diǎn)，他排在第八。”為了緩解自己的尷尬，聶炎特地把唐老師拋了出來(lái)。
不是吧，唐胖子也能進(jìn)榜。本來(lái)對(duì)這榜單沒(méi)怎么懷疑的何青平，想到唐胖子那張滿(mǎn)臉橫肉的臉，心頭表示懷疑。
“哇，好厲害，紅袖榜已經(jīng)占了兩個(gè)位置，才子榜上也有兩人，我們班會(huì)不會(huì)太囂張了?！?p> 聶炎很想聲明自己跟唐老師并不單獨(dú)屬于11班的，但沒(méi)出口就被別人搶了話。
“就是不知道其他的榜單上還有沒(méi)有人?！?p> “對(duì)呀對(duì)呀，財(cái)富榜的有沒(méi)有？上榜的人舉手。”
“別總是想著傍富，鄧娟，富家子弟都不是什么好苗子?！?p> “難道窮人家就有好的了？那個(gè)紅袖榜榜首的李老師，不就是被一個(gè)窮小子害了?！?p> “什么叫害了，那叫自由師生戀，自由戀愛(ài)，自由分手。切，什么都不懂，別亂說(shuō)。”
“說(shuō)的好像你懂一樣?！?p> 大家似乎完全沒(méi)有顧忌這是在課堂上，也完全沒(méi)有在意還站在講臺(tái)上一臉尷尬的歷史老師的存在，一眾人都聊開(kāi)了，撿著一個(gè)話題就開(kāi)始八卦起來(lái)。
“主角好像是個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員吧，據(jù)說(shuō)后來(lái)那名學(xué)生還被首都的體校特招了?！?p> “那是個(gè)負(fù)心漢，說(shuō)他做什么，去了京城就跟一名書(shū)法家的女兒好上了，傍上了名流。所以我才不會(huì)喜歡打籃球的男生?！?p> “喂喂，不要以偏概全嘛……”
“好拉！好拉！”
聶炎把手伸在空中，招呼了好幾次，都沒(méi)能打斷下面的爭(zhēng)執(zhí)。似乎底下的學(xué)生都吃準(zhǔn)了自己的脾氣，便放開(kāi)了，不再顧忌。最后不得已，他只能在講臺(tái)上重重地拍了兩下，場(chǎng)面才控制下來(lái)。
“別人的私生活，我們盡量不去干涉，不去打探，大家做好自己就行。都收回來(lái)，我們繼續(xù)上課——哎，說(shuō)回來(lái)，你們還是學(xué)生，應(yīng)該多去關(guān)注才子榜才是！”
“那老師給我們講講才子榜唄?！?p> “咳咳，這還差不多。你們可能想不到，排在才子榜榜首的還是一位體育老師……”
何青平微微張開(kāi)了嘴，看著這些聽(tīng)得神采奕奕的同班同學(xué)和講得一本正經(jīng)的歷史老師，感到有些不可思議：這真的是重點(diǎn)中學(xué)么？