何青平超強(qiáng)的彈跳力和連續(xù)爆發(fā)的能力把場邊眾人都震撼了，同時(shí)也讓稍稍有些起勢(shì)的邱云心頭那份對(duì)勝利的期盼也土崩瓦解。
場邊，一個(gè)高個(gè)子的平頭青年，混在人群當(dāng)中觀看。青年的身高有183公分，即使他可以掩飾，也掩蓋不住自己跟路人之間的差距。他看到何青平的表現(xiàn)之后，自言自語道：“彈跳能力還真是不賴耶，可惜只是個(gè)新人。對(duì)方那個(gè)中鋒也是的，只要稍微用一些技巧就能把籃板球保護(hù)好的。實(shí)在是太不專業(yè)了，果然跟阿龍賽前說的一樣，沒有什么看頭。”
整個(gè)下半場，何坤都沒有再上場。在何青平開始以搶籃板球作為自己的目標(biāo)之后，立即就壓制住了對(duì)方的籃板優(yōu)勢(shì)。這樣一來，對(duì)手便毫無還手之力，只是依靠邱云和矮個(gè)子后衛(wèi)進(jìn)了幾個(gè)球。但時(shí)不時(shí)的還有自己的隊(duì)友搞破壞，打得極為狼狽。大部分的時(shí)間里面，邱云只能看著11班的球員慢慢地相互磨合和熟悉，然后以很低的命中率把優(yōu)勢(shì)比分穩(wěn)住。
在美女班主任樊梨花的怒吼加油聲中，第一場比賽最終以11班毫無懸念的獲勝收?qǐng)?。最后的比分被定格?1比16。
賽后，邱云先過來與何坤何青平他們進(jìn)行交流，表達(dá)了自己的贊嘆之意。何青平拍著對(duì)方比自己高的肩膀，一副我是老大，跟著我混有肉吃的模樣，何坤也不去揭穿。然后對(duì)方的幾位醬油球員也趾高氣揚(yáng)的過來言語示威：你們很強(qiáng)，但是我們也不弱……第一場只是沒有磨合而已，后面的比賽我們不會(huì)再放水了……小組出線之后，大家再比比看。邱云是薄臉皮，感到一陣無地自容，十分羞愧地迅速溜走。何青平也覺得無趣之極，不想與他們搭話。何坤倒是拿了副和氣生財(cái)?shù)臉幼?，捧了?duì)方幾句。雙方相互恭維，在不知道的外人看來，倒是有些英雄識(shí)英雄，惺惺相惜的味道。
何坤看著那幾名說大話的球員罵罵咧咧地離開，心頭突然生出一絲自我厭惡的情緒。雖然雙方的籃球技術(shù)存在很大的差距，但是大家在對(duì)待籃球新手這件事情上面，態(tài)度都相差無幾。那幾名大話王對(duì)待邱云是如此，自己對(duì)待何青平又何嘗不是如此？之前故意沒有跟他說有籃球比賽這回事，是想惡心對(duì)方一把。后來臨時(shí)換人上場，也沒有告訴他該如何去做，是想看他在球場上出洋相。上一次對(duì)抗賽，自己沒有被選上的事情，他以為都已經(jīng)過去了，此刻才發(fā)現(xiàn)原來自己一直放不下。
何坤嗤笑一聲，速度快彈跳好又如何，爆發(fā)力超強(qiáng)又如何，他一個(gè)新人而已，難不成還能對(duì)自己造成威脅？連站在無人防守的籃筐下，投空藍(lán)都投不進(jìn)的人，自己跟他一般見識(shí)做什么。想到這一出，何坤這一段時(shí)間來一直收緊的心豁然開朗了些。
接下來他們班分別在在周二和周四打了兩場比賽。何坤沒有再故意難為何青平，而是主動(dòng)地交給他一些防守對(duì)方外線尖兵球員，和沖搶籃板球的任務(wù)。何青平也完成得很好，一場比一場狀態(tài)更加穩(wěn)定，三場比賽下來，他平均每場都可以搶下十幾個(gè)籃板球，而且還有幾次蓋帽和搶斷。防守端，靠著何青平標(biāo)志性的貼身防守，對(duì)手的外線球員都顯得苦不堪言。進(jìn)攻端，何坤也跟其他兩名有些基礎(chǔ)的球員一起，搭建了一條進(jìn)攻線，以何坤自己為尖刀，打得也還算是流暢，三場比賽下來，何坤的場均得分都超過了二十分。11班在小組賽前三場比賽當(dāng)中，取得三連勝的佳績。他們?cè)谶M(jìn)攻端一個(gè)核心和防守端一個(gè)核心，被稱為雙核，又因?yàn)槎夹蘸危蠹矣址Q他們?yōu)椤盁o敵雙何”，漸漸的，“無敵雙何”的名聲在上半?yún)^(qū)各小組之間慢慢流傳開了。
周五傍晚的時(shí)候，一場瓢潑大雨毫無征兆地降下來，這讓很多剛吃過晚飯還在外面散步的學(xué)生，都感到措手不及。一開始大家都還把雙手遮在頭頂，后來發(fā)現(xiàn)幾乎沒有什么作用，便放棄了，秒變落湯雞。
如果從二中上空往下看，可以看到散落在學(xué)校各地的人都一路狂奔著跑回教室或者寢室。但是有那么零星的幾個(gè)人卻在背向而馳，在人群中間顯得特別顯眼。仔細(xì)注意一下，他們都是朝著同一個(gè)方向去的，目的地竟然是學(xué)海中間的湖心島。
島上有文星閣。
這段時(shí)間，學(xué)校里面說的最多的話題，就是前些天發(fā)布的新一年的文星閣榜單。那些散發(fā)到學(xué)校各地的A4紙，上面的內(nèi)容最開始就是從文星閣這里傳出去的。
文星閣榜單發(fā)布的時(shí)間不定，但大致是在每年的九月中旬到十月初之間。雖然大家都很好奇，但是沒有人知道排出這些榜單的人是誰。所以，到了每年的發(fā)榜季，都會(huì)有學(xué)生到文星閣來守著，被稱為守榜人。盡管未必能夠見到放榜的人，但是能在第一時(shí)間知道榜單的內(nèi)容，對(duì)他們來說也是一種榮幸。守榜人基本上都來自高二或者高三那些不務(wù)正業(yè)的富家子弟，這些人本來就是不服管的。老師們也樂得讓這些刺頭少破壞些校規(guī)，影響其他人的學(xué)習(xí)；對(duì)他們的逃課睜一只眼閉一只眼，就放任他們?nèi)プ鲞@件事情。至于心中有沒有自己也想盡快知道榜單內(nèi)容這份小心思，可能只有老師們自己才清楚了。
這次也沒有意外發(fā)生，放榜的人并沒有被守榜人碰上，那個(gè)榜單好像憑空出現(xiàn)的一樣，張貼在了文星閣的外墻上面。不知道是誰最先發(fā)現(xiàn)的，立即就有守榜人進(jìn)行抄錄——他們干這個(gè)事情可比抄書認(rèn)真多了。抄好之后送去打印室，整理成A4紙的版面并打印出來，再由打印室散發(fā)到全校各地。整個(gè)流程一氣呵成，中間沒有半點(diǎn)耽擱，從榜單出來到被宣傳到人盡皆知，只需要小半天時(shí)間。其速度之快，效率之高，令人咋舌。如果有老師留意到的話，誰還會(huì)認(rèn)為這是一群不懂配合不會(huì)做事的差生？
那張?jiān)嫉拇蟀駟维F(xiàn)在還貼在文星閣的外墻上面。一般來說，除非是學(xué)生會(huì)或者校方有其他的宣傳，才會(huì)把這個(gè)榜單扯掉。榜單是一張兩米長一米寬的大紅紙，抬頭寫著：文星閣榜四個(gè)大字，下面寫了各個(gè)榜單的上榜人名字及評(píng)語。都是用毛筆書寫的小楷，可以讓人看得十分清晰。
此刻，一個(gè)胖子正站在榜單下面，似乎在研究榜單上的內(nèi)容。他看得很仔細(xì)，特別對(duì)才子榜這一欄多花了些時(shí)間。屋檐上聚集的雨水成串流下來，落在地上又濺起，把他的名牌運(yùn)動(dòng)鞋都打濕完了。
此胖子正是上一次拉何青平上場打?qū)官惖哪莻€(gè)胖子，小胖真實(shí)的姓名叫趙磊，但基本上除了考試之外都沒怎么用，大家都喊他小胖。他的身份不僅僅是?；@球隊(duì)的替補(bǔ)，而且還是校隊(duì)的副隊(duì)長。