第一節(jié)時(shí)間過(guò)半之后，場(chǎng)上的比分變成了13比13，雙方暫時(shí)打成平手。
接下來(lái)的幾個(gè)回合，龍淵二中這邊，毛峰延續(xù)他的個(gè)人單打模式，只有等對(duì)方兩個(gè)人夾上來(lái)的時(shí)候，他才會(huì)把球傳出去，不過(guò)等夾防的人一走，球又會(huì)回到他的手上。他連續(xù)中投，出手三次，投進(jìn)兩個(gè)球，看起來(lái)手感火熱。而對(duì)方開(kāi)始防守他的投籃時(shí)，他又轉(zhuǎn)化成突破模式，一個(gè)突破自己上籃，還有個(gè)突破分球助攻金強(qiáng)。
啟帆中學(xué)這邊，2號(hào)楊剛和3號(hào)關(guān)牧上場(chǎng)之后，他們的進(jìn)攻也明顯變得順暢起來(lái)。關(guān)牧是一個(gè)速度快，投籃又準(zhǔn)的選手。他上來(lái)之后，連續(xù)出手了三次三分球，投進(jìn)兩個(gè)，另外還有一次跟楊剛的快攻配合上籃。他單節(jié)一個(gè)人獨(dú)得8分，雖然跟毛峰的得分比起來(lái)還有些差距，不過(guò)也是很高的分?jǐn)?shù)了?？匦l(wèi)楊剛，也趁著毛峰體力不支，腳步跟不上的時(shí)候，連續(xù)突破對(duì)方兩個(gè)球，一個(gè)小拋投打板進(jìn)筐，一個(gè)是突到籃下分球給內(nèi)線。
雙方你爭(zhēng)我?jiàn)Z，誰(shuí)都不相讓?zhuān)捎诙际欠€(wěn)扎穩(wěn)打，命中率也在提升。打到第一節(jié)末尾的時(shí)候，比分已經(jīng)變成了21比22，啟帆中學(xué)再次領(lǐng)先一分。
“哇，井雄隊(duì)長(zhǎng)，真是太精彩了！”田青興奮地說(shuō)道：“看來(lái)我今天還真是來(lái)對(duì)了呢，現(xiàn)在才第一節(jié)而已，場(chǎng)上的感覺(jué)就像是到了最后一節(jié)的最后關(guān)頭一般。這種從一開(kāi)始就爭(zhēng)鋒相對(duì)的比賽，實(shí)在罕見(jiàn)，難道他們要這樣打到全場(chǎng)嗎？”
井雄搖了搖頭，說(shuō)道：“想要把這種激烈的對(duì)抗堅(jiān)持到全場(chǎng)是不可能的，雙方的體力都會(huì)支撐不住。一開(kāi)始就打成這樣，的確讓人難以理解。特別是龍淵二中這邊，他們能打的球員，只有毛峰一個(gè)人而已，如果他第一節(jié)就把自己累倒了，那后面的得分就再難以為繼?！?p> 田青看隊(duì)長(zhǎng)一副疑惑的樣子，笑道：“隊(duì)長(zhǎng)不要多想了，也許因?yàn)槭堑谝粓?chǎng)球，雙方都想著先聲奪人而已。”
“也許是這樣吧?！本圩晕野参康卣f(shuō)道，但是他內(nèi)心的疑惑并沒(méi)有散去，反而變得更加凝重了些。
第一節(jié)的時(shí)間還剩下最后20秒不到，輪到龍淵二中的進(jìn)攻回合。
毛峰慢慢地運(yùn)球來(lái)到三分線外，楊剛隔了一步站在三分線內(nèi)側(cè)防在他前面，沒(méi)有人上來(lái)夾防，只有一名球員在后面，形成隱隱的協(xié)防之勢(shì)。明擺著就是看毛峰體力不支，逼迫他在外線遠(yuǎn)投——最后一個(gè)球了，中投都不給。
吳教練看了看比分，充滿激賞地望著場(chǎng)上的毛峰。憑你一人之力就能把整支球隊(duì)抗在肩上，跟我們打成平手，真不愧是毛峰呢。連續(xù)十二分鐘的高強(qiáng)度對(duì)抗，在攻守兩端都毫不放松，這樣的消耗，即使是毛峰，也很難承受得下來(lái)吧。不過(guò)，趙老師這樣的安排，又有什么意圖呢？他看了看另外一側(cè)的小老頭，心中隱約有些不安。
田青有些替毛峰著急起來(lái)，“喂，他在干什么啊，明明時(shí)間已經(jīng)不多了，還在慢吞吞的運(yùn)球！”
“這不是還沒(méi)到時(shí)間嘛，對(duì)毛峰來(lái)說(shuō)，即使只剩兩秒完成進(jìn)攻都沒(méi)有問(wèn)題?！本勐唤?jīng)心地說(shuō)著。
此刻他心頭的疑惑已經(jīng)達(dá)到了最高點(diǎn)，毛峰的體力消耗，無(wú)論場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的的人都可以明顯感受得到。在第一節(jié)就把自己的主力消耗了，后面再怎么想沖也會(huì)乏力沖不上來(lái)，這點(diǎn)打過(guò)比賽的人都應(yīng)該知道才對(duì)?？墒强炊械奶嫜a(bǔ)席上，那些球員只有對(duì)毛峰加油的激動(dòng)，居然沒(méi)有一個(gè)人露出絲毫的擔(dān)心。
一個(gè)想法從內(nèi)心深處冒了個(gè)頭，讓井雄心頭一震，但是一時(shí)間又不敢相信。他看了一眼二中的替補(bǔ)席，然后繼續(xù)關(guān)注毛峰的表現(xiàn)。
場(chǎng)上的楊剛在心頭數(shù)著時(shí)間，還剩最后幾秒了，他開(kāi)始把所有體力集中到腳上，一眼不眨地注視著對(duì)方的眼睛。突然，毛峰的眼神一凝，身體迅速往左側(cè)傾斜。
身前變向么，我不會(huì)讓你過(guò)去的！楊剛堅(jiān)定地想著，提前往左前方橫跨了一步，讓對(duì)方想要拉近與籃筐之間的距離都辦不到。
不過(guò)，下一刻，毛峰的的身體就縮了回去。接著，他一個(gè)交叉步換手運(yùn)球，從楊剛露開(kāi)的右側(cè)直接突破進(jìn)去了。他突過(guò)楊剛之后，速度不減，只向前一步就立即遭遇了關(guān)牧的協(xié)防。
楊剛心頭暗暗自得，就是要逼迫你從那邊突破。他迅速回撤，跟協(xié)防的關(guān)牧還有內(nèi)線的中鋒三個(gè)人一起織成一張網(wǎng)，剛好把毛峰網(wǎng)在里面！
看似被困住的毛峰，腳下絲毫不停，直接往關(guān)牧肩上靠了過(guò)去。關(guān)牧也不示弱，雙腳站穩(wěn)，頂住了毛峰的沖擊，但是他立即發(fā)現(xiàn)自己的身體在向左偏移——對(duì)方竟然以他的軸心來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身，把自己生生轉(zhuǎn)開(kāi)了！
“突進(jìn)去了！”田青興奮地喊道。
“不對(duì)，不應(yīng)該這樣的?！本鄣囊苫笠苍絹?lái)越重，心中那個(gè)想法逐漸浮出水面了。
只見(jiàn)場(chǎng)上的毛峰右轉(zhuǎn)身之后，同時(shí)甩開(kāi)了關(guān)牧和楊剛，他面對(duì)籃筐用力一跳，整個(gè)人瞬間飛了起來(lái)！
對(duì)方的中鋒也及時(shí)地跳起來(lái)做封蓋，不過(guò)他跳起來(lái)之后，看到毛峰眼中熊熊冒出的火焰，沒(méi)由來(lái)地手上微微縮了一下。
下一刻，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲重響，毛峰把籃球重重地扣進(jìn)籃筐里面，防守的中鋒也被他扣倒在地！
體育館里面安靜了一秒鐘，然后瞬間爆發(fā)出無(wú)與倫比的歡呼聲。周?chē)挠^眾都瘋狂地喊著毛峰的名字，啟帆中學(xué)的球員看著毛峰的眼中都有種深深的忌憚，兩個(gè)裁判則是互相對(duì)視一眼，都看到了對(duì)方臉上不可思議的神情。隨后他們才發(fā)現(xiàn)第一節(jié)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，這才吹響了哨聲。
場(chǎng)邊，田青和一干富川中學(xué)的球員都被這一球震撼了，只有隊(duì)長(zhǎng)井雄看起來(lái)還算平靜。不過(guò)他的心中也是思緒交織，先前覺(jué)得不可思議的那個(gè)想法，現(xiàn)在陡然變得清晰起來(lái)。
“不對(duì)，他根本沒(méi)有把這場(chǎng)比賽當(dāng)成是比賽，而是當(dāng)成了表演！只不過(guò)他的表演并不是給觀眾看的，而是給他的新隊(duì)友看的?！本蹝咭曔^(guò)二中的替補(bǔ)席，激動(dòng)而又理智地分析道：“一向冷靜的毛峰之所以會(huì)在第一節(jié)就這樣奮不顧身地拼搏，原因只有一個(gè)，因?yàn)樗业搅酥档米约盒湃蔚年?duì)友！”
井雄掃過(guò)充滿興奮個(gè)子相對(duì)較矮的0號(hào)，掃過(guò)睡眼惺忪身材瘦削的7號(hào)，掃過(guò)眼神平靜的長(zhǎng)發(fā)球員11號(hào)，他不禁深深吸了一口冷氣。
看來(lái)今年的龍淵二中真的會(huì)很強(qiáng)?。?