“注意搶球！”莫倫在空中大聲吼道。
籃球飛過(guò)去的方向正是錢(qián)多的方向，他已經(jīng)調(diào)整好姿勢(shì)，一旦接到球就會(huì)跳起中投。不過(guò)在籃球快要到自己手上的時(shí)候，突然從旁邊閃過(guò)一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的藍(lán)色身影，一把將球截住了。
“啊，怎么會(huì)是文道冰！”
何青平的聲音大聲喊出來(lái)，失望之情溢于言表，不過(guò)這會(huì)兒根本沒(méi)人注意到，大家的眼光都被那名11號(hào)球員吸引住了。
那名身穿11號(hào)藍(lán)色球衣的球員，搶到籃球之后沒(méi)有絲毫停頓，一步就從錢(qián)多旁邊跨過(guò)去，再一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)離身后的球員有兩三米的距離了，前方已經(jīng)是一片空白。錢(qián)多只能眼睜睜地看著他一騎絕塵，飛奔到籃下輕松上籃得手。
龍淵二中的替補(bǔ)席上再一次響起一陣歡呼。
“只差四份了耶教練，估計(jì)馬上就可以追回來(lái)了！”鄭嘉怡興奮地呼喊著，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)見(jiàn)趙千山卻是一副十分不滿意的表情。
“教練，我們進(jìn)球了！”鄭嘉怡試探地說(shuō)。
趙千山說(shuō)道：“我看到了！”
鄭嘉怡說(shuō)：“那你干嘛還是這副表情，看起來(lái)好像是輸了比賽一樣?！?p> 趙千山?jīng)]好氣地說(shuō)：“真不知道何青平那小子吃錯(cuò)了什么藥，要去協(xié)防，就讓別人一對(duì)一單挑不好嗎，反正最后肯定都會(huì)贏的。這么好的一個(gè)可以聯(lián)系內(nèi)線防守的機(jī)會(huì)，被那小子給破壞掉了。就知道亂來(lái)，再打兩個(gè)回合，再打兩個(gè)回合就讓他下來(lái)好好反省一下。”
鄭嘉怡：“……”
“好快……的快攻！”場(chǎng)邊觀看的楊易也忍不住贊嘆道：“從斷球到過(guò)人到上籃，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，沒(méi)有半點(diǎn)凝滯，簡(jiǎn)直是賞心悅目，看來(lái)，這個(gè)文道冰是個(gè)下快攻的高手??！”
而造成這次斷球的人，或者說(shuō)真正做出搶斷的人，正是那個(gè)被觀眾忽視的何青平！楊易看過(guò)去，見(jiàn)何青平正在防守半場(chǎng)職責(zé)自己的隊(duì)友。
“江河，你為什么沒(méi)有搶到，我剛剛明明是往你這邊打過(guò)來(lái)的？”
江河立即推卸道：“哪里，你剛才是打在我們兩人的正中間，我看文道冰已經(jīng)跑過(guò)去了，所以就懶得動(dòng)了，反正我的速度也沒(méi)有他快啊?！?p> 何青平教訓(xùn)道：“你這是什么態(tài)度，是一個(gè)優(yōu)秀的球員應(yīng)該有的態(tài)度嗎？”
……
由于文道冰發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)候，立才中學(xué)的球員都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，雙方絕大多數(shù)球員都還在龍淵二中的防守半場(chǎng)這邊，進(jìn)球之后，才有人跑過(guò)去到邊線發(fā)球。所以，就空出來(lái)比較長(zhǎng)一段時(shí)間，這段時(shí)間里，不僅僅只有何青平跟江河在“檢討”，立才這邊也在反思。
“莫倫隊(duì)長(zhǎng)，他們已經(jīng)開(kāi)始包夾你了，你要把球傳出來(lái)才行！”
那名從頭至尾對(duì)莫倫不服氣的5號(hào)隊(duì)員，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，想要站出來(lái)成為新的戰(zhàn)術(shù)核心。
“我知道的，這個(gè)球是我反應(yīng)太慢，辛苦各位了?！?p> 雖然是球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，但因?yàn)橹皇歉咭恍律年P(guān)系，莫倫自己也知道他的隊(duì)長(zhǎng)權(quán)威還沒(méi)有波及到全隊(duì)，所以，他說(shuō)話的時(shí)候并不像對(duì)方的毛峰那樣強(qiáng)勢(shì)。
場(chǎng)中的情況都被趙千山看在眼里，他呵呵笑了笑，自言自語(yǔ)道：“這么快就開(kāi)始鬧矛盾了么，我都還沒(méi)有真正出手呢，看來(lái)要贏下這場(chǎng)比賽，比想象中的還要容易啊?！?p> 旁邊的鄭嘉怡聞言，有些恍然。
“矛盾？這么說(shuō)起來(lái)的話，對(duì)方的人員構(gòu)成是從各個(gè)地方抽取過(guò)來(lái)的，大家都還不是很了解。不了解就會(huì)產(chǎn)生不信任，那場(chǎng)上的配合也就會(huì)打很多折扣了。”
“可是，”鄭嘉怡接著疑惑地說(shuō)道：“我們龍淵二中的隊(duì)員之間，也有很多的不信任吧，最典型的例子就是主力控衛(wèi)從來(lái)不給王牌球員傳球。”
趙千山看了一眼鄭嘉怡，伸出兩根手指，扳下其中一根說(shuō)道：“其一，每支球隊(duì)都不可避免地會(huì)有矛盾，就看有沒(méi)有權(quán)威的人能夠把矛盾壓得下去而已。我們球隊(duì)場(chǎng)下有我這個(gè)教練的權(quán)威，場(chǎng)上有毛峰隊(duì)長(zhǎng)的權(quán)威，再大的矛盾都可以壓得下去，所以這一點(diǎn)是不用擔(dān)心的?！?p> 趙千山夸自己是權(quán)威，還一點(diǎn)都不臉紅，非常得意的樣子。接著，他扳下了第二根手指。
“其二，何青平不給文道冰傳球這件事，根本就不算是矛盾，最多也就是小孩兒斗氣而已。而且，這種情況其實(shí)都是我故意縱容的。難道你就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這幾場(chǎng)比賽下來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有糾正過(guò)他嗎？”
“切，說(shuō)的自己多了不起似的，有能耐你讓他傳個(gè)球給文道冰試試！”鄭嘉怡不服氣地說(shuō)。
“干嘛要讓他傳球，好不容易才形成現(xiàn)在的模樣，一旦強(qiáng)制性地讓他去做，那現(xiàn)在的球隊(duì)氛圍就會(huì)被破壞了?！?p> “什么叫破壞，難道教練認(rèn)為現(xiàn)在這種不傳球的氛圍很好嗎？”鄭嘉怡大聲說(shuō)到。
“當(dāng)然很好，這樣就可以保留每個(gè)球員自己的打球個(gè)性?！壁w千山解釋說(shuō)：“文道冰是我們球隊(duì)的王牌球員沒(méi)有錯(cuò)，但是他也是一個(gè)獨(dú)行俠，只適合做一名單挑高手。這樣的球員，你讓他去打配合，反而會(huì)降低他的積極性，影響到球場(chǎng)上的效率。文道冰的個(gè)性是不服輸?shù)?，接不到傳球，反而?huì)激起他的好勝心，讓他心中充滿斗志，所以你看他，不但在進(jìn)攻的時(shí)候效率高得嚇人，而且在防守端也非常積極，這就是最明顯的效果了。”
這是讓球隊(duì)王牌給教練當(dāng)苦工呢，鄭嘉怡心中對(duì)此十分鄙視。
“而何青平，嘿嘿，”趙千山得意地笑了笑，繼續(xù)說(shuō)道：“正是因?yàn)樗辉敢饨o文道冰傳球，所以每次有球在手上的時(shí)候，他都會(huì)很仔細(xì)地去觀察球場(chǎng)上面的形勢(shì)，久而久之，就順其自然地培養(yǎng)了他作為一個(gè)控球后衛(wèi)的大局觀！”
鄭嘉怡聞言，心頭猛地恍然一驚。但是她臉上卻做出鄙夷的樣子說(shuō)道：“是你運(yùn)氣好，恰好碰上了吧?！?p> “是啊，”這次，趙千山?jīng)]有再繼續(xù)得意下去，而是很罕見(jiàn)地露出了十分欣慰的神情。
“的確是我的運(yùn)氣好，不然的話，我又怎么會(huì)遇到這群天才！”