“這簡(jiǎn)直就是放在我面前，讓我去拿，實(shí)在是太慢了！”
聽到這句話，易仁的信心幾乎面臨崩潰的邊緣了。他緩緩回過頭，見那名0號(hào)球員已經(jīng)一條龍運(yùn)球到了籃下，然后輕松上籃——
沒進(jìn)！
“力量太大了！”何青平懊惱地說著，自己搶下籃板——事實(shí)上籃下就只有他一個(gè)人，又站在籃下瞄了瞄，才終于把球投進(jìn)了。
龍淵二中主力才換上來不到一分鐘的時(shí)間，就把比分追回來六分！而且看起來，每個(gè)人都還是非常輕松寫意的樣子。
何青平進(jìn)球之后，跑回來迎著江河的手掌，做了個(gè)擊掌慶祝。
江河摩拳擦掌，跑到易仁的面前興奮地說道：“你們都斷過球，這會(huì)該輪到我來了，誰都不要跟我搶啊。”
易仁直接崩潰了！
裁判及時(shí)響起了哨聲：“立才中學(xué)請(qǐng)求暫停！”
“這也……太夸張了吧。”場(chǎng)邊的主持人有些驚訝地望著這個(gè)局面說道：“看來?xiàng)钜桌蠋熣f得對(duì)，主力和替補(bǔ)之間還是有差距的。”
“其實(shí)他們的差距并沒有我們看到的那么大，只不過這名4號(hào)球員顯然還沒有從對(duì)方的實(shí)力轉(zhuǎn)換之中適應(yīng)過來。”楊易補(bǔ)充說道。
大黃有些郁悶，什么都是你說了算那我算什么了，于是他反問道：“那依楊老師的看法，他們真正的差距有多大呢？”
楊易非常認(rèn)真地考慮了片刻，回答道：“如果雙方都發(fā)揮出自己正常的水平的話，4號(hào)會(huì)更加謹(jǐn)慎一些，就不至于每次都被斷球，最多隔一個(gè)回合被斷一次。”
……
暫?；貋碇?，雙方都已經(jīng)換上了最強(qiáng)陣容。立才中學(xué)作為第六人的易仁，本來也該在這個(gè)陣容當(dāng)中，只不過他剛才幾個(gè)回合的表現(xiàn)讓教練失望了，所以被按在替補(bǔ)席上面反思。
當(dāng)然，這些對(duì)于龍淵二中的隊(duì)員來說是沒有什么影響的，對(duì)他們而言，立才中學(xué)上哪個(gè)都一樣。
立才的進(jìn)攻回合，控衛(wèi)錢多把球帶到前場(chǎng)，準(zhǔn)備傳球給莫倫時(shí)才發(fā)現(xiàn)，莫倫已經(jīng)被對(duì)方的中鋒擋在了身后！
“咦，這是……”鄭嘉怡疑惑地說道。
“繞前防守，我以前對(duì)付中鋒經(jīng)常會(huì)使用的一招。邱云還是有悟性的，給他一說自己就會(huì)了?！?p> 場(chǎng)中，莫倫和邱云相互擠壓，一邊擠一邊不停地變換腳步。莫倫每次想要從旁邊擠出來的時(shí)候，邱云就會(huì)朝著相應(yīng)的方向挪動(dòng)一小步，把對(duì)方的位置封住。一來二去，莫倫發(fā)現(xiàn)自己根本沒有機(jī)會(huì)擠出去，在與這個(gè)新人中鋒的身體對(duì)抗中，自己竟然占了下風(fēng)！
籃球在外線幾名球員當(dāng)中轉(zhuǎn)了個(gè)圈都傳不進(jìn)去，沒辦法，最后只好由外線匆匆出手。出手偏了，籃球打在籃筐外側(cè)彈出來，落到毛峰手里。
毛峰把球輕輕往前一拋，籃球就落在了龍淵二中的進(jìn)攻半場(chǎng)。后面，兩名球員幾乎以同樣的速度快速地奔向這個(gè)籃球。
“這次不是一個(gè)人了，有人在爭(zhēng)搶！”大黃興奮地喊道。
“喂，你看清楚點(diǎn)再說，爭(zhēng)搶的兩個(gè)人都穿著藍(lán)色的球衣?！?p> 楊易這么一提醒，主持人才沮喪地發(fā)現(xiàn)，快下的兩個(gè)人分別是龍淵二中的0號(hào)和11號(hào)。而后面再跟上來的立才中學(xué)的球員，已經(jīng)被前面兩人拉開有兩三米的距離，而且這種距離還在不斷擴(kuò)大中。
“呀——”何青平見是跟文道冰爭(zhēng)搶，潛能一下子就爆發(fā)了出來竟然比剛才還要快上一線。
“這個(gè)球是我的！”
他先一步搶到籃球，然后一個(gè)三大步上籃。不過因?yàn)樗俣忍斓年P(guān)系，沒能控制好上籃的力量，球從籃筐上彈了出來，被身后的文道冰輕松補(bǔ)進(jìn)。
籃球從籃筐里面落下來的時(shí)候，兩名立才中學(xué)的球員才堪堪跑到籃下。
“可惡，文道冰，你干嘛要搶我的球？”何青平就站在籃下質(zhì)問道。
“我只是搶籃板而已。”
“什么，你竟然說我的球就是籃板！”
“白癡！”
兩人站在籃下理論，那邊的莫倫連忙吼道：“快點(diǎn)發(fā)球，趁這個(gè)機(jī)會(huì)快攻啊！”
立才中學(xué)兩名球員點(diǎn)點(diǎn)頭，立即發(fā)球。
籃球剛發(fā)出來，何青平和文道冰幾乎同時(shí)停止了爭(zhēng)吵，立即動(dòng)了！
“什么！”場(chǎng)邊的周教練瞪大了眼睛。
只見文道冰身形一閃，直接擋在對(duì)方的持球人前面，腳步大范圍的移動(dòng)，手也不停地跟著對(duì)方的籃球游走，突然就來了個(gè)貼身防守。
那名5號(hào)球員似乎被這種突然的變化嚇到了，一時(shí)之間感到不知所措。他不敢運(yùn)球，只能雙手抱球不斷的移動(dòng)，好幾次差點(diǎn)都被對(duì)方打到。他晃眼看到發(fā)球出來的錢多就在自己右側(cè)，急忙把籃球傳了過去。
不過球剛出手，中間就伸出一只大手把這個(gè)傳球給攔了下來！
何青平搶斷之后，來了個(gè)慢三大步上籃，這次力道掌握地適合，成功進(jìn)球得分。
這個(gè)突然的變化，把雙方的球員都看呆了。
“他們兩個(gè)，什么時(shí)候有這么好的默契了？”場(chǎng)邊的鄭嘉怡喃喃地問道。
趙千山連忙擺了擺手說：“你別問我，我可沒有做這種安排，呵呵。”
看著何青平把球打進(jìn)之后，文道冰才轉(zhuǎn)身回防，邊走邊丟下一句：“這個(gè)球還給你了?！?p> 何青平冷哼一聲，表示默認(rèn)地跑回自己的防守半場(chǎng)。
“原來如此！”鄭嘉怡捂著腦袋說道：“我還以為他們和好了呢，害得我白高興一場(chǎng)?！?p> “呵呵！”
龍淵二中主力隊(duì)員上場(chǎng)不到兩分鐘的時(shí)間，之前雙方10分的分差迅速被抹平！主場(chǎng)的觀眾都被這種夸張的進(jìn)攻氣勢(shì)嚇住了，體育館內(nèi)安靜得可怕。
立才中學(xué)這邊，這時(shí)候最開心的人是替補(bǔ)易仁，他終于發(fā)現(xiàn)并不是只有自己一個(gè)人被打爆而已，場(chǎng)上的主力隊(duì)員跟自己之前的情況也差不多。他嘴角翹起，正想嘲諷地說兩句，話還沒出口就被教練吼了回去。
“你給我閉嘴！”
周教練大吼一句，心頭的郁悶才稍微發(fā)泄了些。不過他看到場(chǎng)上自己的表現(xiàn)時(shí)，火氣頓時(shí)又上來了。
錢多運(yùn)球到三分線外還有兩步的位置就停了下來，他謹(jǐn)慎地看著眼前的何青平，不敢繼續(xù)往前帶。球傳到右側(cè)的5號(hào)隊(duì)友，5號(hào)只看了文道冰一眼，便迅速地把球傳了回來。沒辦法，球又傳到左側(cè)，防守人江河張牙舞爪地嚇唬一下，對(duì)方便不敢運(yùn)球了。立才外線眾人把球傳過來又傳回去，紛紛畏縮不前。
“快點(diǎn)進(jìn)攻啊，笨蛋，你們都在干什么，給我進(jìn)攻！”周教練站在場(chǎng)邊大吼。
何青平看了看對(duì)方的幾名外線球員，表情變得有些不耐煩起來。
“喂，我說你們這些送球的，還在等什么，快點(diǎn)過來啊，我都有些等不及了?！?