徐智屏從唐宋這里心滿意足的回去了，之后的幾天，唐宋一直關(guān)注著彩虹國際的新聞，卻不知為何始終一點(diǎn)動靜都沒有，sprite的兩只廣告也沒有正式投放，唐宋料想彩虹國際正在積極的爭取機(jī)會，不過具體發(fā)展到什么程度，就不是宋柯這個級別的員工所能知道的了。
唐宋自然也不會特別刻意的去打聽，畢竟彩虹國際又跟他沒什么關(guān)系，彩虹國際能夠成功在美國市場打開局面，他能沾點(diǎn)好處，即便不成功唐宋也沒有什么損失。
唐宋的生活再次恢復(fù)了平靜，而時間也在平靜中流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了學(xué)期末，唐宋的《品三國》課程也到了最后一節(jié)課。
“他們也是長江的后浪和前浪，曹操是前浪，諸葛亮是后浪，都在致力推行一條屬于庶族地主階級的法家路線。長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上，諸葛亮變成后浪以后，曹操就不可避免地死在沙灘上了！”
唐宋在課程上的語言依然風(fēng)趣幽默，下面的學(xué)生不時的發(fā)出笑聲。
“好了，各位同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期就結(jié)束了，這節(jié)課是我們《品三國》的最后一節(jié)課，這節(jié)課我選擇和大家談?wù)勚T葛亮和曹操這兩個人，在我們大多數(shù)人眼中，三國在這兩個人相繼去世后也就結(jié)束了，所以選擇這兩個人作為我們最后一節(jié)課的內(nèi)容，相信大家也能接受！”
“在課程的最后，我為三國寫了一首詞，現(xiàn)在跟大家分享希望大家喜歡！”唐宋的課件投影上出現(xiàn)了《臨江仙?滾滾長江東逝水》的詞。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅?！?p> “白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”
這個世界沒有明朝文學(xué)家楊慎為《廿一史彈詞》第三段《說秦漢》所作的開場詞，自然也就不會被放到《三國演義》的卷首，而現(xiàn)在唐宋則是代毛宗剛父子完成了這一壯舉！
唐宋以《三國演義》的開卷詞作為《品三國》的收尾，這是和易中天不一樣的地方，這倒不是唐宋想要顯擺一番，而是這首《臨江仙》確實(shí)寫的非常贊，如果就此埋沒了確實(shí)可惜，不如拿出來和大家分享一下。
而這首詞也為唐宋贏來了同學(xué)們的掌聲與贊美聲，在極其熱烈的掌聲中，唐宋做了一個示意大家安靜的動作。
“這節(jié)選修課本來只有六十個學(xué)生名額，但是現(xiàn)在的教室里不僅三百多個座位座無虛席，甚至還有不少同學(xué)站在走廊里來聽我的課，這讓我很感動，我要感謝在座各位同學(xué)對我的支持！”唐宋對下面的同學(xué)微微鞠躬表達(dá)謝意。
“同時我也要感謝在電腦前觀看我課程視頻的網(wǎng)友們，《品三國》在美搜視頻播出后，平均每集的網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播接近千萬，網(wǎng)絡(luò)上對我的一些觀點(diǎn)質(zhì)疑的聲音一直都存在，我也一直沒有做過正式的回應(yīng)，今天趁最后一節(jié)課的機(jī)會，我統(tǒng)一做一個回復(fù)?！?p> 楊廷和為了炒作自己的《三國小品》而針對唐宋引起一陣網(wǎng)絡(luò)風(fēng)波，雖然最后被唐宋無情碾壓，但是網(wǎng)絡(luò)上依然有不少人會針對唐宋的一些觀點(diǎn)質(zhì)疑不休，而唐宋一直都沒有答理過這些不和諧的聲音，因?yàn)檫@種事情易中天本人都未能解決，又何況是自己。
“當(dāng)初開這門課的初衷，是有感大部分人對三國的了解都停留在人云亦云的程度，所以希望讓大家了解不一樣的三國，事實(shí)證明我的舉動是非常成功的，我相信借助網(wǎng)絡(luò)之便，全國至少有上千萬人因?yàn)槲业恼n而對三國這段歷史時期的固有印象產(chǎn)生變化，也相信他們能夠從我的課程中獲取一定的知識！”
“我不能肯定我所有的觀點(diǎn)都是對的，這只是我的一家之言，我歡迎所有的人對我的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，并有理有據(jù)的提出你們不同的觀點(diǎn)來說服我，如果所有人都開始客觀的研究三國這段歷史，還歷史一個真相，那么即便證明我在《品三國》中提出的所有觀點(diǎn)都是錯誤的，我也會非常高興，我愿意成為那塊破磚，將諸位懷中的寶玉引出來！”
唐宋的言辭非常謙遜，學(xué)術(shù)圈子是非常講資歷的，沒哪個年輕人能成為學(xué)術(shù)泰斗，甭管你的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)有多高，唐宋無意在學(xué)術(shù)圈子里取得什么樣的地位，但是也不想得罪學(xué)術(shù)圈子里的人，謙虛點(diǎn)博點(diǎn)好感，說不定關(guān)鍵之后學(xué)術(shù)圈子的人還能給他點(diǎn)聲援。
唐宋這番話再次會他贏得了不少掌聲，想必不少學(xué)生心目中唐宋就算沒被掛上了“偉大”兩個字，也掛失“無私”兩個字了。
“課程到這里就全部結(jié)束了，在座的大部分學(xué)生都沒有選修我的課，但是畢竟是有六十位同學(xué)修了我的學(xué)分的，按照教導(dǎo)處的要求，我必須要給各位考試！”說到考試這兩個字，原本興奮的同學(xué)們沮喪的哀嘆聲讓唐宋忍俊不禁。
“選修了課程的同學(xué)寫一篇超過兩千字的論文給我就行了，論文的內(nèi)容就是三國，你們可以寫你自己對三國的觀點(diǎn)，可以圍繞三國中的某個人、某件事來寫，如果真的沒有個人的觀點(diǎn)，也可以寫你對我的一些觀點(diǎn)的評價！你們的最后成績?nèi)Q你們寫的論文的質(zhì)量。”
唐宋的話讓同學(xué)們松了口氣，寫論文什么的對大學(xué)生來說根本不是事，而且對于三國，聽了唐宋這么多課之后他們確實(shí)有不少新鮮的想法，平時沒機(jī)會跟唐宋交流，這確實(shí)是一次特別好的機(jī)會。
“在座的各位沒有選修我課程的同學(xué)如果有想法的話，也可以寫出來發(fā)給我，我們大家一起交流！”唐宋在投影上打出一個郵箱，“這個郵箱地址大家記一下，是我申請的共郵，大家把寫好的論文發(fā)到這個郵箱，記住學(xué)修課程的學(xué)生要寫上姓名和學(xué)號，要不然你們期末會沒有成績?！?p> 下課鈴聲恰到好處的響了起來。
“那么《品三國》課程就正式結(jié)束了，祝大家期末考試順利通過，下課！”