有段時(shí)間，周彤開(kāi)始讀路遙的《人生》，揣摩作者的技巧，小說(shuō)描摹物態(tài)詳細(xì)生動(dòng)，環(huán)境烘托恰當(dāng)?shù)皿w，于樸實(shí)的事件中表現(xiàn)社會(huì)的千姿百態(tài)，有揭露也有義正辭嚴(yán)的評(píng)判。周彤想，她在寫(xiě)作自己的小說(shuō)時(shí)，也要仔細(xì)地注意關(guān)注一些細(xì)節(jié)，有時(shí)，也不防充分地發(fā)揮想象，然而想象又要建立在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。
讀路遙的小說(shuō)，細(xì)細(xì)品味，周彤漸漸領(lǐng)會(huì)小說(shuō)是可以根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活再創(chuàng)造的，不必拘泥于每一個(gè)小細(xì)節(jié)。寫(xiě)小說(shuō)有時(shí)就如泡“胖大?！?，可以由此及彼地生發(fā)開(kāi)去。
要周彤完全無(wú)動(dòng)于衷于曾打動(dòng)她的心弦的人，也真是件難事。讓學(xué)習(xí)的充實(shí)填補(bǔ)、排擠心靈中微波起伏的情愫吧。
路遙文集中有一段《黃葉在秋風(fēng)中飄落》的詩(shī)：
“生活！生活！你不就像這浩蕩的秋風(fēng)一樣嗎？你把那飽滿(mǎn)的生命的顆粒都吹得成熟了，也把那心靈中枯萎了的黃葉打落在了人生的路上！而是不是在那所有黃葉飄落了的枝頭，都能再生出嫩綠的葉片來(lái)呢？”
時(shí)光如水，在平靜的生活中緩緩淌過(guò)，從周彤的心境上來(lái)說(shuō)，平淡的日子安寧而又歡愉。
時(shí)光飛逝如梭，從學(xué)習(xí)上說(shuō)，周彤總感覺(jué)學(xué)習(xí)任務(wù)完成得不那么出色，痛惜時(shí)光過(guò)得太快！
周彤敏感的心仿佛覺(jué)察到了別人注意到了她和吳浩，心中也覺(jué)得吃驚。方然那戲謔的笑話(huà)，不能不引起細(xì)膩的心靈的一些顫動(dòng)，他說(shuō)：“本來(lái)是想引誘你，卻中了你的‘美人計(jì)’！……”這種跟在周彤身后的喧囂，怎能不撥動(dòng)她的心弦呢？
她又反過(guò)來(lái)安慰自己，可能這所有的一切都因她多疑、敏感吧？
以前，總是許輝向周彤請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，要她解答他做不出來(lái)的習(xí)題，周彤多次地幫助了他；可有一次，周彤要許輝幫她一個(gè)小忙，他卻沒(méi)答應(yīng)；所以后來(lái)周彤晚自習(xí)時(shí)總是選離許輝遠(yuǎn)些的座位來(lái)學(xué)習(xí)，避免他來(lái)打擾她。可是近期，許輝變得熱情地給周彤講解習(xí)題了——可能他已意識(shí)到周彤對(duì)他的疏遠(yuǎn)，這倒令周彤不好對(duì)他漠然置之了，這種有目的的“相互幫助”，在他，表現(xiàn)得很明顯，可對(duì)周彤來(lái)說(shuō)，形成了一種難以拒絕的壓力。
周彤真有點(diǎn)后悔，為什么在去食堂吃飯的路上，她要抬頭向上看呢？那一刻，她看見(jiàn)吳浩正趴在窗口朝下張望，我的老天，周彤抬頭往上看時(shí)，竟給他看見(jiàn)了，我的天！吳浩那一雙專(zhuān)注而深沉的眼睛曾經(jīng)好幾次觸動(dòng)了她的心弦，現(xiàn)在在課堂上，周彤真是害怕回頭，怕再與他的眼睛相遇，她的心湖不平靜，她也不愿在高三的這一關(guān)鍵的學(xué)期里，再有任何的感情羈索絆住她，她只能任其自然地回避。
劉康，你是否能助我一臂之力，讓我遠(yuǎn)離這感情的羈索？在遠(yuǎn)方，你是否也曾想念我？
周彤常常憶起曾經(jīng)關(guān)心幫助過(guò)她的同學(xué)，不知他們可好。高考失利，忠厚老實(shí)的賓道可好？高考失利，聲音洪亮的張立可好？
寧?kù)o的日子里，周彤收到了陳麗的來(lái)信：
彤：
你好！你們這期的功課緊張吧！我們這期也緊張了些，每周三十一節(jié)課，只有星期二、五、六下午沒(méi)課，星期二政治學(xué)習(xí)，我們校內(nèi)還新開(kāi)張了一家鮮花店，生意不錯(cuò)，男生買(mǎi)花送給他們的girl friend。
相信你現(xiàn)在一定充滿(mǎn)自信吧！你的成績(jī)?cè)谌昙?jí)前幾名，一定有希望，繼續(xù)努力，把握機(jī)遇，你一定會(huì)成功的。我靜候你的佳音，你要保重好身體，勞逸結(jié)合，以一個(gè)愉快的心境，投入學(xué)習(xí)。
你想搞生物研究工作吧？相信你的心中一定已有一個(gè)理想的學(xué)校了，我相信上天是不會(huì)辜負(fù)有志向的人的。你那么聰明，又那么努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想的。
放了假到我家來(lái)玩，你不用回信，我知道你忙。打攪你的學(xué)習(xí)了，就此擱筆。
祝快樂(lè)健康！
學(xué)業(yè)有成！
友陳麗
九五年三月二日
讀著好友的來(lái)信，周彤的心中很溫暖。
早晨，下著大雨，朔風(fēng)勁急，春天來(lái)了，這春天的驟雨也是令人欣喜呀！
回想從前，審視現(xiàn)在，周彤發(fā)現(xiàn)自信的自己才真正復(fù)活了，她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的她開(kāi)始關(guān)心自己除了學(xué)習(xí)之外的事情了。她又在商店的櫥窗里審視自己的容貌了，她也察覺(jué)到男同學(xué)注視的目光，可是，她也深深明白，只有自己相信自己，不斷完善自己，她才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，那，才是真正的她。
從同學(xué)的口中的笑謔，周彤才知道盛鶯和肖勇是“一對(duì)兒”，盛鶯開(kāi)玩笑地和同學(xué)們你爭(zhēng)我辯談這些事兒，并不怎樣的含羞，特別是她和肖勇能這樣泰然相處！周彤又想起了劉康，從前，她不也是坐在他的前面么，他們不是也曾一起走過(guò)么，如果，她不那樣害羞，也許，他們的友誼會(huì)更深，也許……一切隨緣吧，她在心中這樣感慨！
林龍，周彤的心底驀然想起了他，曾經(jīng)在公交車(chē)上幾次與他邂逅，她不知道他是否也曾真正關(guān)心過(guò)她；還有徐哲，那也是深沉得令她回眸，回想的同學(xué)；湯峰也曾對(duì)她友好。也許，他們都僅僅把她當(dāng)作一個(gè)很普通的人?？墒?，他們的確同時(shí)在她那心曠神怡而又混亂危險(xiǎn)的夢(mèng)境中出現(xiàn)過(guò)。是的，她很欣賞他們四人，而其中，劉康是最令她刻骨銘心的人。
陽(yáng)光和煦，日子明朗而平靜，班上同學(xué)談到了浙江大學(xué)保送的事情。周彤對(duì)保送并不怎樣抱希望，所以任爾東西南北風(fēng)，她自巋然不動(dòng)。但她決定要盡力考好三門(mén)會(huì)考科目，要自己做到無(wú)怨無(wú)悔。
劉康遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，可想而不可即，心中再思念，也有現(xiàn)實(shí)這一條鴻溝。倘能保送西北工業(yè)大學(xué)——?jiǎng)⒖邓诘母咝?，她?huì)欣然、毅然接受，可對(duì)推薦，因?yàn)樗雽W(xué)醫(yī)學(xué)或生物，她可能會(huì)興味索然，但也值得考慮。
周彤能覺(jué)察到吳浩追逐的目光，她又何嘗不是在意他的注視呢？可是，她怎能引他入歧途呢，她應(yīng)該揮慧劍，斬情絲，這條絲是比不上她對(duì)劉康的思念的，就如她與郭奇的友誼。
周彤總是在嫻靜時(shí)，想到他，想到劉康，想到她是否能與他相遇，想到滄海桑田，想到心中的劉康可好。心鶩八極，神游萬(wàn)仞。
此刻，寢室的同學(xué)閑聊著，周彤的心思飛得很遠(yuǎn)，總在憶著劉康，憶著曾經(jīng)和他相處的美麗時(shí)光，她憧憬著邁入大學(xué)門(mén)坎的一天。
周彤盼著與劉康相逢的一天。
做題酣暢時(shí)的感覺(jué)，使周彤有信心考入理想的學(xué)府，所以以后的星期六、星期日，她也會(huì)好好地珍惜，為理想而奮斗。
周彤現(xiàn)在真的很怕去看吳浩，怕他那審視的目光，追尋的目光，她知道，他的性格不適合她，更何況她心有所屬，他也未嘗不曾心儀她人——好像他還喜歡過(guò)漂亮單純的丁睿吧。所以，周彤決定不能導(dǎo)吳浩入感情的漩渦，她要回避，回避，將充分的精力投入到學(xué)習(xí)中去，為理想而奮斗！