看著緊閉的大門(mén)，皺了皺眉宇，懷著僥幸的心態(tài)朝校衛(wèi)亭走了過(guò)去，敲了敲門(mén)窗。
沒(méi)一會(huì)，門(mén)窗被人緩緩拉開(kāi)，探出一個(gè)四十來(lái)歲的男性人臉，不解的看著眼前的青年，問(wèn)道：“你有什么事？”
“不好意思，我是這里的學(xué)生，您能開(kāi)下門(mén)嗎？”
校衛(wèi)偏過(guò)頭看向墻上的掛鐘，已是到了上課的時(shí)間，冷漠道：“你怎么現(xiàn)在才來(lái)？這都幾點(diǎn)了，出示你的校牌，讓我登記一下?！?p> 呂良拿出口袋里的校牌遞到校衛(wèi)手中，解釋道：“今早我身體不舒服，所以來(lái)得有點(diǎn)晚，抱歉?！?p> 校衛(wèi)接過(guò)校牌，看了看牌面上的姓名班級(jí)，再仔細(xì)觀察上面刻有校方專屬的印章，以防有人仿冒造假，到時(shí)出了事他可擔(dān)當(dāng)不起這個(gè)責(zé)任。
看了幾眼不疑有假冒，便拿出登記薄，寫(xiě)下了對(duì)方的姓名班級(jí)，把校牌還給對(duì)方，打開(kāi)小門(mén)欄，叮囑道：“下次別遲到了，進(jìn)去吧?！?p> “謝謝，下次不會(huì)了?！眳瘟嫉懒司渲x，趕忙躥了進(jìn)去快步朝教學(xué)樓跑去。
校園走廊處沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜，靜的落針可聞，來(lái)到教學(xué)樓樓梯口，當(dāng)下一鼓作氣往上小跑，半層樓有十七個(gè)臺(tái)階，沒(méi)多久，便到來(lái)了二樓，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，就到了教室門(mén)外。
教室里頭悠悠傳來(lái)一道女性的講聲，敲了門(mén)，等待老師的批準(zhǔn)。
課老師聽(tīng)到外面有人敲門(mén)，當(dāng)即停頓下講課，看向那扇緊閉的門(mén)，威嚴(yán)道：“進(jìn)來(lái)！”
眾學(xué)子女的目光一致轉(zhuǎn)到教室門(mén)處，待門(mén)被推開(kāi)，一張熟悉的臉孔映入在眼里，還道是誰(shuí)呢，原來(lái)是后腿王。
呂良推開(kāi)門(mén)，掃視室內(nèi)的眾人，向前踏了幾步，微微低下頭，朝課老師致歉道：“老師抱歉，我今天身體不舒服，遲到了?！?p> 課老師看了呂良幾眼，見(jiàn)對(duì)方直接說(shuō)出遲到緣由，倒是不好多說(shuō)，點(diǎn)頭道：“你先回去座位上課，下課后去班主任那里解釋清楚吧。”
青嵐高校的校規(guī)十分嚴(yán)謹(jǐn)，凡是有遲到早退的學(xué)生，嚴(yán)懲不貸，無(wú)論你家世背景有多深厚，到了這里你只能乖乖聽(tīng)話。
這所高校培養(yǎng)許多高等人才，有上層領(lǐng)導(dǎo)，公司CEO等等，莫不然豈能排行全國(guó)前三十的名校？
呂良乖巧回到了座位上，把懷里的書(shū)塞到書(shū)柜，拿出課本，旋即擺出一副認(rèn)真聽(tīng)課的模樣。
課老師待人坐好，繼續(xù)講解回剛才的課題。
前排座位的黃婷婷瞥了一眼遲到的呂良，冷哼一聲，嘲笑道：“敗類！”
一節(jié)課就這樣匆匆而過(guò)，期間，徐明海多次調(diào)侃呂良昨晚去哪里風(fēng)流快活了，迎來(lái)的是一道手臂撞擊。
下課后，徐明海還是不死心的問(wèn)道：“老實(shí)交代，昨晚是不是懷抱美人兒睡到現(xiàn)在？嘿嘿…”
“呀，你煩不煩！滾蛋?！?p> 呂良懶得理這個(gè)無(wú)恥的家伙，收起課本放入書(shū)柜，起身朝門(mén)口走去，冒著領(lǐng)罪的心思來(lái)到教師辦公室。
敲了敲門(mén)，徑直朝辦公室走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里邊坐滿了人，數(shù)道目光紛紛盯望著自己。
班主任發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)生進(jìn)來(lái)，當(dāng)先問(wèn)道：“呂良，你今早上怎么沒(méi)來(lái)上課？”
呂良面帶歉色，回道：“昨晚我熬夜補(bǔ)習(xí)病倒了，對(duì)不起。”
眾教師一聽(tīng)，倒也是情有可原，能自習(xí)到病倒大有人在，看了一眼，便紛紛埋頭做份內(nèi)事。
班主任示意讓呂良走過(guò)來(lái)，后者來(lái)到跟前，四目對(duì)視，觀察對(duì)方的神情一舉一動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)撒謊的情緒，這也叫做心理學(xué)。
“你知不知道現(xiàn)在是什么階段？”班主任沒(méi)有留情面，批評(píng)道。
呂良自知道：“高考?！?p> “既然是高考，就得全力以赴，不然你來(lái)學(xué)校是玩的？自習(xí)病倒這個(gè)我不管，我只要你成績(jī)別拖累全班，明白？”
“明白。”
班主任也不廢話，直接了當(dāng)，說(shuō)道：“好，學(xué)校的校規(guī)你看了嗎？你背一遍給我聽(tīng)聽(tīng)?！?p> 在班主任的要求下，呂良努力回憶起校規(guī)的內(nèi)容，生澀的背誦了一遍，斷斷續(xù)續(xù)，奈何班主任聽(tīng)得有些頭大不耐煩。
“行了，趴下做一百個(gè)俯臥撐，以示懲戒！”
呂良啞口無(wú)言，只能照做，俯下身，雙掌按在骯臟的地板上，心中默數(shù)。
“不用我?guī)湍銛?shù)了吧？鑒于你身體問(wèn)題，做七十個(gè)就行了。”
班主任雖然平時(shí)很?chē)?yán)厲苛刻，心底下還是很疼愛(ài)自己的學(xué)生，刀子嘴豆腐心。
“謝謝班主任?！?p> 雙手撐臥連續(xù)做了三十來(lái)個(gè)俯臥撐，基于昨夜身體有些虛弱，額角早已滲出汗水。
呂良沒(méi)有吭聲放棄，堅(jiān)持做完，倒是讓一旁的班主任看得有些不忍。
直到默數(shù)到第五十七時(shí)，手臂間被人抓住，硬生生的拉了起來(lái)，緩解了壓力。
“夠了，下次別再遲到了，快起來(lái)?！?p> 班主任攙扶著呂良的手臂，嘆息一聲，拍了拍他的肩膀，關(guān)心道：“沒(méi)事吧？來(lái)，先坐一坐。”
呂良大口喘著氣，坐在屬于班主任的座位上，抬起手擦了擦額頭上的汗水，感激道：“我沒(méi)事，謝謝班主任。”
“你這小子，身體怎么樣，不礙事吧？”班主任笑罵一句。
“沒(méi)事，休息一下就好了?！?p> 班主任拉了一張空余的凳子坐在一旁，關(guān)懷著對(duì)方，詢問(wèn)昨晚的情況。
“高考固然重要，身體也重要，以后別在那么拼命了，只要你用心向上，就算考不好，我不會(huì)怪你的?！?p> 呂良心中一暖，笑道：“謝謝班主任，以后我會(huì)注意的?！?p> 師生交談了一會(huì)，離上課將近，呂良起身道別了班主任，來(lái)到衛(wèi)生間洗干凈手上的污跡，即刻回到教室。
徐明海賤賤的看著死黨，壞笑道：“挨板子了？”
“你要不要去試一試？”
“真不夠意思，下次不帶我去，跟你絕交！”徐明海鄙視了他一眼，扭過(guò)頭。
呂良搖頭淡淡一笑，沒(méi)有理會(huì)他，靠在后座椅邊上恢復(fù)體力。
鈴鈴鈴…
門(mén)外響起上課的鬧鈴，教室內(nèi)空缺出來(lái)的座位頓時(shí)坐滿人，交頭接耳。
不一會(huì)，課老師拿著書(shū)來(lái)到班級(jí)里，掃視在座每一位學(xué)子女，朗聲道：“上課！”