自從鱉靈治理水患之后，蜀國(guó)的經(jīng)濟(jì)越發(fā)的強(qiáng)，人們的生活也越來(lái)越好。隨著蜀國(guó)國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)，蜀國(guó)經(jīng)商的人也越來(lái)越多，比如紡織，陶器等，雖然蜀國(guó)是重視農(nóng)業(yè)的，但是也不能阻止商業(yè)的發(fā)展，何況之前杜宇也提倡商業(yè)發(fā)現(xiàn)的，這也加速了蜀國(guó)的發(fā)展。
蜀國(guó)人們的生活好了，不再是原來(lái)那么受壓迫，人們也就安穩(wěn)了，那么杜宇同樣也是高興的，受到百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴，他也不必再擔(dān)心百姓出現(xiàn)像自己一樣的****了，也可以放松自己了。
時(shí)間過(guò)的飛快，鱉靈治水就花了三四年的時(shí)間，這幾年的時(shí)間，杜宇的兒子績(jī)已經(jīng)十歲了。這一天杜宇讓鱉靈丹以及鸕來(lái)見(jiàn)他，說(shuō)是有事商議，他們來(lái)后發(fā)現(xiàn)績(jī)也在旁邊，很是疑惑，讓一個(gè)孩子在一旁能商議什么。杜宇讓他們坐下后，對(duì)他們說(shuō)績(jī)年紀(jì)不小了，是大孩子了，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些東西了，所以讓他們來(lái)教一下他。這時(shí)丹半開(kāi)玩笑的說(shuō)自己如果有什么要教他的，那就是玩了，帶他狩獵去。杜宇知道他有些能力，就是不用到好地方，說(shuō)績(jī)現(xiàn)在不適合打獵，暫時(shí)不讓績(jī)跟他了。于是他對(duì)鸕說(shuō)讓他教授他一下武藝，練練劍什么的，以后打仗也能用到，他知道鸕的劍使得還不錯(cuò)，所以才讓績(jī)跟他。鸕知道這是個(gè)苦差事，但也沒(méi)有辦法，只能說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，他會(huì)盡力教授績(jī)的。
然后杜宇讓績(jī)向鸕行跪拜禮，績(jī)踉踉蹌蹌地走到鸕面前剛想跪下，鸕伸手扶住他同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)杜宇說(shuō)不用跪了吧，鸕還是有些不自然的，畢竟績(jī)是蜀帝的兒子啊。但是杜宇還是堅(jiān)持，說(shuō)儀式還是要有的，于是績(jī)無(wú)奈還是跪了下去，拜了三拜，之后鸕連忙把他扶了起來(lái)。
績(jī)拜完后就杜宇就讓他下去了，杜宇就問(wèn)鱉靈覺(jué)得績(jī)這孩子怎么樣，長(zhǎng)大后能不能獨(dú)當(dāng)一面。鱉靈很是驚訝，沒(méi)想到杜宇會(huì)問(wèn)他這樣的問(wèn)題，他不知道該如何回答，其實(shí)他并不看好績(jī)，認(rèn)為績(jī)有一種自大傲慢的感覺(jué)，如果他如實(shí)說(shuō)的話，那么就會(huì)傷了杜宇的顏面，對(duì)自己也不好；如果夸大其詞，一直吹噓績(jī)，杜宇也會(huì)覺(jué)得在恭維他。他想了一會(huì)說(shuō)績(jī)現(xiàn)在年齡還小，以后經(jīng)過(guò)蜀帝長(zhǎng)時(shí)間教育他，長(zhǎng)大后一定能為蜀帝分憂。
杜宇聽(tīng)鱉靈這么說(shuō)，也看出鱉靈對(duì)績(jī)的印象不是很好，他也只是想問(wèn)問(wèn)其他人對(duì)績(jī)的看法，沒(méi)有故意為難鱉靈的意思，他也不太看好績(jī)，績(jī)這孩子確實(shí)有一些驕傲自大，目中無(wú)人。杜宇也對(duì)鸕說(shuō)讓他教授績(jī)的時(shí)候?qū)λ麌?yán)厲一些，不要顧及他的面子，同時(shí)讓他學(xué)一些做人的道理，希望他長(zhǎng)大后能變得謙虛，別人對(duì)他的評(píng)價(jià)不再是負(fù)面的。鸕點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)自己明白了，別看他現(xiàn)在答應(yīng)的干脆，其實(shí)他內(nèi)心并不是很樂(lè)意，因?yàn)樗肋@不是一個(gè)好差事。
這一天鸕教授績(jī)?nèi)绾问褂脛ΓR在前面展示，讓績(jī)?cè)诤竺鎸W(xué)，然而績(jī)并不認(rèn)真，只是在后面隨便的玩耍?？?jī)雖然答應(yīng)和鸕學(xué)習(xí)，但是他不喜歡學(xué)這個(gè)，也不希望被人管束，叫人呵來(lái)呵去的，他喜歡自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活，要不是杜宇的命令，他才不會(huì)學(xué)這呢。鸕回頭看見(jiàn)他心不在焉的樣子，上前告訴他要認(rèn)真學(xué)，因?yàn)槭堑谝淮我矝](méi)有斥責(zé)他。鸕這么一說(shuō)績(jī)也收斂了一些，裝模作樣的揮舞著手中的劍，就這樣鸕隱忍著過(guò)了這么一天。
一天傍晚，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)周?chē)b點(diǎn)的橘紅色的云，這么絢麗的景象，一群大雁從空中飛過(guò)，宛如一幅美麗的畫(huà)卷，讓人看了無(wú)不為此感到贊嘆。
然而鸕確沒(méi)有心情看這如畫(huà)一般的景象，他來(lái)到鱉靈的家中，找鱉靈訴苦啊。鱉靈看到他垂頭喪氣的樣子，就知道他是為了績(jī)的事來(lái)的。果不其然他一開(kāi)口就說(shuō)績(jī)?nèi)绾稳绾蔚碾y管，說(shuō)話時(shí)還是生氣的樣子。鱉靈知道績(jī)不好相處，還是蜀帝的孩子，相當(dāng)麻煩，但是他也沒(méi)有說(shuō)績(jī)的壞話，對(duì)鸕說(shuō)：“小孩子都這樣，時(shí)間長(zhǎng)了就好了，慢慢適應(yīng)。“
鸕說(shuō)他擔(dān)心績(jī)一直這樣，自己打也打不得，罵也罵不得，最后績(jī)什么都學(xué)不會(huì)，蜀帝又該降罪與他了。鱉靈對(duì)他說(shuō)：“蜀帝不是讓他嚴(yán)加管教嗎，到時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題找蜀帝解決就是了，也不用怕，反正是蜀帝允許的。“
鸕苦笑著說(shuō)：“蜀帝也就那么一說(shuō)，不能當(dāng)真，萬(wàn)一管教起來(lái)出什么事，績(jī)找到他母親妍妃那里亂說(shuō)一通，自己免不了受責(zé)罰?！摈M靈知道鸕會(huì)這么說(shuō)，故意讓他說(shuō)出來(lái)，他說(shuō)另一種辦法，他對(duì)鸕說(shuō)既然這樣反正都是得罪人不如少得罪一個(gè)，之后不用那么費(fèi)心教授績(jī)，盡量不得罪他，順著他的意思來(lái)，到時(shí)候就算他學(xué)不好，也不能全怪在你頭上，蜀帝對(duì)于他這個(gè)兒子也是有了解的。鸕聽(tīng)了鱉靈的話，想了想有些道理，既然這樣他就按照鱉靈的意思來(lái)做了。
這一天，鸕和往常一樣教授績(jī)，突然他說(shuō)自己的劍不好用，有沒(méi)有好一點(diǎn)的劍。鸕很是無(wú)奈，自己只管教授如何使劍，難道還要幫他找趁手的武器嗎？于是鸕說(shuō)自己沒(méi)有，如果他不滿意讓他自己去找蜀帝要去?？?jī)不是很高興，說(shuō)自己累了不練了，要休息。鸕看他這樣本想發(fā)火，不過(guò)想到鱉靈的話，就壓制了下去，讓他休息一會(huì)。然而歇了很長(zhǎng)時(shí)間，績(jī)好像沒(méi)有再繼續(xù)訓(xùn)練的樣子，鸕想叫他一下，不料這時(shí)杜宇來(lái)了，看到他們這樣子詢問(wèn)情況，鸕本想說(shuō)出實(shí)情，可是績(jī)搶先說(shuō)道：“我訓(xùn)練累了，鸕將軍讓我休息一會(huì)。”杜宇看向鸕，畢竟績(jī)已經(jīng)說(shuō)了，鸕只好無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。杜宇說(shuō)如果歇好了，那就繼續(xù)吧，正好他也看看練的怎么樣，績(jī)只好跟著鸕繼續(xù)了，這次他比較認(rèn)真。杜宇看著績(jī)努力的樣子，很是欣慰，瞧了一會(huì)就離開(kāi)了。
一天杜宇和鱉靈在討論他之前治理水患后續(xù)問(wèn)題，他讓人也關(guān)注著河水情況，就算是出現(xiàn)之前那樣大的雨水，也不會(huì)出現(xiàn)洪水災(zāi)害，這樣他們就安心多了。杜宇向鱉靈提起前兩天看見(jiàn)績(jī)認(rèn)真練劍的樣子，就夸獎(jiǎng)績(jī)還是比較努力的。鱉靈看見(jiàn)蜀帝夸他的兒子，他也不好潑冷水，只好順著他的意思說(shuō)了。鱉靈知道只有杜宇才會(huì)天真地認(rèn)為績(jī)會(huì)認(rèn)真跟鸕學(xué)習(xí)，畢竟是自己的兒子，誰(shuí)也不會(huì)不相信自己的孩子，即便他是那樣的不被他人看好。當(dāng)然不是鱉靈從心里詆毀或惡語(yǔ)重傷績(jī)，確實(shí)績(jī)的表現(xiàn)那么不令人稱(chēng)贊，不知道他還會(huì)做什么令人驚嘆的事。