第四十六章 開(kāi)學(xué)第一課

　　“老師好！”

　　“同學(xué)們好！請(qǐng)坐！”

　　如高中課堂一樣，榮耀學(xué)院開(kāi)學(xué)的第一天正式教學(xué)，也是大家排排坐，然后向老師行禮，老師講課，似乎真的沒(méi)有什么不同，就算是那個(gè)老師，穿著上也是跟普通的老師沒(méi)什么不一樣，套裝，短裙，比較的端莊，而且臉上還特意的罩了個(gè)眼鏡，很明顯的是平鏡，這玩意似乎能增加一些個(gè)學(xué)者的風(fēng)氣。

　　“今天是我們的第一課，我先來(lái)自我介紹，我叫馮鸞，是榮耀學(xué)院的教員，現(xiàn)在主要是負(fù)責(zé)大家原力知識(shí)的授課……”

　　嗯，是個(gè)女老師。

　　袁飛這個(gè)家伙此時(shí)對(duì)這個(gè)上課的事兒并不是太上心，當(dāng)然了，還是要聽(tīng)課的，而且還要認(rèn)人，這個(gè)女老師長(zhǎng)的挺好看的，端莊大方不說(shuō)，特別的是，袁飛覺(jué)得似乎她長(zhǎng)的有點(diǎn)兒像齊青璇。

　　當(dāng)這個(gè)想法出現(xiàn)之后，袁飛不禁暗罵自己，甚至還搖搖頭，驅(qū)散這樣的想法，因?yàn)檫@實(shí)在是太不應(yīng)該了。

　　必須得說(shuō)，袁飛確實(shí)是一個(gè)好學(xué)生，聽(tīng)課不認(rèn)真他確實(shí)比較的有負(fù)罪感，特別是經(jīng)過(guò)了如此千辛萬(wàn)苦才進(jìn)入的榮耀學(xué)院的課堂，但是這個(gè)課吧，是個(gè)大課，就是現(xiàn)在新生里，49人都在這里聽(tīng)課，這種大課顯然不重要嘛！

　　上過(guò)學(xué)的都明白，這最差的班機(jī)跟最好的班機(jī)一起上課，聽(tīng)一樣的東西，那這個(gè)課堂講解的知識(shí)能多深?yuàn)W嗎？多有價(jià)值嗎？

　　而另外，袁飛心中其實(shí)一直在想昨天晚上的事情，便是程老跟自己說(shuō)的事兒……

　　沒(méi)錯(cuò)，程老這個(gè)家伙很厲害，他已經(jīng)知道了自己這個(gè)袁飛，并不是真正的袁飛，也就不是袁家的兒子，之所以知道，就是因?yàn)槌汤峡吹搅嗽腋改福谑潜闫平饬诉@個(gè)秘密。

　　不過(guò)，程老這個(gè)人還確實(shí)是很有意思的，他并沒(méi)有深究，便是你袁飛本來(lái)到底是誰(shuí)，用程老的話來(lái)說(shuō)，那就是他不感興趣……仙人嘛，如果不是因?yàn)橐迷w，程老根本就不會(huì)對(duì)這件事，有一絲一毫的興趣。

　　但不過(guò)，程老之所以說(shuō)這件事，他是想提醒袁飛另外一件事，那就是……

　　“你的基因圖譜已經(jīng)被榮耀學(xué)院方面繪制完成了?！?p>　　程老的說(shuō)法自然是確實(shí)的，袁飛進(jìn)入榮耀學(xué)院的第一晚就是在醫(yī)院醒來(lái)的，那么這就提供了一個(gè)非常方便的現(xiàn)實(shí)條件，而且，本來(lái)就有相關(guān)規(guī)定，就是到了成人之后，那就應(yīng)該建立個(gè)人的基因圖譜，這是木場(chǎng)星人類的正常權(quán)益，如此有利于疾病的預(yù)防跟治療。

　　之前不建立基因圖譜，確實(shí)為了大家好，不要出現(xiàn)那種人倫慘劇，至少孩子長(zhǎng)到了18歲，沒(méi)有覺(jué)醒異能的話，也不能直接給弄死不是？

　　可現(xiàn)在對(duì)于袁飛來(lái)說(shuō)，問(wèn)題大了！

　　因?yàn)椤w’他確定自己不是本來(lái)的那個(gè)袁飛，他不是袁家的兒子，這是肯定的，但是現(xiàn)在，建立了基因圖譜之后，竟然沒(méi)有將這個(gè)秘密給揭露出來(lái)，這簡(jiǎn)直是……

　　這基因鑒定是千年前就非常火爆的親子鑒定的手段了，以現(xiàn)在的技術(shù)怎么可能出錯(cuò)？

　　自己不是袁家的兒子，不是袁飛這個(gè)事情，絕對(duì)是瞞不住的，那么……

　　難道自己不是申屠仁，而是袁飛不成？

　　這當(dāng)然絕無(wú)可能，那么究其原因就只有一個(gè)，那便是……

　　“小子，你覺(jué)醒的異能，很可能不是你自己的。”

　　程老的話，基本上已經(jīng)是揭示了一切！

　　當(dāng)時(shí)在首都區(qū)第一醫(yī)院里險(xiǎn)死還生，袁飛就得知自己是怎么活下來(lái)的，便是因?yàn)橐浦擦怂廊サ哪莻€(gè)真正的‘袁飛’的器官。

　　那么結(jié)合現(xiàn)在的一切，完全可以大膽的假設(shè)，自己的身份沒(méi)有暴露，這個(gè)秘密還存在，便是因?yàn)樽约荷眢w里的‘袁飛’的器官，這些器官帶有著原來(lái)那個(gè)‘袁飛’的基因，如此騙過(guò)了基因鑒定，這是符合醫(yī)學(xué)常識(shí)的。

　　而自己變身成狂暴巨猿的這個(gè)異能，確實(shí)很有可能是原本真正‘袁飛’的，因?yàn)檫@種異能很明顯的跟基因有極大的關(guān)系，本身屬于一種返祖的類型嘛。而自己，申屠仁大少爺，一直被罵成廢物來(lái)著。

　　那么，這就帶來(lái)了一個(gè)非常不好辦的問(wèn)題，便是這個(gè)異能很可能不太容易控制！

　　是呀，這異能本身不是自己的。

　　但卻又可以假設(shè)，便是如果這個(gè)異能不是自己本身的，是外來(lái)器官帶來(lái)的，那么自己是不是可以擁有其他的人異能？

　　似乎這是一個(gè)好消息，但移植器官，這個(gè)事兒……

　　那次被醫(yī)院搞錯(cuò)了，跟袁飛互換了身份也就算了，那畢竟是特殊情況，可是難道自己要主動(dòng)的去移植他人器官？

　　難道自己要淪為力量的奴隸嗎？

　　思緒的混亂就在于此……

　　“那個(gè)同學(xué)！說(shuō)你呢！”

　　突然間，馮鸞的聲音穿透了袁飛的大腦，攪亂了他的想法，同時(shí)，袁飛也感受到了一記特別犀利的目光，這是……

　　“你叫袁飛是不是？好，起來(lái)回答老師的問(wèn)題！”

　　“……”袁飛明白，自己剛剛溜號(hào)被抓包了，但沒(méi)辦法，只好站起身來(lái)。

　　“哈哈哈……”眾同學(xué)們差不多也都看出來(lái)了，都想看熱鬧。

　　“安靜！”可那馮鸞卻眉頭皺的更緊，怒意更濃，“我知道你們?cè)谕饷娼邮艿氖鞘裁唇逃?！那都是垃圾！垃圾！在那種教育模式下被教育出來(lái)的你們，也都是垃圾！”

　　這馮鸞簡(jiǎn)直是……話也太尖酸刻薄了，可是現(xiàn)在……

　　“……”眾同學(xué)都是老老實(shí)實(shí)的，似乎都成了嚴(yán)守規(guī)矩的好學(xué)生。

　　要知道，在高中時(shí)期，那大家都是叛逆少年，在課堂上那真的是干什么的都有，特別是這種文化類的課堂，可是現(xiàn)在，反差的也太大了！

　　但不過(guò)，當(dāng)你看到馮鸞身后的顯示幕上寫的那一條……

　　任何人違反課堂紀(jì)律，都會(huì)被記大過(guò)！

　　大過(guò)兩次就會(huì)被開(kāi)除！

　　這個(gè)規(guī)定也太狠了！

　　袁飛現(xiàn)在才看到，不禁為剛剛的溜號(hào)而冒冷汗啊。

　　“袁飛！”馮鸞此時(shí)簡(jiǎn)直是強(qiáng)權(quán)女教師，嚴(yán)厲的說(shuō)道：“我剛剛講的是什么？”

　　“抱歉，我剛剛溜號(hào)了?！痹w不愧是個(gè)好學(xué)生，至少他現(xiàn)在很誠(chéng)實(shí)。

　　“好，看你這么誠(chéng)實(shí)，那就記個(gè)小過(guò)好了?！蹦邱T鸞說(shuō)的，就好像手下留情一般，然后還冷哼一聲，“哼！如果你亂講，我就記你大過(guò)！”

　　恐怕這課堂紀(jì)律就是馮鸞自己的話吧？

　　袁飛知道，自己被殺雞儆猴了，而現(xiàn)在這49人，全都是如鵪鶉一般，甚至還有瑟瑟發(fā)抖的。

　　都怕了，畢竟能進(jìn)入榮耀學(xué)院學(xué)習(xí)，大家都是拼了命才得到的這個(gè)機(jī)會(huì)……

　　“坐下！”馮鸞實(shí)在太強(qiáng)勢(shì)了，不過(guò)她也倒是不糾結(jié)，接著講下去，“我剛剛只是說(shuō)我是個(gè)普通人，好了，這個(gè)話題結(jié)束……”

　　普通人？！

　　袁飛實(shí)在是被這個(gè)名詞給沖擊到了，因?yàn)樵谒乃季S里，似乎榮耀學(xué)院就應(yīng)該只有進(jìn)化者才對(duì)，沒(méi)想到眼前的這個(gè)老師竟然是個(gè)普通人，那么……看來(lái)這個(gè)老師絕對(duì)有過(guò)人之處。

　　如此，袁飛本來(lái)對(duì)這樣的課程不太重視的，畢竟現(xiàn)在他也是進(jìn)化者，原力、異能，這才是他關(guān)注的，但現(xiàn)在，他開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課了。

　　“你小子倒是不錯(cuò)，寵辱不驚，這份心智很好，很好?！背汤线@時(shí)贊了袁飛一句。

　　袁飛不好回答，他可不想再被記過(guò)了，但不過(guò)，他只是覺(jué)得這是一個(gè)學(xué)生的本分，僅此而已。

　　那馮鸞不再理袁飛了，接著講道：“我們第一天上課，所以，先講一些個(gè)比較粗淺，好理解的，也很重要的知識(shí)，首先，我來(lái)給大家講解進(jìn)化者異能等級(jí)劃分，等級(jí)分為三個(gè)，即一星、二星、三星。每一個(gè)星級(jí)里，還分為金銀銅三個(gè)等級(jí)，自然的，三金星等級(jí)最強(qiáng)……”

　　這個(gè)等級(jí)劃分，一下子印證了袁飛的想法，那就是在之前分班的時(shí)候他看到的那些個(gè)‘肩章’，其中，最耀眼的就是申屠方的，那是三顆金星！

　　怪不得，申屠家是五大家族之首，自己原來(lái)的父親是木場(chǎng)星最強(qiáng)的進(jìn)化者……

　　其實(shí)，在分班那一天，袁飛雖然感覺(jué)到肩章上的星星應(yīng)該跟等級(jí)有關(guān)系，但是當(dāng)天并沒(méi)有出現(xiàn)銅星，最低的都是齊青璇的一顆銀星，這……

　　想到此處，袁飛不禁內(nèi)心激蕩，不光是申屠仁，就是齊青璇都是如此的強(qiáng)者，而自己……

　　還要變強(qiáng)！變強(qiáng)！

　　似乎，對(duì)力量的渴求更加的強(qiáng)烈了，這心態(tài)到底會(huì)不會(huì)讓袁飛被力量所控制呢？

　　強(qiáng)行按耐下來(lái)，袁飛繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)樗?，羅馬不是一天建成的，要變強(qiáng)，還得循序漸進(jìn)，知識(shí)的積累也非常的重要。

　　只聽(tīng)那馮鸞講道：“接下來(lái)，說(shuō)一下異能的簡(jiǎn)單分類，現(xiàn)在我要講的是重要的大分類，同學(xué)們必須記住，要牢記！好了，第一種異能，那就是不可存在的異能。”

　　什么？

　　袁飛不禁大開(kāi)眼界，因?yàn)榧热贿@種異能是不存在的，那為什么要拿出來(lái)講呢？意義何在呢？