第216章 隱藏任務(wù)猜想

　?。ㄔ徫矣行﹩?，這一卷伏筆眾多，想先畫一些重點(diǎn)出來(lái)，也怕自己記性不好）

　　“師父，我不太明白你這句話的意思?！?p>　　此時(shí)兩人依舊站在國(guó)旗下，風(fēng)焱準(zhǔn)備在這里和一葉渡江梳理好頭緒再進(jìn)教師辦公樓，不說(shuō)清楚一些，接下來(lái)他自己的很多舉動(dòng)，一葉渡江很可能會(huì)看不懂，到時(shí)候還得解釋。

　　“你剛進(jìn)第一個(gè)副本，不太了解這個(gè)游戲的尿性，我給你一個(gè)大概的概念，你先琢磨看看能理解多少?！?p>　　風(fēng)焱踱了兩步，思考了一秒說(shuō)出了一個(gè)詞：“自適應(yīng)?！?p>　　可能也知道自己的思維太跳躍，一葉渡江不可能理解的了，于是他緊接著說(shuō)道：“這個(gè)游戲的設(shè)定非常有意思，它會(huì)根據(jù)玩家的能力來(lái)自適應(yīng)所有的劇情，這其中包括副本時(shí)間的長(zhǎng)短、支線任務(wù)的多少、隱藏任務(wù)的有無(wú)，難度系數(shù)的指數(shù)、甚至你有時(shí)候還會(huì)玩出一些彩蛋，只要你一直符合系統(tǒng)的自適應(yīng)條件，會(huì)玩的其樂(lè)無(wú)窮?！?p>　　風(fēng)焱指的的彩蛋類的劇情，正是他在玩蠻荒沙漠那個(gè)副本時(shí)，因?yàn)榭觿⒍U，導(dǎo)致自家大BOSS羅納德撕開空間裂縫出現(xiàn)與他交流這件事，當(dāng)時(shí)羅納德的出現(xiàn)為風(fēng)焱帶來(lái)了輕松一刻，細(xì)細(xì)尋覓，這種細(xì)節(jié)彩蛋，非常有意思。

　　見一葉渡江依舊一副死魚眼，風(fēng)焱嘆了口氣說(shuō)道：“好吧，不怪你，是我解釋的不好，我總站在自己的角度來(lái)解釋。那么簡(jiǎn)單直白的說(shuō)吧，你剛剛可能認(rèn)為副本即將結(jié)束了吧？”

　　一葉渡江這回點(diǎn)頭說(shuō)道：“是啊，我與楠楠交流的時(shí)候就直接問(wèn)出了怎么完成我們主線任務(wù)的問(wèn)題，而楠楠也說(shuō)的很清楚了，想要幫助紅衣女鬼解脫，有兩種方式，一種是試著說(shuō)服她放下屠刀立地成佛之類的，但這種方式太困難，那娘們兒不太講理，跟她講道理，她能說(shuō)出讓你跳樓才能說(shuō)服她的條件。另一種方式就是直接干掉她，還告訴了我該怎么殺她，只不過(guò)和你說(shuō)的方式有點(diǎn)不太一樣罷了，但燭臺(tái)既屬于銳器還是銀制的，也許也是李飛的心愛(ài)之物也說(shuō)不定，我覺(jué)得很可能就符合干掉女鬼武器的條件了，另外咱們也知道了尸體的位置了……雖然你說(shuō)現(xiàn)在可能不在湖里了，這些條件咱們都已經(jīng)掌握了，我覺(jué)得應(yīng)該就是直接過(guò)去給那尸體一下，無(wú)論管不管用，如果成功副本結(jié)束，這是我的想法?！?p>　　風(fēng)焱點(diǎn)了個(gè)響指說(shuō)道：“你也不用全程一副懷疑人生的語(yǔ)氣，你的猜測(cè)都是完全正確的，但得建立在我沒(méi)有和你說(shuō)剛剛那番話的基礎(chǔ)上。我剛剛說(shuō)了‘自適應(yīng)’這個(gè)理論，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是你的能力有多大，系統(tǒng)就會(huì)給予你多大的舞臺(tái)讓你展示自己，簡(jiǎn)而言之就是副本的復(fù)雜程度以及難度其實(shí)并不是一成不變的，10個(gè)性格迥然的玩家，完全可以玩出10個(gè)同樣副本的不同結(jié)局。

　　我們剛剛彼此交換得到信息的時(shí)候，有一些是可以達(dá)成共識(shí)的，有一些則是有矛盾和問(wèn)題的。達(dá)成共識(shí)的就包括如何干掉女鬼，副本進(jìn)行到那兒的時(shí)候，已經(jīng)給出了最終完成任務(wù)的所有條件，而矛盾的地方是殺死女鬼的方法有出入?！?p>　　風(fēng)焱像個(gè)瘋狂的演說(shuō)家，他的發(fā)音調(diào)轉(zhuǎn)了180度，繼續(xù)道：“但即便如此，我認(rèn)為如果我們真的不去探究，或者根本沒(méi)有太過(guò)在意這些出入以及矛盾點(diǎn)，直接去湖中找女尸，肯定是會(huì)找到的，縱然在尋找女尸的過(guò)程中發(fā)生了一些難題，也必將是解決后，用燭臺(tái)刺進(jìn)女鬼尸體，或者再把打火機(jī)塞進(jìn)去絞兩下，也就直接完成了主線任務(wù)，結(jié)束了這個(gè)副本的?！?p>　　聽到這，一葉渡江仿佛明白了些什么，他接過(guò)話頭說(shuō)道：“我有些明白了師父，我們的一舉一動(dòng)，包括你的推理，其實(shí)都被系統(tǒng)在時(shí)刻記錄著，如果我們的能力低微，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，或者沒(méi)有覺(jué)得這是多么不合理的事情，甚至連《楓葉高中大事記》以及那張娛樂(lè)新聞的報(bào)紙都沒(méi)察覺(jué)出來(lái)是假的，系統(tǒng)就會(huì)安排好接下來(lái)的女尸劇情，讓這些都順理成章的變成真的，我們根據(jù)《楓葉高中大事記》、娛樂(lè)新聞報(bào)紙以及楠楠，這些等等等等的提示去觸發(fā)湖中女尸劇情的話，那么副本就真的會(huì)結(jié)束了，因?yàn)槲覀兡芰Φ臀ⅲ到y(tǒng)不認(rèn)為我們具備能夠處理更加深層次，難度也更加高的一些隱藏劇情，就讓副本早早的結(jié)束，我們的獎(jiǎng)勵(lì)也就將極其有限?！?p>　　風(fēng)焱這回滿意的點(diǎn)頭說(shuō)道：“你的進(jìn)步非?？?，這才像剛剛你所說(shuō)的，解開幻象密室謎題時(shí)的狀態(tài)。

　　這就是我所指的，副本難度不固定，劇情時(shí)間不固定的最終解釋，《心跳領(lǐng)域》幾乎每個(gè)副本都是這樣的設(shè)定，別看難度被分成了普通和困難，其實(shí)有能力的人，普通副本也能玩成困難副本的難度……”

　　一葉渡江機(jī)智的接道：“能力不足的話，困難模式也能玩成普通的難度。”

　　風(fēng)焱搖頭說(shuō)道：“那你就錯(cuò)了，困難模式變態(tài)無(wú)比，不會(huì)降低難度，只會(huì)越來(lái)越難，你要是實(shí)力不行的話，進(jìn)副本沒(méi)多久就會(huì)掛掉。只不過(guò)系統(tǒng)此時(shí)判定這種難度對(duì)我們沒(méi)什么多大挑戰(zhàn)，在我推理結(jié)束后的此時(shí)，應(yīng)該再次開啟更高難度的劇情了?！?p>　　怎么說(shuō)呢，這個(gè)副本是將風(fēng)焱和一葉渡江兩個(gè)人的平均實(shí)力相加，創(chuàng)造出來(lái)的副本，雖然是困難級(jí)別的，但對(duì)風(fēng)焱來(lái)說(shuō)，很多地方都有些小兒科，他不可能察覺(jué)不出來(lái)，但對(duì)于一葉渡江來(lái)說(shuō)，有些地方確實(shí)比較難，如果真的這樣設(shè)定的話，就有些不合理，所以系統(tǒng)打一開始就準(zhǔn)備走分開難度的路線。

　　劇情會(huì)將徒弟和師父盡量分開，師父這邊給予師父實(shí)力難度的劇情，徒弟這邊給予徒弟實(shí)力難度的劇情，但又不能長(zhǎng)時(shí)間將兩人分開，這樣起不到合作過(guò)關(guān)的目的。

　　所以就產(chǎn)生了一種，合體時(shí)難度平均，分開時(shí)難度各定的情況。在3號(hào)教學(xué)樓的劇情對(duì)于風(fēng)焱難也不難，不難的是風(fēng)焱掌握且牢記著系統(tǒng)的設(shè)定和規(guī)則，不可能會(huì)觸發(fā)一些即死flag，包括尋找劇情物品之類的，都很簡(jiǎn)單。

　　這部分劇情的難點(diǎn)不在這里，而在通過(guò)所得到的大量信息，分辨出信息的真假以及不合理性，這才是真正考驗(yàn)風(fēng)焱的地方。

　　難住一個(gè)玩家的劇情可以是打敗一條巨龍，也可以是走出一條迷宮，多種多樣的設(shè)定才是一個(gè)好游戲的根本。

　　3號(hào)教學(xué)樓給的信息量巨大無(wú)比，分辨起來(lái)非常難，如果風(fēng)焱無(wú)法分辨的很仔細(xì)，系統(tǒng)肯定就判定風(fēng)焱這個(gè)師父實(shí)力就這樣了，副本是時(shí)候該結(jié)束了，但風(fēng)焱這個(gè)家伙幾乎理清了所有的思路，那么此時(shí)此刻，副本將再次開啟新一輪進(jìn)程。

　　“截止目前為止，信息量依舊巨大，并且在這些巨大的信息量中，還有一些就連我也暫時(shí)無(wú)法想明白的地方，比如《楓葉高中大事記》和報(bào)紙到底是誰(shuí)偽造的，他（她）的目的是什么？如果是何熏兒偽造的，那不符合邏輯啊，她怎么可能會(huì)彪到提示我去干掉她自己呢，在我進(jìn)一步深度探究圖書館的時(shí)候，那個(gè)由何熏兒幻化出來(lái)的‘你’，為什么要阻止我進(jìn)一步探索，催促我趕緊去人工湖找她的尸體，接著干掉她？3號(hào)教學(xué)樓是她的地盤，那個(gè)幻化出來(lái)的‘你’，一定是她干的，她又想阻止我探究什么線索呢？

　　還有，為什么楠楠所說(shuō)的殺死紅衣女鬼的方式和《楓葉高中大事記》里泛黃紙張所提示的不一樣，一個(gè)需要心愛(ài)之人的銳器，另一個(gè)卻只需要銀制銳器？

　　在加油站的時(shí)候，明明那個(gè)女員工以及加油站的監(jiān)控都給予我們很明確的提示——女鬼下山了，但進(jìn)楓葉高中后我們卻得出何熏兒無(wú)法離開3號(hào)教學(xué)樓。

　　還有許多許多有矛盾的地方，這些都是系統(tǒng)的伏筆，肯定都會(huì)有答案，就看我們能不能觸發(fā)以及解出來(lái)，觸發(fā)的越多，解謎的數(shù)量越多，我們的獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)越豐厚。問(wèn)題雖多，暫時(shí)也無(wú)解，但只要我們深度探索，一定會(huì)有收貨，不要著急，我們不趕時(shí)間，玩兒好這一個(gè)副本就可以了?！?p>　　風(fēng)焱嘴角呈一個(gè)‘へ’型，淡笑道：“副本很可能才剛剛開始，而且我有一個(gè)很靠譜的猜想，這所學(xué)校中肯定不止一個(gè)女鬼?！?p>　　一葉渡江聽完吞了口口水說(shuō)道：“就像你在5樓時(shí)又碰見的那個(gè)抽屜里的男鬼魂？”

　　風(fēng)焱邁開腳朝教師教學(xué)樓走去說(shuō)道：“不！我指的是主線任務(wù)中的紅衣女鬼，不止一個(gè)?！?p>　　一葉渡江跟在風(fēng)焱身后驚訝的說(shuō)道：“這……這怎么可能，任務(wù)說(shuō)……任務(wù)說(shuō)……”

　　風(fēng)焱轉(zhuǎn)頭認(rèn)真的說(shuō)道：“任務(wù)說(shuō)什么了？任務(wù)說(shuō)幫助‘一個(gè)’紅衣女鬼解脫了嗎？做好迎接隱藏任務(wù)的準(zhǔn)備吧，我一定會(huì)把它觸發(fā)出來(lái)。”