“傳中，傳中！”
“想什么呢？不要想那么多，直接傳中，傳中懂不懂?！?p> “瑞奇，要學會頂住后衛(wèi)?！?p> “跑，跑起來。”
陳平在場邊指揮訓練。
其實平常陳平是不會隨意的指揮訓練。訓練大綱完成之后，具體訓練都是助理教練負責。陳平只是在場邊靜靜的看著球員的訓練。
只有球員訓練出現(xiàn)問題，陳平才會上前糾正。
陳平上輩子可是從青年教練開始做起，后來在中甲聯(lián)賽也是帶領青年軍沖超成功。后來足協(xié)也是聘請陳平擔任U20青年隊的主教練。
雖然并不是踢球出身，但給球員做訓練計劃還是沒有任何問題。特別是面對年輕球員，陳平更是有很多辦法。
就算沒有系統(tǒng)，本賽季牛津聯(lián)也不會降級。有了系統(tǒng)，陳平就有足夠的信心牛津聯(lián)可以升級。
“陳，你有沒有發(fā)現(xiàn)，最近蘭伯特的實力增長有些詭異?！?p> 安迪·科里斯撓撓頭來到陳平身邊。
雖然是和陳平說話，但眼睛一直都是看著理查德·蘭伯特。眼睛里面都是滿滿的不可置信，滿滿的懷疑。
“怎么說?！?p> “你難道沒有發(fā)現(xiàn)，這兩天的幾次測試，我發(fā)現(xiàn)蘭伯特的速度有一些增長。雖然不是很多，但比原來真的增長了?！?p> 安迪·科里斯轉(zhuǎn)過頭，滿臉疑惑的跟陳平說話。
很疑惑，而且不是一般的疑惑。
對于蘭伯特這樣的高中鋒來說，現(xiàn)在都已經(jīng)是十九歲。其他不說，速度這樣的基本上已經(jīng)是定型。速度到了蘭伯特這個年齡，已經(jīng)是不可能繼續(xù)增長。
又不是專門練田徑的。
專門練田徑的那些人是有一些辦法繼續(xù)增加速度。但他們增加的速度也是非常有限的。足球運動員又不是田徑運動員，十九歲之后速度是不會有什么明顯的變化。
可是安迪·科里斯最近發(fā)現(xiàn)了。蘭伯特的速度竟然快了一些，雖然只是快了一點點，但對于蘭伯特這樣的高中鋒來說卻是很重要。
這完全是不可思議的事情。
蘭伯特這樣的高中鋒，如果有速度，增加沖擊力的話，是非?？膳碌氖虑?。但世界上哪里有那么完美的中鋒，要力量有力量、要身高有身高，再有速度，那么太可怕。
當然蘭伯特還沒有到那個地步。
但安迪·科里斯是真的不理解，蘭伯特的速度怎么會快了一些。
“速度快了？”
“是。雖然就一點點，但真的快了。我每次訓練之前，都會簡單測一測他們百米速度、五十米速度、三十米速度。雖然并不是非常精密的測試，但我目測都能夠感受到他爆發(fā)力和速度的變化?！?p> 陳平心中也是驚訝。
陳平不喜歡英丙聯(lián)賽，陳平想要平躺英丙聯(lián)賽，然后去英乙聯(lián)賽指揮比賽。和羅奇代爾比賽，陳平也算是明白英丙聯(lián)賽的水準。
實力一般。
現(xiàn)在陳平想的很簡單，多勝利、多進球，然后存下幾個實力點和潛力點，未來到了英乙聯(lián)賽還要使用。但想要多進球，當然是需要出色的進攻能力。
打造一個超級中鋒，是陳平現(xiàn)在的想法。
蘭伯特和霍爾特，陳平更喜歡老實靦腆的蘭伯特。所以雖然很心疼，但陳平還是把第一場比賽勝利的一個潛力點和兩個實力點都給了蘭伯特。
讓蘭伯特的實力變成了125，潛力升到了183。這是陳平第一次把潛力點交給除了馬丁·安東尼之外的另外一個人。
至于效果如何，陳平并不清楚。
可是效果沒想到這么快就出現(xiàn)。
以前陳平只是以為潛力點是增加天賦，以及未來能夠達到的高度。但最近陳平才明白，潛力點的作用很大。
蘭伯特的速度竟然有所變化。
原來這就是潛力。
潛力分很多方面。原來速度也是潛力之一，自己分給蘭伯特的一個潛力點，看起來是作用在蘭伯特的速度上。雖然因為只是一個點，所以速度增長不多，但也非常明顯。
明顯到安迪·科里斯用肉眼都能夠發(fā)現(xiàn)的地步。
很高興。
陳平是真的非常高興。本來只是想要把蘭伯特培養(yǎng)成為英格蘭足球那種傳統(tǒng)的中鋒球員，沒想到潛力點還能夠改造他的速度。
而且雖然只是一個潛力點作用在蘭伯特的速度上，但竟然是明顯的改善蘭伯特的爆發(fā)力和速度。太意外，但也實在是太好。
說不定自己還能夠培養(yǎng)出亨利。
“可能是發(fā)育比較晚?！?p> “發(fā)育晚？”
安迪·科里斯聽到陳平的話目瞪口呆。這不是瞎扯淡，蘭伯特都十九周歲，身高一米八八，還發(fā)育晚。這不是開玩笑。
“以前我們和布萊克浦踢球的時候，我看過蘭伯特的訓練。此子很有天賦，我非?？春盟?。所以我才會簽下他。好好培養(yǎng)，他未來會給我們更大的驚喜?！?p> 這個怎么解釋。
陳平也不知道怎么解釋，因此只能是用這種借口。
“或許吧。”
安迪·科里斯現(xiàn)在是真的想不明白。
明明蘭伯特剛剛來的時候，也就是勉強能夠適應英丙聯(lián)賽的中鋒球員。可是來到牛津聯(lián)到現(xiàn)在不過一個半月的時間，實力增長極其迅猛。
安迪·科里斯不是什么實力很強的教練，但做教練的時間也很長。從來沒有看過一名球員的實力增長如此迅速。
難道這個蘭伯特真的是璞玉？
真的是天才？
想不明白。
“安迪，每天除了對抗訓練之外，其他的訓練盡可能的簡化。我們只是英丙聯(lián)賽的俱樂部，并不需要太過全能的球員。某一方面能用就可以。也不需要太復雜的戰(zhàn)術(shù)?！?p> 陳平對自己球員的要求簡單。
因為英丙聯(lián)賽不需要什么太強的球員，差不多能用就可以。更不需要太全面的球員，也不需要太復雜的戰(zhàn)術(shù)。越是簡單的訓練，越是簡單的打法，才是現(xiàn)在需要的。
“我明白?！?p> “至于那個本特利，多問問他的意見，不要隨便幫他制定訓練計劃。也不要強求他?！?p> 陳平最不喜歡的就是本特利。
但現(xiàn)在最大的依仗也是本特利。所以陳平給本特利非常大的自由，他想干什么就干什么。如果本特利是自己的球員，陳平當然不會這樣縱容。陳平要為自己球員的未來負責。
可是本特利是阿森納的球員，陳平可沒有心情去管教他。
愛咋的就咋的。
等用完了，阿森納收回去，以后跟這位再也沒有糾葛，讓溫格頭疼。
“好?！?p> “訓練結(jié)束之后，讓安東尼和蘭伯特過來。”
“行?！?p> 陳平和安迪·科里斯兩個人在訓練當中也是時時的交流意見。畢竟訓練大綱是陳平做出來的，而負責具體訓練的是安迪·科里斯。
陳平站在場邊看著對內(nèi)的對抗賽。
一直到對抗賽結(jié)束，馬丁·安東尼和蘭伯特兩個人來到了陳平的辦公室。
“坐?！?p> 陳平讓他們兩個人坐下來，然后率先對馬丁·安東尼道：“馬丁，我告訴過你。足球其實很簡單，不要想得太多，你的任務就是把球傳進禁區(qū)里面。因此不要想得太多，只要有機會就把球傳進去就可以。也不要想是傳中好，還是低平球好。果斷一點，自己第一時間怎么想的，就怎么傳球，按照自己的感覺走。想太多就會浪費機會，明白嗎？”
雖然給馬丁·安東尼八個潛力點，讓馬丁·安東尼有了175的潛力。
但現(xiàn)在陳平算是明白了。
就如蘭伯特的潛力應該是大部分都在他的身高和頭球，以及意識方面。而陳平分析馬丁·安東尼的潛力應該是大部分都集中在身體素質(zhì)和速度當中。
其他方面太差。
特別是意識。
給了這么多潛力點，但馬丁·安東尼的腳法方面有很大的增長，可是在意識方面開竅并不多，只是有那么一點點的開竅。在邊路還是一根筋。
這樣的球員，陳平只能是讓他把問題變得簡單化。越簡單對于現(xiàn)在的馬丁·安東尼的實力越有幫助。
“是?！?p> “來，這是我最近一段時間剪輯的英超比賽。里面都是那些英超邊路球員的比賽。你好好看看他們是怎么進攻，然后學學他們?！?p> 陳平扔給馬丁·安東尼一個碟子，這可是陳平利用很長時間做出來的。
都是英超中下游球隊，那些直來直去的邊前衛(wèi)的剪輯。讓馬丁·安東尼看看，然后好好學學。陳平可不指望馬丁·安東尼三兩下有吉格斯、皮雷那樣厲害。
還是先學學那些英超傳統(tǒng)邊路球員是怎么踢球。
“好好看看，對你有好處?！?p> 提高意識，有很多方法。多訓練，多參加比賽，甚至好好模仿一些出色球員都是提高意識的好辦法。馬丁·安東尼意識太差，多多學習他們是必須的。
“是?！?p> “瑞奇，你最近感覺如何？”
“頭，我感覺最近全身都是力量。而且還發(fā)現(xiàn)爆發(fā)力也增加，速度也快了一些，甚至彈跳力也有一些增加?！?p> 蘭伯特立馬炫耀。
這種感覺很明顯。安迪·科里斯用肉眼能夠發(fā)現(xiàn)蘭伯特的爆發(fā)力和速度增加了一些，蘭伯特本人就更不用說。
他能夠清晰的感受到自己身體的變化。
實力的增長很明顯。蘭伯特能夠感受到自己搶頭球越來越簡單，訓練當中蹂躪后衛(wèi)越來越容易。本來靦腆的蘭伯特，也是越來越感到自信。
因此對于陳平是更加的感激。
在蘭伯特看來，自己能夠重新踢球，陳平功勞最大。而自己實力增長這么迅猛，都是因為陳平的訓練。因此蘭伯特看陳平的目光甚至是崇拜的目光。
“那就對了?！?p> 陳平點頭，笑著道：“你本來天賦就不差?，F(xiàn)在正確的訓練，正在慢慢的開發(fā)你體內(nèi)的潛力。不過你也不能滿足現(xiàn)在實力的增長。這是我這段時間剪輯的希勒的比賽，你好好看看?？纯聪＠帐窃趺催x位，怎么射門。當然你和他不完全一樣，我只是讓你學習學習?！?p> “是?！?p> “馬丁、瑞奇，你們兩個人是我寄予厚望的球員。我對你們的期望很高。好好訓練，未來你們都能夠去打英超比賽?！?