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老師請(qǐng)留步

第四十八章 第七題錯(cuò)了

老師請(qǐng)留步 旅心僧 2003 2017-05-03 19:30:00

  “你沒(méi)事吧,沒(méi)事的話就好,如果有事的話可以跟我說(shuō)出來(lái),我可以幫助你想一想別的辦法?!?p>  唐凝兒看著眼前的陸沅,他沮喪自己也不知道該說(shuō)什么好。

  此時(shí)也只能安慰一下他。

  “我沒(méi)有事情你不要想了,我怎么可能有事情這場(chǎng)賭注我贏定了,他一定是個(gè)廢物,陸沅看著坐在前面看書(shū)的人有些激動(dòng),自己可以贏。

  那就別怪自己不客氣了,反正這些事情都是上天注定,自己沒(méi)有辦法改變。

  班主任數(shù)學(xué)老師張老師走進(jìn)教室,就看著桌子上作業(yè)本,心里有些滿意。

  孩子學(xué)乖了呢,知道自己還沒(méi)有收作業(yè)了。

  這樣子的話就省了很多時(shí)間收作業(yè),要是收作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)的話,那講課的效率就不高了。

  但是沒(méi)有辦法,平時(shí)的時(shí)候都是自己收作業(yè),怎么今天整整齊齊的擺在了講臺(tái)上有些不對(duì)勁呀,還是孩子們懂事兒了知道心疼自己了。

  張老師看著講臺(tái)上作業(yè),忍不住的就翻看著起來(lái),字體很漂亮,這應(yīng)該是唐凝兒的字體吧,這么漂亮的字哦!

  劉老師翻看著眼前的名字,突然愣住了,這是陸沅的字,陸沅的本子陸沅真的能寫出來(lái)這么好看的字嗎?

  張老師心里微微泛著疑問(wèn),但是又不好現(xiàn)在質(zhì)疑。

  難道真的是陸沅的字嗎?陸沅是一個(gè)班里其貌不揚(yáng)的孩子,一直被欺負(fù),一直被別人說(shuō)著,但是他從來(lái)不放棄不拋棄。

  這一點(diǎn)也讓自己很欣賞的。

  怎么他今天的字突然這么好看,而且最近自己奇怪的不是這個(gè),是他竟然交作業(yè)了,想想她曾經(jīng)每天都是不完成作業(yè),自己也沒(méi)有辦法說(shuō)的。

  自己可能也就是想著,或許也是,班里的特殊情況。

  班里一共有70個(gè)同學(xué)如果想一一管的過(guò)來(lái),那可真是太難了,自己只能是每天管過(guò)來(lái)那么三四十個(gè),剩下的二三十個(gè)就不要怪自己了,畢竟是他們不努力。

  那自己也沒(méi)有理由去幫他們,張老師看著陸沅的作業(yè)本,心里有些驚訝,他既然能寫出來(lái)這么好的字,還。

  浪子回頭金不換,他的字真漂亮,如果他做的事全錯(cuò),自己也不介意。

  這樣兒想著張老師看著陸沅的作業(yè)本竟然題和答案清清楚楚的寫著。

  而且每一道題竟然都是對(duì)的,這真是太可怕了。

  一個(gè)不學(xué)的孩子能寫出來(lái)這么對(duì)題,自己真的是看錯(cuò)人了嗎。

  這還是那個(gè)成天睡覺(jué)被同學(xué)欺負(fù),每天喊打的陸沅嗎。

  他怎么這么厲害,完全就是教授級(jí)的答案呀。

  “陸沅,你能給我說(shuō)一下這里的情況嗎?

  怎么感覺(jué)你做的都是對(duì)的,你是不是翻看了那個(gè)答案,要不然的話,你怎么能做出來(lái)這樣的答案,這根本就是完美的答案范本不不這次答案還要詳細(xì)。

  比答案還要清楚比答案的解法還要簡(jiǎn)單,你是因?yàn)槭裁床抛兂蛇@樣子的。

  莫非是你家里給你報(bào)了家教輔導(dǎo)班張想著張?!?p>  張老師的心里一陣顫抖,這不可能呀,他家的條件,自己是清楚的,家里也不是很富有,父母都是工薪階層一個(gè)月的收入也就五六千,怎么可能給他請(qǐng)家教,請(qǐng)家教少說(shuō)一個(gè)月也得三四千呀,他家怎么給了可能給他報(bào)啊。

  這是為什么,是因?yàn)樗约浩疵鼘W(xué)的嘛,既然想著這個(gè)孩子真的是太厲害了。

  自己作為老師一定要盡力而為去幫助他。

  他的勇氣值得讓自己很感動(dòng),作為一個(gè)人民教師,自己有資格跟他談一談教育,談?wù)劺硐搿?p>  不過(guò)這是20道,他竟然全做對(duì)了20道題全對(duì)。

  這對(duì)于的班對(duì)于年級(jí)還有全是年級(jí)都是一個(gè)不小沖擊的。

  下次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽一定要讓他參加,這樣子他才有望代表國(guó)家的人去參加。

  這樣兒想著張老師的心里激動(dòng)了起來(lái),自己班上竟然出了這么一個(gè)人才真的是三生有幸啊,好棒好厲害。

  “老師,我并沒(méi)有那么厲害,我只是做到我應(yīng)該做的事情,并沒(méi)有去做什么,其實(shí)我做的題不是很完整,或許有很多題不如李天明同學(xué)坐的好?!?p>  李天名同學(xué)的第七道題好像是做錯(cuò)了,老師您看一下?!?p>  陸沅看著老師一臉的溫柔一臉的的微笑,自己當(dāng)然知道老師喜歡乖巧的男孩子,所以乖巧是自己應(yīng)該做的,這樣才會(huì)打敗李天明

  “嗯我去看一下?!?p>  張老師看著眼前的人心里一個(gè)微微的驚訝現(xiàn)在的陸沅好像變了許多,變的懂事了,變得敢說(shuō)話了。

  變的敢于維護(hù)自己了,真的是變的好快,自己都也些認(rèn)不出來(lái)他了,不過(guò)他正義的性格還在,他喜歡幫助別別人的愛(ài)好也還在,真的是很棒。

  “我知道了,你做的是對(duì)的,讓我看一下李天名的作業(yè)?!?p>  張老師慢慢的翻了三本四本作業(yè)才翻到李天名的作業(yè),李天明的作業(yè),同樣是干凈工整,但是不如陸沅的作業(yè)字里有情調(diào)和情趣。

  李天名的字體,只是公公整整呆板的感覺(jué),可以看出來(lái)還有一些狡猾。

  他肯定不是一個(gè)特別好的學(xué)生,如果是特別好的學(xué)生的話,他一定會(huì)公公整整的寫,但是他的字雖然工整,但是有些劍走偏鋒,一定會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多的挫折和磨練才能來(lái)將自己打磨成一間美好的彩虹橋。

  陸沅看著眼前的人微微笑了一下,沒(méi)有再說(shuō)什么。

  “感謝老師,老師我覺(jué)得我沒(méi)有錯(cuò),你可以幫幫我看一下,這是我跟陸沅打了賭的?!?p>  李天明看著眼前老師微微一笑,不知道這老師會(huì)不會(huì)怎么樣,

  但是看著自己沖她拋了n個(gè)媚眼兒的激情一下,他應(yīng)該會(huì)幫助自己些吧。

  “嗯好得,我這就看,別著急,”

  張老師看著眼前兩個(gè)人心里有些微微的激動(dòng),這兩個(gè)人可都是大帥哥呀,但是如果自己眼力不差的話,怎么感覺(jué)陸沅還是比李天名帥了很多。

  “那我就謝謝老師了,但我還是堅(jiān)信我的想法沒(méi)有錯(cuò)就是沒(méi)有錯(cuò),任憑誰(shuí)說(shuō)也是沒(méi)有錯(cuò)的。”

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