剛考完試，晚自習(xí)的紀律不太好，上課鈴都響起了很久，班上的學(xué)生們還吵吵鬧鬧亂成一團。
前桌找后桌的，同桌互相交流的，無一不在交談著南茜這次英語考試的事情。
一邊拿眼偷瞧南茜，一邊捂著嘴低聲說笑。
處在事件風(fēng)暴中心的原主卻仿佛渾然不知一般，低著頭在紙上自顧自地寫畫著什么。
南茜最近利用新買的電腦在網(wǎng)絡(luò)平臺上交易了一個網(wǎng)站訂單，此時正在草稿紙上設(shè)計網(wǎng)站的整體布局。
對方預(yù)付的定金是五千，完成這筆單子可以再拿到兩萬。
事實上這筆單子的真正價值為五萬，由于南茜第一次在網(wǎng)站建設(shè)界冒頭，沒有什么名氣。網(wǎng)站交易本身涉及資金大，沒有多少人敢輕易地把一個網(wǎng)站交給一個新人來做，他們往往更信任那些建站公司工作室的團體。
不僅做出來的東西品質(zhì)有保證，而且價格比較實惠。唯一的缺點就是，由于是一體化生產(chǎn)出來的網(wǎng)站，很多都是套用模板，缺乏新意。
雇傭南茜的老板本來也是打算找建站公司做的，但是在他發(fā)布任務(wù)之后，南茜第一個給出了他喜歡的首頁樣圖，并且價格也是最低的。如果是建站公司，再實惠也要三四萬多。
于是老板打算試一試，就沖著那個精美大氣的首頁，也值五千定金這個價格。
他不太清楚做網(wǎng)站背后的那個人是一個剛出社會的畢業(yè)生，還是建站多年的老鳥？
說他是個畢業(yè)生吧，可是僅僅從那個首頁就看出了精美的構(gòu)思嫻熟的設(shè)計，絲毫找不到新手會犯的錯誤。
說他是個老鳥吧，那怎么之前從沒有建站界露頭過，還接受了遠遠低于原價不止一倍的價格？
他一個人包攬整個網(wǎng)站的功夫，還不如去一個公司輕輕松松地干一個月，就能月薪五萬。他一個人做這個網(wǎng)站起碼要兩個月，才能拿到最后的兩萬。
應(yīng)該還是個剛出社會的毛頭小子吧，還不清楚自己的價值。
南茜并不知道雇傭她的老板怎么想，她現(xiàn)在正專心致志地設(shè)計網(wǎng)站的整體布局，確定好該做的美工方面，回去后直接寫代碼就好。
即使每天晚上九點下晚自習(xí)，九點到十一點整整兩個小時用來敲代碼，周末兩天全部用來寫代碼，她也要快一個月才能完成。
效率再高，時間太少，工作進程還是會很慢，南茜對這個現(xiàn)狀十分不滿意。
思索間，班主任蔡國棟走進了教室，卻沒有進來，而是冷漠地站在教室門口，怒視整個班鬧哄哄的學(xué)生。
“吵什么吵！你們還有點高中的緊迫感嗎！班長呢？紀律委員呢？你們干什么去了！帶頭講話嗎！”
蔡國棟的眉毛都要擰出了麻花來，雙眼逼出憤怒的火花，展現(xiàn)出他身為高二年級脾氣最火爆的班主任的威嚴。
整個高二（3）班頓時被嚇得鴉雀無聲，連帶著隔壁的一班和三班都聽見了，也被這氣勢嚇到，原本不吵此時更是安靜地可怕。
整條廊道都處在死一般的沉寂中。
被點名的班長和紀律委員更是頭都要低進書桌里，生怕下一秒蔡國棟就會沖進來把他兩像拎小雞一樣拎出去。
出乎意料的是，蔡國棟只是安靜地站在門外，看著安靜下來的氛圍滿意地笑了笑。
班主任竟然笑了？
這么說原本他心情很好的，只是看到紀律這么差才發(fā)脾氣的？
所有人頓時松了一口氣，不過班主任為什么心情那么好？難道這次月考他們班整體考的比較好？
接著便聽到了更難以預(yù)料的話，讓他們懷疑自己的耳朵是不是出了問題。
“你們學(xué)學(xué)南茜，我進來就看見全班只有她一個人在安靜學(xué)習(xí)，而你們呢，不顧紀律大吵大鬧！”
后面一句話雖然是批評，但因為心情好起來的緣故聽不出多少怒氣，然而所有人還是被這樣一句語氣平淡的話語震懾住了。
脾氣火爆性格嚴厲的班主任竟然夸獎了一無是處頭腦愚笨的南茜？
太陽從西邊出來了？
大河向西流了？
公雞也會下蛋了？
張麗娜最先從震驚中反應(yīng)過來，借著書桌前堆積的如山的書本的掩護，迅速地在草稿紙上寫下了一行字，然后將草稿紙推到同桌方靜雨面前。
“她是沒人跟她講話嘛。”
方靜雨看著這句話，低頭掩住了充滿笑意的眸子，拿手掩了掩嘴，不讓笑聲發(fā)出來。
南茜也有些迷惑地抬頭望了一眼蔡國棟，便見這個中年男人滿含笑意地沖她點了點頭，“南茜，你出來一下。”
在全班更為震驚的目光中，南茜靜靜地走出了教室。在這走動的一會兒，她已經(jīng)明白了。
教室走廊外，天色已經(jīng)暗了不少，教室里明晃晃的白熾燈光從門口投映了出來，一直延伸到廊道下面的水泥小道上。
水泥路兩邊是兩排間隔五米種植的榕樹，樹影濃濃，晚風(fēng)吹過葉子，發(fā)出漱漱的聲音。
“南茜啊，目前月考成績只有數(shù)學(xué)科目出來了?！辈虈鴹澱驹陂T旁邊的墻壁后面，見南茜走出來，第一句話這么說。
語文和數(shù)學(xué)是昨天考的，語文試卷批改有些麻煩，數(shù)學(xué)成績最先出來也是情理之中。
“嗯，我知道，我應(yīng)該是滿分?！蹦宪缙届o地接話。
蔡國棟并不意外南茜如此自信，他的震驚在檢查南茜的整張數(shù)學(xué)試卷和草稿紙時已經(jīng)用完了。
原本他也是無法相信南茜能考出這么好的成績，這次數(shù)學(xué)試卷偏難，整個高二年級二十四個班就三個滿分，他帶的班就占了一個，這是無比自豪的事情，他更愿意相信這是真的。
可是就算他愿意相信，高二數(shù)學(xué)組的其他老師也不會相信，即使每一份學(xué)生考卷都是經(jīng)他們的手批改過，作為三班的班主任蔡國棟也只是掌控著一個大題的批改。
他們還是認為出現(xiàn)了批改錯誤的情況，或者，學(xué)生自己動了不干凈的手腳。
他們找到了南茜的試卷和草稿紙，仔細地檢查了一遍試卷，沒有批改錯，草稿紙上更為巧妙的與標準答案截然不同的答題方式更是讓他們驚的下巴都要掉了。
女生的字寫得秀氣整齊，數(shù)學(xué)組組長當機立斷，不再追究南茜的成績是否有問題，而是把草稿紙上的答案重新整理排列印成了新的一份試題答案。
這樣的好資源可不能浪費了，讓其他學(xué)生看看他們的固態(tài)思維應(yīng)該在什么地方突破一下。
高中學(xué)生出現(xiàn)成績爆發(fā)也不是一件不可能的事，所謂黑馬就是這么沖出來的?；蛟S這個南茜在國慶假期，甚至高二開學(xué)前的暑假，就已經(jīng)做足了準備。
蔡國棟從批改試卷的回憶中醒來，繼續(xù)說道，“南茜，老師還是想問問，你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎？”
“就是多看書多做題?！?p> 蔡國棟啞然，這話是從學(xué)生進高中一直啰嗦到高考后的，這算什么好方法？
“不過?！蹦宪缤虈鴹濐D時充滿期待的目光，輕輕地說，“我是配合著電腦才進步飛速的，家里不久前買了電腦，電腦上習(xí)題啊教學(xué)ppt什么的都很好用，可能我更習(xí)慣這種學(xué)習(xí)方式吧。”
電腦？初中以后就經(jīng)常用電腦輔助他兒子學(xué)習(xí)，怎么他兒子成績就沒怎么長進？有時候還背著他偷偷打游戲。這種學(xué)習(xí)方式還是不要推崇給學(xué)生們了。
“老師，我想在家里用電腦上晚自習(xí)，可以更好地提高我的成績，您看可以嗎？”
南茜借著這問話直截了當?shù)靥崃顺鰜?，晚讀到晚自習(xí)一共有三個半小時的時間，有了這段時間，她寫網(wǎng)站的速度就快多了。
“數(shù)學(xué)晚自習(xí)當然可以，只是其他科目的晚自習(xí)我不好做主，明天晚上所有月考成績都出來了我?guī)湍銌枂柶渌蠋煹囊庖姟！?p> 高三也有幾個優(yōu)等生選擇在家里復(fù)習(xí)一段時間，畢竟高考來了各人習(xí)慣不同的學(xué)習(xí)方式，歸根結(jié)底都是為了提高自己的成績。
不過只有優(yōu)等生有這個權(quán)利提出來，誰知道那些差生會不會跑回家或者去網(wǎng)吧打游戲？而一般的優(yōu)等生正是因為好好聽課認真自習(xí)成績優(yōu)異的，所以這樣的優(yōu)等生全校也沒幾個，而且全部是在高三。
南茜是高二年級學(xué)生中第一個提出來的，高二所有課本知識還沒有講完，并不適合這種學(xué)習(xí)方式，但是南茜本身身上就存在太多的驚奇，那么就讓她按照自己的學(xué)習(xí)方式來吧，只希望她這種成績不是曇花一現(xiàn)。
婳兔
今天爆更三章，我不會告訴你們是為了混三萬字的封面嘿嘿嘿……