第16章 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土

　　言歡兒入學(xué)的時候，因為淋了一場雨，隔天就感冒了。

　　本來，等待她的會是入學(xué)后殘酷的軍訓(xùn)。但這回，軍訓(xùn)挪后半個月了。因為新操揚還沒完工，舊操場安排不過來。她們一個系四個班，就被排到了第二批軍訓(xùn)的名單上。

　　所以，言歡兒按照入學(xué)報到時候的臨時通知，第二天就暈頭轉(zhuǎn)向地找教室，準(zhǔn)備上課。

　　這兒的教室都是輪流使用的。并不是說這節(jié)課上課的教室，下回就還是這間。所以，大家像趕鴨子一般，一會兒在這樓里上課，下一節(jié)課就跑到另外一個樓里。

　　這是為什么，言歡兒也搞不明白。反正跟著大家亂哄哄地找教室就對了。

　　就在這在當(dāng)中，言歡兒與馬建設(shè)再次見面了。

　　這一幕在馬建設(shè)的腦子里一直有點像電影里的慢動作回放。

　　轉(zhuǎn)角處，拐個彎，一位抱著課本暈暈乎乎的姑娘，白生生的一張臉，背后是一片陽光燦爛，整個人都被罩在光圈里。似乎都有三角梅開的淡淡香味飄了過來。

　　多不容易，馬建設(shè)小朋友居然能聞到三角梅的香味。

　　“同學(xué)，文華樓在哪里？”

　　此刻的言歡兒與馬建設(shè)一個居高臨下，一個抬頭仰望。

　　“咦，是你??！”

　　“唉呀，是你??！”

　　尾音比較長，比較激動的是馬建設(shè)的聲音。

　　“在在在，你你你，我我我，我也不知道?！?p>　　“撲哧”是言歡兒忍不住笑了一聲。

　　“走走走，我們?nèi)栆粏?，對對對，那，那——里?！?p>　　然后，馬建設(shè)就清清楚楚地聽到自己被雷擊的聲音了。那不是“砰”的一聲，而是“撲哧”的聲音。

　　言歡兒跟著馬建設(shè)就到了新的教室。馬建設(shè)不好意思與她坐同一排，便選了她身后的一排?？纯葱【`的后腦勺也是一件快樂的事啊。

　　言歡兒因為人正在感冒，而且，病勢正在發(fā)作，整個人就軟綿綿，暈乎乎的。一雙眼睛更顯迷離了。

　　按理說，生著病的人有什么好看的？不擤鼻涕就算不錯了。

　　可言歡兒一生病，就有變化哪。

　　她的眼睛會變大，而且會變雙眼皮。還是那種長長的有著鳳尾眼角的雙眼皮。這種眼睛可不是一般人會有的。十萬個人里面也挑出不一個。只是，言歡兒是波動的，隨時會消失這種好看的眼睛。

　　但這會兒，言歡兒的小眼睛頓時就有內(nèi)涵了起來。那斜翹的鳳尾眼角，說不出的清雅飄逸。眼珠子黑烏烏的，有點朦朧，又有點深幽?？傊R建設(shè)是怎么看，怎么覺得好看。

　　這其實不能怪他。因為他從小的審美觀被媽媽姐姐給帶“正”了。因為閩南人重拜拜，觀音娘娘的香火供奉在這里很流行。

　　馬建設(shè)小朋友從小初一十五的日子，都要被全家人帶著恭恭敬敬地向那座白玉佛像叩拜，耳中聽到的，全是觀音娘娘的贊美之詞。

　　所以，從小別人問他：“家里誰最好看啊？”

　　他就會指著佛龕里的觀音娘娘說：“她！”

　　所以，小朋友的審美觀教育很重要啊，馬媽媽當(dāng)之無愧是第一教育專家。把馬建設(shè)小朋友教得根正苗紅，傳統(tǒng)正派。

　　再說言歡兒。

　　上課的時候頭腦就昏昏沉沉的。坐在她身后一排的馬建設(shè)見到的就是言歡兒停不停低下去的后腦勺。

　　因為第一天上課，老師并不知道言歡兒昨天淋雨了，見著她停不停地就撐著頭，閉上眼睛打瞌睡，心里就很不高興。

　　這新生怎么回事？還在上課呢，就這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以，教授很是嚴(yán)肅地盯了言歡兒幾眼?？蛇^不多會，見她又把腦袋低下去，眼睛閉起來了，教授就光火了。

　　指著言歡兒道：“那位同學(xué)，如果你昨晚沒有好好睡覺，你現(xiàn)在可以回去了，告訴我你的名字就行?！?p>　　言歡兒那時候正有點發(fā)燒的感覺，渾身不得勁，老師說的話，她是聽著聽著，就覺得那些話聲離她越來越遠(yuǎn)，就忍不住閉上眼睛，想睡一會。

　　這時候，被身邊的同學(xué)一推，驚了一下，神志就清醒過來了。

　　見到教授對她怒目而瞪。一只手還指著她這邊。

　　她“騰”的就站了起來，張口就說：“行政管理在國外已有半個多世紀(jì)的發(fā)展歷史。早在1924年美國錫拉丘大學(xué)馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院就成立了公共服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校。設(shè)立了第一個面向公共行政和管理領(lǐng)域的高級培養(yǎng)計劃?！?p>　　“哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院、普林斯頓大學(xué)伍德威爾遜國際事務(wù)學(xué)院均設(shè)立了公共管理碩士培養(yǎng)計劃。到目前為止，全美已有225所大學(xué)設(shè)有公共管理、公共政策或政策科學(xué)碩士培養(yǎng)計劃。法國在1945年創(chuàng)辦了國立行政學(xué)院，以培養(yǎng)高級行政管理人員為目的?！?p>　　喘了一口氣，言歡兒又繼續(xù)道：

　　“我國在改革開放后恢復(fù)了行政管理學(xué)科。在1998年教育部制定的新學(xué)科目錄中，將公共管理從政治學(xué)提升出來，列為管理類學(xué)科門類下的一級學(xué)科，標(biāo)志著公共管理及行政管理學(xué)科進(jìn)入了一個新的發(fā)展時期?！?p>　　她一口氣背完，依稀記得剛才教授就在說這行政管理學(xué)科的設(shè)置目的，來歷以及發(fā)展。

　　言歡兒語速很快，一邊背，一邊手指還在彎彎曲曲的不知道她計算著什么。但就這種樣子，一下把大家給逗樂了。

　　教授也忍不住笑了。

　　指著她說：“你腦子倒好使，居然都背熟了。不過，你背的都是什么呀，我這堂課明明是《馬克思主義基本原理概論》?！?p>　　大家就又笑了。

　　言歡兒一張臉頓時就白白紅紅的。后頭馬建設(shè)就大著聲說了句：“老師，她昨天淋雨了，現(xiàn)在是感冒狀態(tài)。”

　　大家就又“轟”的笑開了。

　　氣氛一下子熱鬧起來。

　　“嘿，她昨天淋雨了，你小子怎么知道的?。俊?p>　　“原來昨天那個全身濕透的，是她呀?！?p>　　“嘖嘖嘖，小情侶居然分到一個班。太幸福了?！?p>　　“一朵鮮花啊，那個啥牛啊……”

　　教授一看亂套了，就猛咳了幾聲，板著臉說了句：“年輕人，也要愛惜身體?！?p>　　大家居然又“哄”的一聲笑開來。

　　最后，教授不得不拍著桌子笑罵道：“一個個，都想什么啊。馬克思唯物主義辯證法不是讓你們用在這里的?！?p>　　所以言歡兒入學(xué)的第一天，與上課的第一天，都給大家留下了相當(dāng)深的印象。

　　馬建設(shè)在課間之余，也表示了自己的關(guān)心，問她要不要吃些藥的，他可以替她去醫(yī)務(wù)室配一點回來。

　　言歡兒淡淡地看了他一眼，搖了搖頭。下節(jié)課，馬建設(shè)就沒見到言歡兒了，只到兩天后才見著她。

　　原來言歡兒自己回了宿舍，想捂著被子睡一覺，出出汗就好了。

　　結(jié)果她一個人在宿舍里就睡了個昏天昏地。沒人注意到她。

　　那時候，其他幾位室友雖然不在同一個系，但第一天上課，都沒在宿舍里待著。

　　言歡兒就從中午睡到了下午，下午睡到了黃昏，然后又到了深夜。

　　到了半夜，發(fā)起高燒來了。

　　那時候，言歡兒就開始會做噩夢了。半夜里大叫著跳起來，把全部室友都嚇了一跳，以為發(fā)生了什么事。

　　就這樣，言歡兒半夜被送了醫(yī)務(wù)室，是小五背了她過去的。

　　因為言歡兒餓了一天，渾身軟綿綿的。半夜三更的，也沒地方弄吃的。小五扶著她回來的時候，就把兜里的半塊巧克力給了她。

　　后來，小五帶著她去了宿管阿姨處，說明了她的情況，宿管阿姨就淘了把米，給言歡兒煮了一鍋白粥。

　　言歡兒與小五就靜靜等著，坐在小小的樓道底下，一邊聽著宿管阿姨嘮嘮叨叨的聲音，一邊聞著米粥越來越濃的香氣，漸漸的，心氣就順了。這病，不知不覺中倒好了一大半。