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當(dāng)六點(diǎn)半的鬧鐘響起，時(shí)一拖拖拉拉的起床，無精打采地做著一系列與往常無異的出門準(zhǔn)備，睡眼惺忪的她就開始有種不好的預(yù)感——怕是熬不過今早的課了。
爸媽還沒回來，沒有人為她準(zhǔn)備早餐，整理好一切，空腹出門。
時(shí)一準(zhǔn)備去學(xué)校附近的早餐店解決早飯問題。此前一直聽說有家由一對(duì)老夫妻經(jīng)營(yíng)的備受好評(píng)的老店，可她一直沒去過。
她簡(jiǎn)單點(diǎn)了一碗現(xiàn)磨豆?jié){、一顆茶葉蛋、一個(gè)油條和一個(gè)饅頭。她來的早，空位較多，隨便找了個(gè)位置坐下，面朝店門口。
江則進(jìn)來的時(shí)候，她正用手里的勺子攪動(dòng)著那碗剛煮好的熱豆?jié){為它散熱，江則一進(jìn)門就驚奇的發(fā)現(xiàn)了她，自然地走過去，坐到她的對(duì)面。
她舀起一勺豆?jié){，放嘴邊吹了兩下，小心謹(jǐn)慎的喝著，深怕被燙到，正好對(duì)上了江則的視線。
“你今天怎么也來這吃早餐了？”江則有種久逢知己的喜出望外。
“我爸媽有事回老家了一趟，今天中午才回來，沒人給我煮早飯?！睍r(shí)一左手握著那塊饅頭，右手一條條撕下塞入嘴里咀嚼。
約莫五六十歲的老奶奶端來了江則剛點(diǎn)的一籠蒸餃和小煎包。
時(shí)一其實(shí)一大早不太喜歡吃肉包類油膩膩的東西，膩的流油，還擔(dān)心一不小心沾得滿嘴都是。但是此刻她看到擺在江則面前剛出爐的金燦燦的煎包，不自覺的吸引了去。
“要吃嗎？”江則倒是顯得十分熱情，似是看穿了她，把那盤煎包往時(shí)一這推過來了點(diǎn)。
“好吃嗎？”時(shí)一猶豫了一下該不該接受江則的好意，但光是看著就已垂簾欲滴，形式性的裝腔作勢(shì)一句。
“這家煎包不錯(cuò)，你試試吧?！痹偌由辖瓌t的勸誘。
“謝謝。”時(shí)一動(dòng)筷夾起一個(gè)細(xì)嚼慢咽，是真的好吃，好吃到無以言狀，說不出話來，眼前一亮得直稱贊，“很好吃，你早上經(jīng)常點(diǎn)這個(gè)當(dāng)早餐嗎？”
“沒有，這家店的各式早點(diǎn)我輪換著吃才不膩?！?p> 江則大方地想繼續(xù)與她分享那一籠的蒸餃和煎包，她擺手拒絕了，指了指被她拋棄一旁的那半塊沒啃完的饅頭。時(shí)一吃完一個(gè)煎包的時(shí)候就已經(jīng)很滿足了，美食點(diǎn)到為止即可，她自以為還沒和江則好到隨時(shí)隨地都毫不客氣的地步。
“期中考復(fù)習(xí)的怎樣了?！苯瓌t端著豆?jié){大口喝。
“暫時(shí)還沒，不過這周也要開始著手準(zhǔn)備了?！睍r(shí)一把油條沾著豆?jié){吃，泡軟后夾起，這是從她爸那影響來的習(xí)慣。
她又拿起那顆套在透明塑料袋里的茶葉蛋，在桌上滾了一下，外殼變得更碎些，她把它放在桌上，隔著塑料袋，左手指尖小面積的摁著蛋，右手再一點(diǎn)一點(diǎn)把碎殼剝下來，剛接觸蛋的指腹沒多久又燙得縮回，一來二去不過才剝了三分之一的殼。
江則看不下去，主動(dòng)幫忙，三下五除二就解決了，一個(gè)光溜溜的蛋展示在她面前。
時(shí)一說著謝謝，又不由自主的試探道：“我是不是太矯情了?！?p> 她對(duì)自我的設(shè)定遠(yuǎn)比這個(gè)高，最起碼在這些微不足道的生活小事上不足以淪落到不能自理的地步。
江則好笑道：“宋因冉次次纏著讓林越幫忙抱作業(yè)，我只是順手幫你剝個(gè)茶葉蛋而已，怎么就矯情了?！?p> 她怎么就矯情了，她在感情上的扭捏作態(tài)和斤斤計(jì)較遠(yuǎn)比這來得猛烈。
時(shí)一不好回話，更無從反駁。
她被一整顆蛋黃噎著，猛灌了兩口豆?jié){，對(duì)宋因冉的情況不予置評(píng)。
“學(xué)校圖書館里的自習(xí)室中午人多嗎？”時(shí)一還是選擇換個(gè)話題講，關(guān)注眼下的事比較實(shí)際。
學(xué)校期中考時(shí)間安排在下下周三到周五，九門學(xué)科。時(shí)一打算把中午的時(shí)間利用起來，泡在自習(xí)室里抓緊復(fù)習(xí)，高中學(xué)習(xí)是真的緊張，她已深有體會(huì)，半個(gè)學(xué)期過去，數(shù)學(xué)必修一已經(jīng)徹底教完了，老唐還刻不容緩的往下教第二本。從上周開始他就洋洋灑灑的發(fā)了好幾套練習(xí)卷，意在學(xué)生自主，他如此吝嗇時(shí)間的一個(gè)人能暫停課程進(jìn)度，挪出兩三節(jié)課為學(xué)生集中講解習(xí)題里大家的通病算是最大的仁慈。老唐按著課程進(jìn)度，一板一眼的照著教材授課，不時(shí)穿插些經(jīng)典例題解析。他自是什么苦口婆心的話都不用說，一下課就被同學(xué)里里外外團(tuán)團(tuán)圍住，一個(gè)個(gè)拿著練習(xí)卷請(qǐng)教他，周圍的人不管自己起初是否要問同一道題，也都認(rèn)認(rèn)真真的拿筆記。
大家的求知欲如餓狼撲食，這就是老唐如此心安理得的馬不停蹄的往下教授新的知識(shí)點(diǎn)的主要原因。
“換作平時(shí)的話找個(gè)位子坐不難，但是最近期中考，大家都一致的選擇呆在自習(xí)室里復(fù)習(xí)，我也不敢保證能有空位，如果吃完午飯?jiān)琰c(diǎn)去占位的話，還是能捷足先登的?！苯瓌t一本正經(jīng)地替時(shí)一分析道。
時(shí)一不吱聲，思考對(duì)策，江則說的對(duì)，跟她有同一想法的人不在少數(shù)，除了爭(zhēng)分奪秒，別無選擇。
突然一聲怪里怪氣的男聲打斷了他們的談話：“呦，這么巧啊，正副班長(zhǎng)在這一塊兒吃早飯呢。”
江則回頭看了一眼說話的人，是同班一個(gè)好事的男生。
江則先是問了時(shí)一一句：“吃完了嗎？”
“恩，走吧?！睍r(shí)一抽了兩張紙巾擦擦嘴，背起書包和江則一起走出去。
“說吧，什么時(shí)候的事?！蹦敲猩檬种馔绷送苯瓌t胸口，笑得奸詐，眉眼輕佻的暗笑道。
“你小子腦袋里裝什么呢！”江則拍了下他的后背，余光偷偷瞄了一眼時(shí)一，嘴角抑制不住勾著笑。
那個(gè)男生疑神疑鬼的在時(shí)一和江則之間來回比劃：“少忽悠人了?！焙笪⑽惿锨叭ビ帽亲佑袠訉W(xué)樣的嗅了兩下，“我聞到了一股奸情?！?p> 時(shí)一不發(fā)一語的站在旁邊，胸懷坦蕩。
江則張張嘴還未吐出一個(gè)字，又被那個(gè)男生堵了回去：“別急著狡辯?！币话压醋×私瓌t的脖子，嘴巴湊近江則的耳朵，耳語道，“有什么需要幫忙的盡管開口，只要是我力所能及的。”
但其實(shí)并沒刻意掩蓋音量，時(shí)一就站在那聽著他一個(gè)人自編自導(dǎo)一整出戲，像是馬上要完成什么大事，拍著胸脯向江則保證。
情緒豐沛，情感飽滿，那人曖昧的眼神周旋在他們之間，時(shí)一從中讀取到的信息是，你不用說，我都懂。自以為特仗義的保守著何種驚天大秘密。
她全當(dāng)是與她無關(guān)的玩笑話。
她其實(shí)很想說一句，你真的想多了。
但又怕越是極力為自己辯解，那人越是緊揪著不放，沒完沒了的從字眼中曲解她的本意。
在索然無味的學(xué)習(xí)中探求點(diǎn)同學(xué)間的八卦消遣，她不是不懂得這種人的存在趣味。
不出所料，早上的四節(jié)課，時(shí)一都是渾渾噩噩的熬過，眼皮困的直打架，意念根本戰(zhàn)勝不了睡意，困到她時(shí)時(shí)擔(dān)心自己上課中途隨時(shí)都可能沒有把控住度就一股腦的趴到桌子上昏睡過去。
她之前看過其他同學(xué)在課堂上昏昏欲睡的模樣，千奇百怪，敵不過睡意，又強(qiáng)撐著自己看黑板，眼皮一睜一合的翻著白眼，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的窘態(tài)，然后驚醒，老師沒發(fā)現(xiàn)，又自我放任，她就眼睜睜的看著別人垂下去的頭幅度越來越大，最后終于繳械投降，貼向了桌面。
尤翹楚就是個(gè)例子，她在初中英語課上就沒少睡過，得益于她當(dāng)時(shí)的位子正好靠著面墻，就開始肆無忌憚的時(shí)常在課堂上擺出一副睡眼惺忪的模樣，然后幾乎整個(gè)身體的重心都倚靠著那面墻，稍有點(diǎn)精神就在那轉(zhuǎn)筆，一晃神就半睜半瞇著眼，右手無力的握著筆桿。時(shí)一永遠(yuǎn)也忘不掉初三那會(huì)的英語課堂對(duì)于尤翹楚來說格外難熬，她實(shí)屬慣犯，Miss Huang經(jīng)常會(huì)上課中途停下很認(rèn)真的盯著她，用憤怒無比的音調(diào)喊著她的英文名，她以被驚醒的狀態(tài)躊躇了一會(huì)后才慢悠悠的站起來。據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)之談，為了表現(xiàn)自己沒有偷偷睡覺，不能被驚嚇的太明顯立馬站起，緩慢的起來是為了體現(xiàn)自己有在思考Miss Huang的問題，這樣才顯得正常一點(diǎn)，可事實(shí)是她所有的自以為是的掩飾都是無用功。當(dāng)然時(shí)一和廖韻之一直無法理解她的思考境界，一直都是，直到現(xiàn)在。而很長(zhǎng)一段時(shí)間大家耳邊揮之不去的是Miss Huang叫著尤翹楚英文名那極具震撼力的嗓音。
不過她所有的欲蓋彌彰在旁人眼中都是漏洞百出。
為了防止此類太過張揚(yáng)的情況發(fā)生而引起老師注意，時(shí)一單手撐著沉重的頭，一來生怕脖子一歪，手都托不住，二是頭枕著手微低，假意看書狀，制造認(rèn)真聽課的假象。
她也沒想到自己竟會(huì)淪落到和尤翹楚一樣的處境。
她知道在氣氛緊張的課堂上所有的遮掩都太假，但這是她所能做到的最大限度。
她記筆記的手寫寫停停，課堂筆記也斷斷續(xù)續(xù)，落在紙面上的筆尖，很久才提起，在紙面上留下了不少深深淺淺暈開的黑點(diǎn)，甚至一個(gè)不注意筆尖就不客氣的在卷面上劃了條痕跡。
陳椏楠中途用手肘碰了碰她支著的手臂兩三次，示意她清醒點(diǎn)，注意些老師飄忽不定的視線，時(shí)一感激陳椏楠為她打掩護(hù)，讓她有驚無險(xiǎn)的平安度過一節(jié)又一節(jié)的課。
老師一說下課，她的意志力徹底土崩瓦解，不管不顧的倒頭就貼向桌面。
陳椏楠不忍好奇問她：“你昨晚干嘛去了，難得見你困成這樣，復(fù)習(xí)太晚？”
時(shí)一前額枕著手臂，趴在桌面，悶聲悶氣的回了句：“周末時(shí)間太緊，出去玩了趟，晚上回家才趕的作業(yè)，又正好失眠?！?p> 期中復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里，時(shí)一中午基本上算是都和江則一塊呆在學(xué)校自習(xí)室。
大致流程是中午放學(xué)鈴響，江則到她座位旁等她，一塊去學(xué)校附近某家店草草吃完午飯，再一道去自習(xí)室復(fù)習(xí)。
時(shí)一其實(shí)并沒約江則讓他陪著自己，可期中考充當(dāng)彼此暫時(shí)的學(xué)習(xí)伴侶也不失為一種良策，江則主動(dòng)走上前，她也沒拒絕，換作平時(shí)時(shí)一更喜歡一個(gè)人呆著，以便全神貫注的投入，復(fù)習(xí)這類事，三五成群的結(jié)伴難免會(huì)演變成另一種消遣，她又考慮到萬一自己有些難題還可以請(qǐng)教江則，況且江則也自有復(fù)習(xí)計(jì)劃，該在什么時(shí)候做什么事他自有分寸，他懂得克制與專注，學(xué)習(xí)上的事，她自是放心他的。
一男一女頻繁成雙行動(dòng)，再稀疏平常的一舉一動(dòng)都在有心人眼中變了味，但平心而論，他們并沒支開人群，如此又反倒引來無關(guān)人士接二連三的別有深意。
但凡他們兩人一湊一塊被熟人撞見，那些人就會(huì)暗戳戳旁邊人，或扯著對(duì)方的衣袖口，一齊用曖昧不清的笑意以示招呼。
時(shí)一自知那段時(shí)間里她和江則走得近些，空余的時(shí)間里他們都呆在一塊探討學(xué)習(xí)，她自問問心無愧，可也抵擋不住他人的流言蜚語。她本想對(duì)這些有的沒的置之不理，可和他們同樣在自習(xí)室里復(fù)習(xí)的本班同學(xué)也不少，各種別樣的想法一時(shí)之間在好事者那傳開了，她擾得她做不到心無旁騖地學(xué)習(xí)，她一邊告訴自己專注在眼前的事情上，一邊耳朵又不聽使喚的湊上去瓜分一羹他們的談話內(nèi)容，學(xué)習(xí)效率也算不上多高。
江則置若罔聞，她也無心搭理別人，任憑天花亂墜的措辭。
最后越演越烈，成為了班內(nèi)不為人道卻心知肚明的某種暗語。
只要提到時(shí)一和江則兩者中的某一方，大家就會(huì)不約而同的自動(dòng)牽扯到另一方。
生物課上老師提問時(shí)一，趕巧前一秒她神游被逮了個(gè)正著，沒注意聽講而致使答案零碎，尷尬得支吾不出一句完整的話，江則適時(shí)主動(dòng)舉手救場(chǎng)，引來全班一陣嘩然和唏噓，老師不解其意，扳著臉敲桌讓他們安靜點(diǎn)這才好聽清同學(xué)的發(fā)言，他們才暫時(shí)閉了嘴，但時(shí)一的眼角余光中滿是他們不合時(shí)宜的偷笑，甚至于還留有綿延不絕的拖著尾音的一聲“哦～”。
后來更夸張，不論是數(shù)學(xué)老師找一男一女上臺(tái)板書解題思路，還是語文老師偶爾要求的現(xiàn)場(chǎng)課文朗讀，此類種種本應(yīng)均等的“表現(xiàn)機(jī)會(huì)”硬生生的把她和江則捆綁成似是超市陳列在貨架上的某種套裝組合亦或是促銷日的優(yōu)惠贈(zèng)送小樣般強(qiáng)扯為一塊兜售。
這種歡脫熱鬧的課堂氛圍，他們屢試不爽，只要老師一準(zhǔn)備點(diǎn)名，他們就異口同聲的“舉薦”時(shí)一和江則，老師不明所以的順應(yīng)群眾呼聲，他們只得服從指令，此舉既間接性保全了他們被抽中的可能性而暫且幸免于難，又滿足了他們拉幫結(jié)派地看熱鬧不嫌事大。
十六七歲的青春，滿是不究其因的附和，時(shí)一告訴自己，她不能表現(xiàn)的比他們還在意，這是她所能自我捍衛(wèi)的最堅(jiān)定立場(chǎng)。
考前的那周三晚林越發(fā)消息來問她：“你最近中午沒回家？”。
“恩，在學(xué)校自習(xí)室復(fù)習(xí)?！彼[約的不安。
她可以說算是很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)沒怎么和林越說過話，如果時(shí)間界定在初中，那是再習(xí)以為常不過的狀況，不值得她深究，但自他們機(jī)緣巧合又成為同班同學(xué)再加之又因某種特殊原因同住一小區(qū)，或多或少的交流時(shí)斷時(shí)續(xù)，但好在還有隔三差五的三言兩語成為時(shí)一沒由來的安慰——他們其實(shí)關(guān)系還是不錯(cuò)的?？勺詮乃活^扎進(jìn)到期中復(fù)習(xí)后，時(shí)一偶爾從題海中掙脫扳著手指細(xì)數(shù)他們有多少天沒說過話了，確切點(diǎn)應(yīng)該就是從凌晨的KFC后算起至此刻。
她會(huì)在上學(xué)途中想林越到底出門沒，然后放慢腳步等他跟上來；她會(huì)在面對(duì)無果的解題思路時(shí)想如果換作是林越應(yīng)該很快就能計(jì)算出結(jié)果，然后等著他發(fā)來手機(jī)消息問她今晚作業(yè)；她會(huì)在入睡前一次次刷新動(dòng)態(tài)和列表欄想他這個(gè)點(diǎn)到底睡沒，然后手機(jī)提示音調(diào)大放置枕邊入睡……
這些似是每日的必修課，都容她反復(fù)斟酌。
后來，這些日子里，他們沒怎么交流接觸過的日子里，她又為自己增添了一項(xiàng)，她想，林越是怎么想她和江則的，在班級(jí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的起哄聲里。
林越發(fā)了個(gè)“哦”，然后很久沒回話，久到她還以為就這么結(jié)束了話題，她靜靜地等著對(duì)話框里重新跳出一條他的消息，像班上其他同學(xué)那般八卦的來問上一句你和江則是不是在一起了。
她甚至為此設(shè)想過，如果林越真來問自己，她要怎樣字斟句酌的整理合適的措辭，不著痕跡的使其信服她和江則沒什么，如何拿捏出一副置身事外般輕描淡寫的語氣。
可林越什么都沒問，只是一句普通的鼓勵(lì)：“好好復(fù)習(xí)吧。”
“恩?！?p> 她是真沒什么特別到容自己較真的。時(shí)一想。
林越后面是真的沒再回話。
時(shí)一當(dāng)時(shí)在書桌前復(fù)習(xí)物理，看著習(xí)題冊(cè)里的接二連三的題目無從下手，來回翻看答案解析也毫無頭緒，她撓著垂散的頭發(fā)稍顯不耐。這么久以來，她終于嘗到了即使密密麻麻的答案攤在你的面前，無從駕馭的虛弱感襲來，又不得不面對(duì)，一題題耐著性子硬逼著自己專注其中。
初中時(shí)，班上有三兩個(gè)不學(xué)好的男生，整日吊兒郎當(dāng)混日子，門門學(xué)科不及格，即便中考倒計(jì)時(shí)的步步緊逼，他們滿臉是聽天由命任人宰割的不在意。時(shí)一作為學(xué)習(xí)委員，積極履行本職工作，他們自然成了她收交作業(yè)的重點(diǎn)監(jiān)督對(duì)象，老師又秉著不到最后一刻不放棄任何一個(gè)學(xué)生的信念，帶動(dòng)他們的學(xué)習(xí)熱情可想而知落在了她的頭上，但這其實(shí)對(duì)于她來說是個(gè)難題。
縱使她有心助他們一臂之力，可對(duì)方自甘墮落，她也無計(jì)可施。
她印象中最深是一個(gè)叫唐林的男生，他雖時(shí)常和另外兩個(gè)不學(xué)無術(shù)的同學(xué)廝混在一塊，可相比較之下，他算是一個(gè)蠻有上進(jìn)心的男生，就是空有一腔好好學(xué)習(xí)的熱枕，成績(jī)卻仍舊毫無起色的那種上進(jìn)。
唐林是那些次次考試，次次掛科的同學(xué)里唯一緊張過分?jǐn)?shù)的，在倒計(jì)時(shí)從三位數(shù)掉到兩位數(shù)的時(shí)候。
有次老師把數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來講評(píng)，課后時(shí)一本要向他收交前一晚的英語作業(yè)，他扭曲著一張臉把卷子攤在時(shí)一面前問她：“你聽懂了嗎？”
“哪題？”時(shí)一看著他填滿整張卷子空白處的紅筆字。
“就是課上講的那些。”
“馬馬虎虎吧?！睍r(shí)一這么說只是為自己留有一定余地，她也不敢保證課上聽懂的習(xí)題，課后自己掩上答案筆記重新演算一遍還能像聽講時(shí)一樣順暢。
“這題老師是怎樣簡(jiǎn)便運(yùn)算的？”唐林指著其中一題。
時(shí)一暫時(shí)擱下手上收到一半的作業(yè)本，打開他的數(shù)學(xué)書，翻到與本題所考察的知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的那一頁，用自己所理解的方式相互結(jié)合著講著解題思路。
“聽懂了嗎？”末了她試探性的問了一句，唐林靜靜的注視著那道題，把課上的板書筆記和時(shí)一草稿上的解題步驟對(duì)照著來回看，是真的在認(rèn)真思考。時(shí)一看穿了他許是沒聽懂，委婉的說，“我可能講太快了，我自己也不確定算不算簡(jiǎn)便，可能我理解起來還是和老師講的方法有點(diǎn)出路的?！?p> 這時(shí)旁邊路過一個(gè)平時(shí)成績(jī)中等偏上的男生，探頭往唐林卷子看了一眼，自我感覺甚是良好的說：“這題不是很簡(jiǎn)單嗎？套用下那個(gè)公式，再轉(zhuǎn)換下，結(jié)果不就出來了。”
唐林只是尷尬的笑笑，讓時(shí)一先去忙，如果改天有不懂的題目再去問她。
后來的那段時(shí)間，大家各自忙碌學(xué)習(xí)，無暇顧及其他，就算被別人請(qǐng)教也是如這般草草總結(jié)性的說下大致思路，根本無法耐著性子一步一步隨著對(duì)方的理解程度解析那繁瑣的過程，在信手拈來的題型前胸有成竹，轉(zhuǎn)眼又狼狽的緊摳那一兩分看似不起眼卻攸關(guān)命運(yùn)的小細(xì)節(jié)。
那時(shí)的她還不懂，她跟正巧路過，隨意瞟了一眼別人那滿滿當(dāng)當(dāng)紅筆痕跡卷面的男生的區(qū)別就在于，她沒把心中那句不負(fù)責(zé)任的話——“這題不是挺簡(jiǎn)單的嗎？”脫口而出。
現(xiàn)在是晚上近十一點(diǎn)，她次次卡在各類習(xí)題上，毫無進(jìn)展，做不完一套完整的練習(xí)卷，這和初中時(shí)駕輕就熟的在各科題海里暢游的她不一樣。
這次換作是她對(duì)自己說，這題不是挺簡(jiǎn)單的嗎？可怎么就不會(huì)呢？
是啊，怎么就不會(huì)呢？她苦惱著。
時(shí)一終于切身體會(huì)到唐林的處境，感同身受。
那次之后，唐林再也沒問過她任一題的解題思路，而是獨(dú)自面對(duì)著各式各樣層出不窮的習(xí)題鉆著牛角尖。她有時(shí)上課不經(jīng)意間偏頭就能看到教室一角專心致志記板書的唐林，偶爾老師交代的例行檢查的錯(cuò)題修正情況，無一例外的都能看到唐林清一色的紅字?？商屏值纳线M(jìn)心并沒為他帶來良好的收益，中考前的市質(zhì)檢并無多少起色，漏洞太多，磕磕絆絆需要填補(bǔ)的坑比比皆是，中考成績(jī)也并沒出現(xiàn)什么所謂的奇跡。
那刺目的大片紅留給她的是揮之不去的陌路人。
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上午第二節(jié)課是化學(xué)課，時(shí)一翻遍了書包和抽屜都沒找到化學(xué)課本，翻來倒去焦急了很久才回想起昨天剛把書借給尤翹楚，她還沒還給時(shí)一，時(shí)一也忘了提醒她，自己今天有課要用。她上樓走到尤翹楚班級(jí)門口，探頭往里看了眼哄鬧的班級(jí)課間，托靠近門口座位的同學(xué)幫忙傳話叫尤翹楚出來。
“尤翹楚，有人找。”那人隨意朝里大喊了一聲。
尤翹楚本還在和后頭的男生打鬧，聽到喊話先是條件反射性地應(yīng)了聲，然后才轉(zhuǎn)回頭看向站在門口找她的人，發(fā)現(xiàn)是時(shí)一，才有所反應(yīng)，立馬從書桌抽屜里拿出時(shí)一的化學(xué)課本走到門口給她。
“你也知道我找你是來拿課本的啊?！睍r(shí)一沒好氣地說。
尤翹楚兀自尷尬地傻笑了兩聲，然后解釋道：“我這不是忘了嘛，不然一早就給你送過去了，你一會(huì)化學(xué)課？”
“對(duì)啊，我剛還找了會(huì)，以為被我丟哪去了，這才記起來，就沖上來找你了?！睍r(shí)一歪頭略過尤翹楚朝里大致搜尋了一遍，“怎么沒見韻之?！?p> “她啊，剛上廁所了?！?p> 何佑禹下樓路過尤翹楚的班級(jí)時(shí)，看到站在她班級(jí)門口的時(shí)一抱著本書正跟她交談什么，他也不假思索地順勢(shì)走近插上話來套近乎：“呀，時(shí)一這么巧啊，你也在這?！?p> 何佑禹還沒徹底走到她們身邊，尤翹楚正好面對(duì)著走廊的方向就先看見了他，忍不住白了眼：“你干嘛！”
他只是挑眉裝酷，笑意不明。
時(shí)一轉(zhuǎn)身看到來人，先是一時(shí)語塞，卻也友好的回應(yīng)了句：“學(xué)長(zhǎng)。”當(dāng)是盡上下級(jí)關(guān)系的禮貌。
她所處的位置其實(shí)挺尷尬的，時(shí)一所自認(rèn)為的關(guān)系中，她和何佑禹并不算多么親近，中間的關(guān)聯(lián)多半靠總是和他相互拌嘴的尤翹楚維系著，才能還算不錯(cuò)的隔三差五的照面、互動(dòng)。尤翹楚總是一口一個(gè)何佑禹的叫，直諱他的全名，但給時(shí)一的感覺是雖表面不融洽的隔閡，但底子里的關(guān)系是相互無所顧忌的好?？蓵r(shí)一不一樣，她和何佑禹相較尤翹楚和他還是隔著層不捅破的膜，在學(xué)校，何佑禹大她一級(jí)，彼此也沒好到她可以自如的稱呼，除了一句學(xué)長(zhǎng)，她想不出其他比較適中的叫法。
何佑禹讓她別見外，她卻怕是別扭，他也就無所謂一個(gè)稱呼方式了。
時(shí)一知道，若是尤翹楚聽了她的心里話，頓是立馬跳腳三尺高，急于撇清而嚷嚷著：“我呸！鬼才跟他關(guān)系好！”
“打招呼??！”何佑禹純?nèi)粺o害的討好樣，牛頭不對(duì)馬嘴的問答。
“我說你怎么在這？”尤翹楚一聲綿長(zhǎng)的嘆息，“何佑禹，我發(fā)現(xiàn)跟你說話是真累?！睗M是喪氣的不耐。
“上廁所唄，正好路過，看見時(shí)一在你班門口，就順道打聲招呼以示友好?！?p> 尤翹楚顯然不信他的說辭：“神經(jīng)病吧你，你那層樓又不是沒男廁，還特意跑到樓下，竟在時(shí)一面前裝熱情，圖謀不軌什么?。 闭f罷還加了個(gè)白眼。
“騙你干嘛，你是不知道，我那層樓的男廁不知道誰吃壞了肚子，在坑里釋放毒氣，熏得我剛走到門口就退出來了?！焙斡佑硪桓蔽以挃R這了，信不信由你的無賴。
尤翹楚半信半疑的端倪，就算真像何佑禹說的這樣，但她總覺還暗含著令一層別有深意。
廖韻之從廁所回來，他們?nèi)藫踔T口，基本占據(jù)了一半的通道口，廖韻之要進(jìn)去，里面的同學(xué)要出來，只留給他們半個(gè)身形的寬度，邁開半個(gè)步子，怎么側(cè)身偏進(jìn)去都不對(duì)，猶豫著怎么開口。
“你們?nèi)齻€(gè)讓讓，擋道了。”廖韻之先開口，實(shí)在是無可奈何。
尤翹楚跟何佑禹說起話來還來勁了，旁若無人。
廖韻之本來想直接從他們身邊走過，回到位置上補(bǔ)課堂筆記的：“翹楚，你筆記借我下?！?p> “嗯，拿去吧，就在桌上?！庇嚷N楚對(duì)廖韻之揮了下手表示隨意，他們識(shí)趣的往旁邊退了退，不再據(jù)著門口說事，尤翹楚顯然并不準(zhǔn)備放過何佑禹，余光輕蔑的上下掃視了一遍，雙手交叉抱在胸前：“別以為我不知道，三天兩頭在我班級(jí)附近晃悠，我見你從我教室窗邊路過的次數(shù)可不少。誒！韻之，你先別走，你說是不是？何佑禹自以為不經(jīng)意的從我們班窗前走過。”
廖韻之剛走兩步聽到這又好奇地折了回來，正巧尤翹楚又拉她來做人證：“還有這事？”可顯然是她并沒太注意過。
“你沒見過？上次我還提醒你看窗外有個(gè)傻缺路過來著，你不記得了？”尤翹楚一臉不可置信，自己的人證竟然失憶了！
“額......好像是有這么個(gè)事吧?！绷雾嵵畬擂蔚脑噲D挽回點(diǎn)什么好強(qiáng)撐著尤翹楚的氣勢(shì)，似是有這么一回事，最起碼表面上得幫尤翹楚打圓場(chǎng)。
“小樣，你還挺關(guān)注我。”何佑禹先是一陣紅，后硬著頭皮忽視掉被人抓包指出的難為情，反倒一臉嘚瑟樣。
“我呸！別自恃清高了。”尤翹楚不屑地說，又一轉(zhuǎn)語調(diào)，扮演起一位苦口婆心的點(diǎn)化者開導(dǎo)何佑禹，立著實(shí)打?qū)嵉暮萌伺?，“真的，你要是看上我班里的哪個(gè)姑娘就直說，直接追不就好了，成天從我班的窗前飄來飄去我看著煩?！钡降鬃詈蟛攀侵攸c(diǎn)。
“我高興，你管我！”何佑禹瞪著眼。
“磨磨唧唧的，是不是男的！”
“我要真追了，你可得幫我罩著點(diǎn)?！焙斡佑磙D(zhuǎn)念一想，又服軟了下來。
“好說，好說?！庇嚷N楚闊氣的擺擺手，語意停頓，“不過……讓我?guī)湍闶裁春锰帲俊?p> “你想要什么？”何佑禹靠著墻，有的是閑情逸致和尤翹楚談條件。
尤翹楚想了一會(huì)，打了個(gè)響指說：“這樣吧，你每天變著樣給我送零食，就學(xué)校小賣部里的，怎樣？不難吧。”尤翹楚一點(diǎn)都不吃人嘴軟，拿人手短。
她自以為是的小聰明，何佑禹給她送吃的，就是間接性給他光明正大的理由，得不償失。
“你高興就好?！焙斡佑碇皇切Α?p> 時(shí)一和廖韻之基本插不上話，可怎么聽怎么覺得奇怪，她們覺得劇情的走向并不應(yīng)該如此。
尤翹楚是真傻，而何佑禹則是順?biāo)浦邸?p> 她怎么就沒想過其它可能性呢？
上課鈴正好打響，各自散去回班上課。
第三節(jié)課下課的時(shí)候，林越從小賣部買了兩包薯片回班，剛打開就被附近同學(xué)接連不斷伸上前的手瓜分干凈，稍遠(yuǎn)點(diǎn)的，但凡能聽到零食拆袋的聲音也就都如狼似虎的撲上前去。
時(shí)一目睹了江則和林越的座位被包圍的慘狀，她沒想去分一羹，起身準(zhǔn)備下樓去飲水機(jī)打水喝。
林越從中艱難的抽離出來，把兩大包薯片留給他們，緊接著自己也拿著空水瓶下樓盛水。
他們前后腳，相距十來步的步幅，時(shí)一走在前面沒注意到后面跟著林越，以至于當(dāng)她拿著打開的空水瓶等水流把它裝滿的時(shí)候，林越來到她的身邊，一塊站在飲水機(jī)前靜靜的舉著水杯對(duì)著出水口時(shí)，時(shí)一下意識(shí)地緊張了下。
出水口水流小而慢，她緊張得不知道作為同班同學(xué)該不該說些什么總好過無視，兩個(gè)認(rèn)識(shí)的人無聲的并排接著水，這氣氛很怪異，但她作罷了，就這樣保持著接水的動(dòng)作靜默無言，時(shí)間滲進(jìn)水流，一點(diǎn)一滴填滿空瓶子。
時(shí)一先裝滿水杯，正擰著蓋準(zhǔn)備先離開一步，林越叫住了她：“時(shí)一?！彼麖亩道锾统鰞尚“募饨谴?，放在掌心，伸向時(shí)一，攤開，“留給你的?！?p> 時(shí)一對(duì)當(dāng)下意料之外的情況有些措手不及，她看看林越，又看看他掌心的零食，再看看他，幾秒內(nèi)腦中自問了無數(shù)遍下一步該干嘛，伸手接過，還是婉言謝絕。
“那些人太瘋狂了，太顯眼的零食在班上是保不住的，我不知道你喜不喜歡吃零食，我自己突然嘴饞去小賣部買了點(diǎn)，但我想著留給你一些?！绷衷降氖植]收回去，零食還攤在掌心對(duì)著她的方向，等待她的下一步動(dòng)作。
時(shí)一猶豫了兩秒，接了過來，揣進(jìn)兜里，說了聲謝謝。
她突然有種私藏著林越的好的竊喜感，收入囊中，誰也奪不走的滿足感。
“你玩游戲嗎？”林越試探性地問一句。
“什么游戲？”
“英雄聯(lián)盟……差不多這類的?！?p> “我很早以前還會(huì)玩些小游戲打發(fā)時(shí)間，但英雄聯(lián)盟這類對(duì)我來說的大型游戲，沒接觸過，不過我知道你們男生基本都有在玩這款游戲，略有耳聞?！?p> “恩，算是吧?！绷衷秸f，“你如果哪天想玩的話，跟我說，我?guī)??！?p> “等期中考結(jié)束后吧，有空了，你再教我。”時(shí)一點(diǎn)頭答應(yīng)了，她何嘗不想順著林越的喜好慢慢摸索其中的樂趣進(jìn)而轉(zhuǎn)為某種共同的話題而了解。
林越無端的問話并非憑空產(chǎn)生，上次中午在足球部里蹭空調(diào)冷氣休息的時(shí)候，尤翹楚和何佑禹已經(jīng)在里頭呆了有一會(huì)，他們分別坐在桌子的兩側(cè)，火熱地討論著這款游戲，雖中間尤翹楚會(huì)調(diào)侃何佑禹幾句，但總體上卻是相較平日里前所未有的和諧與平靜。
玩英雄聯(lián)盟的女性玩家也不少，但林越所認(rèn)識(shí)的女生中真正對(duì)其感興趣的寥寥無幾。他見過為追求某個(gè)男生而刻意接觸這款游戲以拉近距離為目的的女生，一段時(shí)間內(nèi)兢兢業(yè)業(yè)的一局接一局的游戲，鍛煉熟練度、提高等級(jí)，卻以玩不上手退了場(chǎng)另辟蹊徑。他也碰到過游戲白癡女友被游戲大神男友萬般保護(hù)，秀滿全場(chǎng)。
尤翹楚作為女性玩家，是不多見的癡迷，技能操作水平熟練，上手快，英雄角色涉獵面廣，是個(gè)配合極佳的隊(duì)友。
林越是在那時(shí)從尤翹楚和何佑禹的交談中才知道原來她也玩，竟玩的還不錯(cuò)。
尤翹楚的游戲時(shí)段主要集中在周六晚上，而何佑禹的游戲時(shí)段比較分散，看心情，有空了就約熟人上線打兩三盤，心情好也打游戲，狀態(tài)差也打游戲，這些都是不確定的因素，他也曾好長(zhǎng)一頓時(shí)間擱置過游戲沒上線，來來回回，可總也沒舍棄過它。
何佑禹某次周六晚上線無意間發(fā)現(xiàn)尤翹楚竟也在線，就興高采烈地點(diǎn)開她的對(duì)話框，發(fā)去消息：“想不到你也號(hào)這口，怎么早不和我說??！”有種久逢同道中人的悲壯，竟還是個(gè)女的！手機(jī)按鍵上打字的手都透著鼓激動(dòng)。
“我玩不玩告訴你干嘛，老娘現(xiàn)在沒空理你?！庇嚷N楚正在興頭上，雙手離不開鼠標(biāo)和鍵盤，手機(jī)消息提示燈閃閃爍爍，她隔了好幾分鐘才回的何佑禹，原因是正在等二十多秒的重新復(fù)活，這才抽空回了句。
“下盤一起??！”何佑禹沒理她怎么說。
尤翹楚后面也懶得搭理他，最起碼在這局結(jié)束前。
何佑禹就靜靜的在線上等尤翹楚游戲結(jié)束，卻等來的是尤翹楚的咆哮，她輸了，然后是噼里啪啦的消息氣泡，抱怨隊(duì)友渣、送人頭、態(tài)度消極、還內(nèi)部掐架互看不爽……
“他丫的，總能碰到一兩個(gè)智障，明明說好等團(tuán)還自己沖上去，說好撤退還回頭補(bǔ)一擊。很好！結(jié)果我方團(tuán)滅，對(duì)方一路無阻地帶小兵推倒我們水晶?！?p> 何佑禹隔著屏幕都能感受到尤翹楚的咬牙切齒，特別集中體現(xiàn)在“很好”二字上。
“來來來，我?guī)эw，躺贏。”何佑禹意在收攏民心。
收到的卻是尤翹楚的鄙夷：“你行不行啊，帶不帶得動(dòng)?。 ?p> 尤翹楚最后還是松了嘴，答應(yīng)和何佑禹組個(gè)隊(duì)試試水，探探實(shí)力。他們開著語音，相互配合倒也挺順風(fēng)順?biāo)?，后面接連玩的兩三把都贏了，何佑禹嘚瑟到起飛：“我的技術(shù)還不錯(cuò)吧。”他等著尤翹楚夸他幾句。
“還行吧，不坑就是了?！庇嚷N楚只是平平的評(píng)價(jià)了這么一句算是認(rèn)可了他的游戲水平。
“尤翹楚，你夸我一句會(huì)死？”
“你不嘚瑟會(huì)死？能不能成熟穩(wěn)重點(diǎn)？”
何佑禹氣不打一處來，不夸就算了，反而還討罵，他鼓著腮幫子，不計(jì)較。
可他不能無視尤翹楚的話，說他不成熟？不穩(wěn)重？
后來何佑禹固定每周六晚上線同尤翹楚開語音打游戲，尤翹楚平時(shí)對(duì)他的愛搭不理，在游戲里摒棄前嫌做一名合格的支援隊(duì)友。即使前一天相互還拌著嘴，何佑禹軟硬兼施都拿尤翹楚沒辦法，愣是連發(fā)十幾條的消息都不帶尤翹楚的一句理睬。起初的爭(zhēng)執(zhí)尤翹楚嫌煩了還會(huì)回一個(gè)“滾”字打發(fā)他，后面隔三差五的“事故”重演，尤翹楚這頭倔驢怎么都拉不住的，但好在沒有什么事是一場(chǎng)贏了的游戲所不能解決的，如果有，那就兩場(chǎng)。
雖也不至于百戰(zhàn)百勝，但好歹勝率還算可觀。
何佑禹契而不舍的連發(fā)好幾條變相求和的話都遭到尤翹楚的冷眼相待，最后是一句“玩不玩游戲？”才破開了一條與冷戰(zhàn)事件本身根本不搭邊的突破口。
“上線?！笔謾C(jī)就在咫尺處，尤翹楚幸災(zāi)樂禍的享受何佑禹“求饒”的姿態(tài)，端著“錯(cuò)不在我”的架子，可總還是沒能在這句話前繃住，何佑禹在等著她的首肯，她得稍拉低點(diǎn)架子，體現(xiàn)在隔了好幾分鐘才回這么一句認(rèn)可的話。何佑禹后來總結(jié)過經(jīng)驗(yàn)，討好的話要說，還不能敷衍，得連發(fā)十幾條起底的消息才行，不然在尤翹楚那顯得不夠誠懇，最后再扯上游戲來墊背，不出十分鐘，就能得到尤翹楚叫他上線的消息，他知道，尤翹楚明明刷著手機(jī)偷樂，還死命捍衛(wèi)毫無用處的矜持，她裝，他陪。
何佑禹有時(shí)候自己也不禁思考過這么一個(gè)問題，他媽的，自己是不是有病？
何佑禹一邊抱怨尤翹楚真難伺候，一邊卻又一次接一次的屢試不爽。
但不是每次無緣無故的爭(zhēng)執(zhí)，都能在當(dāng)晚或隔天的一句“玩游戲嗎？”打消了。作為一名合格的高中生，對(duì)于尤翹楚來說首先得端正學(xué)習(xí)態(tài)度，她也并非打游戲成癮不能自控，上學(xué)的天數(shù)里，老師布置的課后作業(yè)并不少，過后再洗澡“凈化”身心，然后整些有的沒的，搗騰到差不多的時(shí)間后乖乖地按時(shí)上床睡覺，她惜時(shí)，對(duì)于睡眠這件事格外，她精力充沛了一整天，入睡后才算真正的消停下來。所以有時(shí)尤翹楚周一就和何佑禹懟上，要死皮賴臉和他抗?fàn)幰恢懿拍茉谥芰砗徒猓锴氖呛斡佑?，巴巴求饒的是何佑禹，可次次挑釁尤翹楚的也是他。
尤翹楚有一次忍不住了，當(dāng)面大聲質(zhì)問他：“何佑禹，你沒病吧？”
“怎么了？”何佑禹饒有興致地聽她把話說完。
“不惹我會(huì)死？”
“不戲弄你我心里癢癢，難受?！彼桶偷臉幼釉谟嚷N楚那看來真他媽欠揍。
“受虐找打？”尤翹楚恨他恨得牙癢癢，就光憑這一副不時(shí)在她面前晃蕩的你看不慣我又干不掉我的樣子，真遭人厭。
“是?！?p> 何佑禹后來是這么勸慰自己的，無論尤翹楚怎么惡語相向，只有順著她的話回答，才有報(bào)復(fù)得逞的快感，他照單全收，她也拿他沒辦法，不知道下一步該怎么反駁的無措，又是他變相的樂趣所在。
“你神經(jīng)病??！”尤翹楚只能想出這么一句對(duì)于何佑禹來說司空見慣的話，打在他被尤翹楚日復(fù)一日磨礪得越發(fā)皮糙肉厚的臉上，不痛不癢。
尤翹楚心里得承認(rèn)的是，和何佑禹開語音打游戲，挺有意思的，最起碼不冷場(chǎng)。何佑禹總會(huì)扯些最近網(wǎng)上看到的搞笑段子或班里、年段、學(xué)校的見聞趣事分享給她聽，她不一定會(huì)笑，也不一定心思都掛在他說了什么內(nèi)容上，但她喜歡這種隨時(shí)有人在她旁邊嘮嗑些沒有營(yíng)養(yǎng)含量的話，何佑禹沒要求她句句都有回應(yīng)，甚至在尤翹楚板著一張苦瓜臉，聽著他自以為搞笑的冷笑話并對(duì)著耳麥笑得夸張到直不起腰來時(shí)，也只是得到她的一句“呵呵”，宛若跟自己連線通話的是個(gè)傻子，可何佑禹即使一心二用，也能顧好游戲，一邊滔滔不絕的講連同著指揮，一邊全神貫注地看著游戲界面，雙手不停的控制技能按鍵。
但有一點(diǎn)何佑禹就想不通了，尤翹楚從沒接過何佑禹的電話騷擾。她可以接受游戲語音，但就是不想和他打電話聊，管他要說些什么，他打來，她掛掉，他再打來，她再掛掉，他契而不舍的打，她契而不舍的拒接。
“什么事不能QQ聊？”尤翹楚不耐了。
然而尤翹楚話雖如此，可實(shí)際情況是，何佑禹一條連一條沒完沒了的消息氣泡，她都不帶一句鳥他一下的，簡(jiǎn)單回一兩句意思下，可謂是敷衍的十分明顯。
所以何佑禹喜歡和她打游戲，并肩作戰(zhàn)，無關(guān)輸贏。耳機(jī)里傳來的聲息總好過對(duì)話框里冷冰冰的字眼，所以何佑禹喜歡刻意惹怒她，尤翹楚才會(huì)觸底反彈，話里帶著“生氣”。
但即使這么看似不友好的關(guān)系，卻能一直死磕著，尤翹楚也并沒真心和何佑禹鬧掰過。
何佑禹遠(yuǎn)比她好哄，難得有那么一兩次尤翹楚認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，祈求原諒謝罪，只要稍放軟些語氣，三言兩語，他就俯首稱臣、不計(jì)前嫌，被打發(fā)得服服帖帖。
時(shí)一曾對(duì)于他們的關(guān)系疑惑過，明明兩人彼此也才認(rèn)識(shí)半個(gè)學(xué)期，卻有向著一輩子方向發(fā)展的冤家架勢(shì)。
尤翹楚抵死不承認(rèn)，對(duì)于時(shí)一口中的“一輩子”三個(gè)字。
她說“一輩子”太慎重了，安在他們身上不合適。
時(shí)一也沒細(xì)究，一閃而過的念頭毫無章句細(xì)節(jié)可探究，可有時(shí)候這些不究其因的點(diǎn)，連成串，蛛絲馬跡都可循。
時(shí)一當(dāng)時(shí)沒想過喜歡，她只是純粹的覺得他們小打小鬧，嘻嘻哈哈也挺好的，真的，就這樣也挺好的。
林越問尤翹楚：“時(shí)一玩嗎？”
尤翹楚說：“她啊，一般是拒絕游戲的?！?p> 尤翹楚沒說出的后半句是，在時(shí)一的選項(xiàng)內(nèi)，林越從沒被其列入一般情況。
她是拒絕游戲的，但她不善于拒絕喜歡的人。