08
廖韻之喜歡葉承彥已是不爭(zhēng)的事實(shí)。
她的這段早戀始于初三上學(xué)期，她將心事掩藏的極好，旁人看不出半點(diǎn)端倪，而時(shí)一和尤翹楚更是后知后覺(jué)。廖韻之毫無(wú)一點(diǎn)兒特立獨(dú)行的舉措，按照穩(wěn)定的作息和熟悉的習(xí)慣生活著，皆屬日常百態(tài)，所以即便是在親密無(wú)間的時(shí)一和尤翹楚的日日相伴下也并未從中察覺(jué)出一絲一毫令人不對(duì)勁的地方好心生懷疑。
初三時(shí)，班主任根據(jù)班級(jí)各位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況擬定了一次又一次的座位調(diào)動(dòng)，但她們?nèi)齻€(gè)的座位卻沒(méi)一次是相鄰的，隔著同班同學(xué)，分散在教室的各個(gè)方位上。
時(shí)一因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)委員的關(guān)系，課間總免不了收交作業(yè)、登記名單、匯總成績(jī)等工作。應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“精心呵護(hù)”下，其所在班級(jí)的樓層也是最高的，按其意便是遠(yuǎn)離“外界紛擾，專心備考”。時(shí)一曾想過(guò)向班主任辭去學(xué)習(xí)委員一職，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中才更為妥當(dāng)。大戰(zhàn)前的自覺(jué)性與約束性，使得初三年段較低年級(jí)相比安靜了許多，課間偶爾會(huì)傳來(lái)一小部分同學(xué)在班級(jí)過(guò)道或者樓層走道里喧嘩打鬧的聲響，但總歸不敢肆意妄為。歸咎其原因不外乎于此，一則是樓層太高，課間時(shí)間太短，在諾大的操場(chǎng)和教學(xué)樓的樓梯間來(lái)回跑動(dòng)時(shí)間已過(guò)去大半，此舉簡(jiǎn)直吃力不討好，二便是多數(shù)人選擇坐在座位上埋頭與習(xí)題奮斗，一人如此，眾人如此，稍懶散些便顯得格格不入，再加之醒目的倒計(jì)時(shí)，更顯得人心惶惶。哪怕你稍安分些呆在教室里與同學(xué)探討錯(cuò)題，即便是裝裝樣子在自己的座位上毫無(wú)效率的隨意翻看著知識(shí)點(diǎn)都能聊以自慰。
但她的這個(gè)念頭也只是一閃而過(guò)的事，事后就被丟棄了，往大些說(shuō)臨時(shí)辭去職務(wù)未免過(guò)于自私，往小處講繼續(xù)下去也全憑“萬(wàn)一呢”的私心。
不用說(shuō)，林越是她所有僥幸念想的起源。
她們?nèi)齻€(gè)就是在如此的狀態(tài)下，忙里偷閑的在教室后方的窗口旁湊在一塊調(diào)整著因?qū)W習(xí)壓力而紊亂的氣息，大口大口的透著氣，呼吸著在開(kāi)敞的窗口處灌進(jìn)滿懷的清新，搓揉著干澀的眼睛和酸疼的脖子。
那天像無(wú)數(shù)個(gè)晴空萬(wàn)里的日子一樣。
開(kāi)端起自廖韻之狀似無(wú)意的一句：“你們覺(jué)得葉承彥怎么樣？”
廖韻之這么無(wú)端的一句問(wèn)話，是后續(xù)她們所知曉的一切故事由莫名其妙自然而然地轉(zhuǎn)為順理成章的端倪。
如若當(dāng)事人沒(méi)有開(kāi)口半句，她們定不可能妄自從蛛絲馬跡里窺探些什么。
而要到很久以后她們才領(lǐng)悟出話外音不過(guò)是一句無(wú)聲的隔空喊話“不管怎么樣，我就是喜歡他啊！”帶著抵死不屈的倔強(qiáng)。
時(shí)一的第一反映是一臉茫然：“什么？”她是沒(méi)聽(tīng)懂這個(gè)陌生的名字。
“葉承彥？”尤翹楚扭曲著臉，帶著一臉與我無(wú)關(guān)的審視。
“誰(shuí)?。俊笨上攵?，時(shí)一定是不認(rèn)識(shí)這名同級(jí)生，她交際圈窄，整日局限于班級(jí)里，大門(mén)不出二門(mén)不邁，人緣淺，除了班級(jí)內(nèi)熟識(shí)的同學(xué)和經(jīng)常出現(xiàn)在年級(jí)光榮榜上略有耳聞的名字，其他人算是一概不知。所以廖韻之說(shuō)出這個(gè)名字的時(shí)候她只覺(jué)得生疏，時(shí)一轉(zhuǎn)向尤翹楚。
她們只是面面相覷。
隨后尤翹楚一副恍然大悟的感慨：“啊！他??！”時(shí)一本以為她知道些什么，緊接著是令人大失所望的，“我不熟?！?p> 看來(lái)也不過(guò)如此。
時(shí)一只是掃興的白了她一眼：“真是高估你了，還以為你知道些什么詳情?！蓖髻M(fèi)了她的一番期待。
“不就是我們樓上那個(gè)班的嘛，好像是一個(gè)熱愛(ài)籃球的男生，午飯過(guò)后從學(xué)校食堂走出來(lái)回班的路上就挺經(jīng)?？吹剿诨@球場(chǎng)上的，不然便是傍晚放學(xué)時(shí)，就這么兩個(gè)時(shí)段。這些我還是知道的，至于其他的就一概不知了，只是聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字，沒(méi)興趣，就沒(méi)去多加了解?！庇嚷N楚搖搖頭又癟癟嘴，剛一臉不屑一顧的說(shuō)完，就瞪大了眼睛，張嘴吃驚道，帶著猙獰，“你不會(huì)吧！”
尤翹楚揣測(cè)出了廖韻之沒(méi)由來(lái)的意圖。
尤翹楚把一只胳膊搭在窗框上放松，微調(diào)了站姿，兩腿交叉站立，更顯慵懶。時(shí)一站在她的身側(cè)，背靠著墻，靜靜地聽(tīng)。
兩人嘴里是不謀而合的“嘖嘖嘖”的咂嘴聲。
她們頭又往后靠了靠，讓與她們面對(duì)面站著的廖韻之后退幾步，然后從上到下重新審視揣摩了一遍，就好像無(wú)聲的應(yīng)答：“你今天沒(méi)病吧！”
廖韻之被她們看的渾身不自在，泄氣的斜了下眼，以示抗議?？山裹c(diǎn)全然不在時(shí)一和尤翹楚之間，自始至終都望著窗外，慢悠悠的說(shuō)一句：“干嘛啊！大驚小怪的?！?p> 時(shí)一和尤翹楚靈光閃現(xiàn)，突然頓悟般的扭過(guò)頭，轉(zhuǎn)身趴在窗臺(tái)上，眼睛直勾勾地盯著窗外不遠(yuǎn)處的那片籃球場(chǎng)，熱切的搜尋。她們所在樓層較高，光線強(qiáng)烈而晃眼，從這看過(guò)去，只能看到三兩體型相差無(wú)幾的男生在籃球場(chǎng)上揮汗如雨，時(shí)一看不清楚，在好事者尤翹楚瞇著眼伸長(zhǎng)了脖子的指指點(diǎn)點(diǎn)下，算是看了個(gè)大概，只是個(gè)身形的大概。
那是廖韻之第一次在她們面前提起自己喜歡的人。時(shí)一知道，廖韻之開(kāi)口的那句問(wèn)話本就不是重點(diǎn)，她更不在意她們的答案如何，只是略微通報(bào)好友一聲。
心事有人訴，就是莫大的幸福。
自此以后，時(shí)一和尤翹楚總在廖韻之的面前以葉承彥的名義逗弄她，毫無(wú)關(guān)系的一句句再自然平常的對(duì)話，都能被尤翹楚扭曲歪解，生拉硬扯上葉承彥的名字，直到如愿的引來(lái)廖韻之一臉“你們夠了啊！”的嬌羞，毫無(wú)對(duì)策的無(wú)可奈何，又好氣又好笑。
甚至廖韻之開(kāi)始自我反省，當(dāng)初告訴她們自己的心事到底算不算得上是一個(gè)明智的決定，她們每調(diào)侃她一句，她就感嘆一聲“誤交損友啊”，帶著滿腔的悔意。
但說(shuō)實(shí)話，雖然她時(shí)時(shí)悔不當(dāng)初告訴時(shí)一和尤翹楚這個(gè)秘密，卻也只是嘴上逞強(qiáng)，而心里泛著一股暖意，就好似她和葉承彥的關(guān)系真在她與好友的你一言我一語(yǔ)中聯(lián)系更為密切，仿佛一切美好的幻想下一刻就會(huì)成真。
甚至后來(lái)，為了更近一步探求真相，看清葉承彥的真容，也為了滿足時(shí)一的好奇心，她們?nèi)思s好在體育課后故意站在籃球場(chǎng)旁觀望遠(yuǎn)處早已蓄謀已久的廖韻之在他的指導(dǎo)下打籃球。
籃球場(chǎng)由三塊完整的活動(dòng)區(qū)域并列而成，課間人來(lái)人往，她們?nèi)齻€(gè)站在最外沿蹲點(diǎn)?？善^近的兩塊場(chǎng)地被低年級(jí)的占了，導(dǎo)致葉承彥和他的伙伴們選了最靠里面的那塊場(chǎng)地。
“?。≡趺措x這么遠(yuǎn)。”尤翹楚憤恨完，就急匆匆的拉著時(shí)一想繞著球場(chǎng)外圈往前走，剛邁開(kāi)兩步就被廖韻之截住了。
“別啊，站在這看就好了吧?！绷雾嵵柚沽怂齻儯渤兜陌雅d致高漲的兩人拉回原地。
尤翹楚甚是不滿的白了廖韻之一眼，扁扁嘴，只得獨(dú)自咕噥，言聽(tīng)計(jì)從的泄氣應(yīng)了一句：“哦！”
尤翹楚其實(shí)見(jiàn)過(guò)葉承彥的模樣，她純粹是湊份熱鬧，可相比之下反倒是尤翹楚更為激動(dòng)。
時(shí)一是真沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但也不一定，也許只是樓梯口的擦肩而過(guò)，葉承彥留給她的印象并沒(méi)被她植入腦中，更何況她此前是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他名字的，就算留心多看了一兩眼，沒(méi)有準(zhǔn)確的名字等基礎(chǔ)信息與之匹配，也便過(guò)后就忘。
尤翹楚覺(jué)得不可思議：“不應(yīng)該啊?！?p> 但考慮到時(shí)一平日里狀態(tài)，刻意嘲笑道：“算了，雖然不是很懂你走路時(shí)注意力都放在哪，但一想到就算迎面走來(lái)一個(gè)熟人，也不見(jiàn)得你能立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)打聲招呼我也就不怪你了?！?p> 就是因?yàn)檫@種狀況時(shí)有發(fā)生，她們才敢站在時(shí)一的立場(chǎng)考慮，是真的沒(méi)看到，不是故意佯裝的。
一開(kāi)始尤翹楚不能理解她，一臉震驚的直視她的雙眼：“你今天有擦亮眼睛出門(mén)嗎？”
或者是“就是因?yàn)槟憷线@樣，偶像劇里男女主無(wú)意中的偶遇才沒(méi)在你身上發(fā)生，好姻緣都不觀顧你了！”
話末想到時(shí)一喜歡的是時(shí)常碰面的同班生林越，這個(gè)假設(shè)站不住腳跟，也就不攻自破了。
最后懶得再搭理時(shí)一了，索性直接嚴(yán)肅的說(shuō)上一句：“你是真瞎！”
“是不是那個(gè)？”時(shí)一剛說(shuō)完就伸出手直直的朝著那群人里指，問(wèn)著一旁的廖韻之想確認(rèn)下。話落還沒(méi)伸直的手不由分說(shuō)的就被廖韻之硬生生地按了回去，廖韻之背對(duì)著籃球場(chǎng)，對(duì)著兩位急得在原地跳腳：“能不能低調(diào)一點(diǎn)，別這么明目張膽的指來(lái)指去，被看到了怎么辦?！彼沁^(guò)分焦急的模樣惹得時(shí)一和尤翹楚一陣陣的聳肩憋笑。
“拜托，離的夠遠(yuǎn)了好嗎！”
就算眉飛色舞的往葉承彥的方向跑，屁顛屁顛的背影還帶著克制中的少女羞澀。
廖韻之與時(shí)一和尤翹楚分開(kāi)前還不忘一遍遍不厭其煩地囑咐：“別總是死盯著他看，很尷尬的好不好?！?p> 她是真的很認(rèn)真。
真的，即使過(guò)分直白的看著葉承彥也會(huì)令她尷尬到死的程度。
時(shí)一半模糊的評(píng)價(jià)了一句：“好像還不錯(cuò)的樣子。”
顯然，即使她這次戴上眼鏡，也不見(jiàn)得能看的多清晰。
但放棄對(duì)于她們來(lái)說(shuō)哪是件容易的事，越是有所進(jìn)展越是想要?dú)w根結(jié)底。
從此以后，她們總是在課間操結(jié)束后趁著混亂的人群亂入其中，在廖韻之的眼神示意下以適當(dāng)?shù)木嚯x尾隨其后，廖韻之時(shí)時(shí)提醒要低調(diào)，擔(dān)心稍有差池便會(huì)鬧得“滿城風(fēng)雨”。她們就這么數(shù)次在樓梯間的拐角處的剎那間妄圖看清真面目，卻屢次下來(lái)以跟不上他的步伐無(wú)疾而終，很是挫敗。
“是挺不錯(cuò)的?！钡鹊秸嬲辞宓臅r(shí)候已經(jīng)是幾周后的事，依舊是樓梯間的拐角處，努力終有所獲。
不同桌的她們，密集的人群中，一分分的情感在陽(yáng)光下蒸騰。
那段日子里，廖韻之對(duì)時(shí)一分外殷勤，總是掐著適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)主動(dòng)走到時(shí)一桌前問(wèn)她：“作業(yè)多嗎，需不需要我?guī)兔ΡУ侥昙?jí)辦公室里？”
起先時(shí)一不知情的時(shí)候只當(dāng)廖韻之是良心發(fā)現(xiàn)懂得心疼她，有時(shí)作業(yè)本厚、科目多、作業(yè)量大，一冊(cè)一冊(cè)的習(xí)題書(shū)堆疊在一起，分門(mén)別類(lèi)的整理好，然后一趟又一趟的抱到各科老師那，一個(gè)人送去年級(jí)辦公室的確很吃力。年級(jí)辦公室在她們所在班級(jí)樓層的上一層，也就是葉承彥所屬的樓層。
一開(kāi)始時(shí)一不懂內(nèi)幕，只是覺(jué)得奇怪，就算當(dāng)天需要收交的作業(yè)量少，廖韻之也心甘情愿且樂(lè)此不疲的跑腿。知道真相后，也就了然一笑，隨她去了，也算是替她自己省事。
廖韻之是在等時(shí)機(jī)，等經(jīng)過(guò)葉承彥班級(jí)門(mén)口時(shí)一次相互打著照面的巧合。
校運(yùn)會(huì)持續(xù)了兩天，本班安排的座位正好緊臨著葉承彥所在的班級(jí)，低處前幾排方便走動(dòng)的位置已占去大半，時(shí)一、廖韻之和尤翹楚不得已坐在眺望臺(tái)的最高處，坐定后時(shí)一才發(fā)現(xiàn)葉承彥與她中間就隔著一位他的同班同學(xué)。時(shí)一輕輕用手肘碰了碰旁邊愁眉不展地?cái)[弄手機(jī)的廖韻之。
“完了，我手機(jī)突然卡機(jī)了。”廖韻之一直反復(fù)敲擊著手機(jī)屏幕，死命按住開(kāi)關(guān)鍵，想重啟手機(jī)，卻毫無(wú)半點(diǎn)起色。只專注于手機(jī)屏幕的她，根本沒(méi)會(huì)意到時(shí)一的訊息。
時(shí)一朝天翻了個(gè)大大的白眼，又重重的用手肘捅了廖韻之一下。
廖韻之見(jiàn)手機(jī)仍舊毫無(wú)反應(yīng)，索性放在一旁置之不理，讓它自生自滅，想著一會(huì)應(yīng)該就好了，這才有空閑回應(yīng)時(shí)一。只見(jiàn)時(shí)一朝著她右邊的方向努嘴、斜眼。她微微探頭看了下才領(lǐng)會(huì)到，掩飾不住的驚喜。
“翹楚，你手機(jī)借我一會(huì)。”
那會(huì)時(shí)一仍舊使用著諾基亞，自是不適合拍照，而尤翹楚在有換手機(jī)的打算起時(shí)，就已盯準(zhǔn)了觸屏新機(jī)。
廖韻之高舉著尤翹楚的手機(jī)“不擇手段”的努力抓拍高清畫(huà)面下的葉承彥，但由于位置角度的問(wèn)題，就算時(shí)一有意為其讓道朝后仰著身子，橫隔在他們之間的還有那名葉承彥的不知趣同班生，廖韻之?dāng)[弄著手機(jī)好一會(huì)卻找不到一個(gè)正好的取景點(diǎn)，關(guān)鍵是第一張的大膽偷拍還被當(dāng)事人抓得正著。
由于看臺(tái)位置布局不合理的問(wèn)題，排班位置沒(méi)整頓好，后來(lái)沒(méi)多久他的班級(jí)換了場(chǎng)地休息，她們也坐到了較靠下的階梯上。
賽前點(diǎn)名的準(zhǔn)備工作正好在本班前的那塊空地，廣播里一遍遍通知提醒，體育老師拿著曠音器一次次催促講解。準(zhǔn)備參賽的廖韻之離開(kāi)前也不忘叮囑時(shí)一當(dāng)葉承彥出現(xiàn)在本班前面點(diǎn)名處亦或是比賽過(guò)程中經(jīng)過(guò)前方跑道時(shí)定要記得捕捉下鏡頭里的他，一聲聲鄭重的囑托，二話不說(shuō)就把早已離席參賽的尤翹楚的手機(jī)強(qiáng)塞到她手里。
時(shí)一應(yīng)著廖韻之的話，全程不敢有一刻分神走心，循著葉承彥的運(yùn)動(dòng)軌跡，配合的拍下幾張出現(xiàn)在鏡頭中的葉承彥。
那么努力的當(dāng)一名好的拍攝者的廖韻之，除去模糊不清，毀得不行的照片，最后也僅收獲了兩張像樣的側(cè)臉照。
雖然時(shí)一不知道如今那兩張來(lái)之不易的照片被她怎么處理了，些許已經(jīng)刪了，但那一刻時(shí)一以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)認(rèn)真記錄下了一個(gè)性格開(kāi)朗陽(yáng)光的女孩為滿足愛(ài)情的私欲而想在他面前將心懷鬼胎的自己展現(xiàn)得更自然一些的笨拙模樣。
時(shí)一想起廖韻之曾用及其陶醉的神情形容著那天早晨上學(xué)途中忽逢大雨，躲在學(xué)校對(duì)面的小賣(mài)部門(mén)口避雨，猶豫著該不該一鼓作氣沖向班上，而意料之外的是葉承彥正好撐著傘從另一條來(lái)校的路上看見(jiàn)了她，拍了下肩膀以示招呼，然后淋漓盡致的展現(xiàn)了主動(dòng)邀請(qǐng)同撐一把傘的紳士風(fēng)度。時(shí)一完全可以想象得到那家伙內(nèi)心的竊喜，以至于廖韻之后來(lái)跟她慢條斯理的描繪他們是如何穿過(guò)校園的林蔭道，她又是如何在行走中無(wú)意的碰撞著他的手臂，難掩嬌羞的少女心在雨天里頓時(shí)已如艷陽(yáng)高照，散發(fā)著光和熱。
廖韻之無(wú)論何時(shí)何地神采奕奕的朝向葉承彥所處方向，才是最為真摯、顯露于色的喜歡。
雨天那天當(dāng)晚她就發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)“一把傘，肩并肩”后面還連帶著笑臉和掌聲的表情。
時(shí)一和尤翹楚一陣調(diào)侃：“就不怕他看見(jiàn)？”
后來(lái)廖韻之猶豫再三，覺(jué)得的確太露骨和矯情了，趁著當(dāng)事人沒(méi)刷空間狀態(tài)前趕忙刪除。
但不論怎樣，存在與否，都是一塊印記。
小題大做皆因情起。03
弘毅中學(xué)處于一棟棟由紅磚堆砌而成的低矮民房之中，這塊居民區(qū)還保留著上個(gè)世紀(jì)簡(jiǎn)樸而古雅的時(shí)代印記，其中還不乏留存著小資人家的歐式小洋房，因其特殊性，至今市政府仍未將它拆除。
小至幼兒園，大到高中，這片領(lǐng)域的學(xué)校比比皆是，因此近幾年附近的學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格走勢(shì)與人口密度一直領(lǐng)先于其他區(qū)域，而弘毅就位于這塊腹地。
開(kāi)學(xué)前為期五天的新生軍訓(xùn)，是在校內(nèi)實(shí)踐。私家車(chē)止步于路口，為防發(fā)生交通堵塞，彼此還未熟稔的同級(jí)生在父母的陪同下徒步穿梭羊腸小道，拖著厚重的行李箱攜著輪滑摩擦不平整水泥路發(fā)出的“骨碌碌“的聲音，承載著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)那啻撼瘹狻?p> 而當(dāng)高中畢業(yè)多年后，旁人向時(shí)一問(wèn)起，高中時(shí)期留給她最初的印象為何時(shí)。她帶著一副眷戀的模樣，就像初嘗美食的稚嫩小孩不甘的吮吸指尖殘留的余味，認(rèn)真的解釋，是獨(dú)自一人拖著笨重的行李箱，站在開(kāi)敞的校門(mén)前，呼吸的第一口不一樣的清新空氣，懷揣著一顆似要賭上一整個(gè)青春的決心。
一墻之隔，又是另一番新天地。
時(shí)一站在306女生宿舍門(mén)口時(shí)，容納六人間的宿舍里已經(jīng)站了3個(gè)人，彼此間在各自選定的床位前默不作聲的收拾著。
意料之中的尷尬氣氛，一時(shí)之間時(shí)一也不知該以怎樣的開(kāi)場(chǎng)白對(duì)著陌生的面孔打著相較自然的招呼。
她猶豫不前，獨(dú)自在內(nèi)心整理著合適的措辭。
靠近門(mén)口床位的女生發(fā)現(xiàn)了呆立在門(mén)前的時(shí)一，停下欲將蚊帳邊角細(xì)線在欄桿處打結(jié)的手，熱情的上前一步向時(shí)一主動(dòng)示好：“你好，我叫楚妤。”
叫做楚妤的女生，將一長(zhǎng)束烏黑亮麗的秀發(fā)牢固的盤(pán)在腦后，熱情洋溢的臉上帶著一副舞者特有的自傲。這是時(shí)一對(duì)她的初印象。
時(shí)一禮貌性的回以同樣的招呼：“你好，我叫時(shí)一。”而后推著自己的行李箱走到靠窗空著的床位前。
“我叫陳慕姿，很高興認(rèn)識(shí)你，時(shí)一。”與她相對(duì)著的床位上鋪的女生跪坐在剛鋪好的涼席上，對(duì)著斜下方的時(shí)一自我介紹。
時(shí)一聞聲后轉(zhuǎn)身回以微笑。
大家都在自己可控氛圍內(nèi)隱藏著最本質(zhì)的性格，試圖以開(kāi)朗活潑的語(yǔ)調(diào)拉進(jìn)還未熟知彼此間的距離，塑造一份其樂(lè)融融的相處模式。
包括隨后進(jìn)門(mén)的辛琦琦，即使帶著對(duì)新集體氛圍的不適與怯懦但仍努力將自己佯裝得落落大方。
而與時(shí)一一板之隔的陳椏楠不同，她始終在上鋪有條不紊的兀自整理著，不抬頭、不插嘴、也不逢人客套的說(shuō)些圓滑的話。
直到時(shí)一先開(kāi)口以滿足自身對(duì)她的求知欲，這個(gè)在公交車(chē)上有過(guò)一面之緣的好學(xué)生。
裝扮中規(guī)中矩的她，連話語(yǔ)間的字句都不夾雜著一絲余綴，簡(jiǎn)單而生硬的說(shuō)著自己的名字：“陳椏楠?！?p> 緊接著便是一句句因不滿而逐漸調(diào)高音量的埋怨聲在樓道中響起，伴隨著嘈雜的腳步聲向306宿舍逼近：“我都說(shuō)了，不用你們特意幫我拿到宿舍里，我自己能行，你們回去吧，煩死了。”
“這么多東西，你一個(gè)人拖著往三樓走，多不方便，反正也就一會(huì)功夫，我和你媽幫你安頓好后就走?！被卦挼氖悄莻€(gè)女生的爸爸，面對(duì)女兒不解的情緒，依舊表現(xiàn)出父親特有的慈愛(ài)與寬容。
306宿舍門(mén)口正對(duì)著寬敞的樓道，一切舉動(dòng)盡收時(shí)一眼底。
在離門(mén)口一米的地方，那個(gè)急不可耐的想擺脫父母過(guò)分關(guān)照的女生，在見(jiàn)到樓道內(nèi)因自己和父母不合時(shí)宜的爭(zhēng)論，而漸漸從各自宿舍吸引出來(lái)的同級(jí)生，更是急于擺脫當(dāng)下的窘境。不由分說(shuō)的就從父母手中搶過(guò)行李，扯了扯因過(guò)于激動(dòng)而下滑的背包肩帶，一步步的向一時(shí)所處的方向大步邁進(jìn)。她父母一臉的無(wú)可奈何，擺擺頭，看著女兒走進(jìn)宿舍，留給探頭張望的新生們一個(gè)歉意的微笑才離去。
“那是你爸媽吧，對(duì)你挺照顧的?！毕乳_(kāi)口的是楚妤，看了看被一股腦的胡亂堆放在地上的行李，轉(zhuǎn)而對(duì)還未消氣的同班生嫣然一笑。
旁人眼中的明媚，在楚妤一點(diǎn)點(diǎn)輕扯開(kāi)來(lái)的上翹嘴角處綻放。卻在宋因冉波動(dòng)難平的心境下看來(lái)，越發(fā)刺眼。
宋因冉不想多加理會(huì)假意套近乎的楚妤，下意識(shí)的將她的話與幾分鐘前的難堪聯(lián)系在一起，字字刺耳。對(duì)我挺照顧的？不由輕聲冷哼，斜睨了一眼楚妤，又看了看無(wú)辜的行李，從床板上起身蹲在雜七雜八的東西面前，極力耐著性子的一件件拆除封套，再一一將其放在屬于它們的原位上，一副并不準(zhǔn)備搭理楚妤的樣子。
本以為可以稍加緩解氣氛的楚妤，還天真的以為是自己的問(wèn)話太過(guò)唐突，令宋因冉暫時(shí)還緩不過(guò)勁來(lái)，繼續(xù)搭話：“忘記自我介紹了，我叫楚妤?！?p> “宋因冉?！碑吘故墙窈笠ο嗵幍耐瑢W(xué)，過(guò)早的留下不好的印象并無(wú)好處，可依舊沒(méi)有停下手中的動(dòng)作。
同宿舍的其他人只得一旁干笑兩聲，努力尋個(gè)新的話題，以便給雙方尋一個(gè)合適的臺(tái)階下。
時(shí)一遵循種種跡象，得出一個(gè)結(jié)論便是，宋因冉并不好處。
陳椏楠雖和宋因冉一樣，都端著一副于己無(wú)關(guān)的架子，可前者是因?yàn)樯傺怨颜Z(yǔ)，后者卻是因?yàn)檫^(guò)分自尊。
十一點(diǎn)半的午飯時(shí)間，新生們陸陸續(xù)續(xù)的從各自宿舍房間向?qū)W校食堂走去，勾肩搭背的模樣好似早已熟知的舊友。
大家都自覺(jué)的圍繞著各自的舍友，在學(xué)校分配好的團(tuán)體下一前一后的行動(dòng)著。
陳慕姿與楚妤相談甚歡，辛琦琦無(wú)所適從的模樣站在她們身邊略顯突兀。
時(shí)一自認(rèn)為不太會(huì)說(shuō)話。既不善于與人交談，也不急于包裝自己，更何況與舍友的認(rèn)識(shí)從早至今也才短短的三個(gè)小時(shí)不足，除了知道彼此姓氏，并無(wú)其他信息可供人多加了解。
此前毫無(wú)生活交集的人，一切話題都干癟無(wú)味，三言兩語(yǔ)就結(jié)束的問(wèn)答更是令人尷尬。但轉(zhuǎn)念一想，也許聊天是個(gè)不錯(cuò)的選擇，起碼比無(wú)言的站在陳椏楠和宋因冉之間要好，自己主動(dòng)點(diǎn)也并不委屈。
時(shí)一想以公交車(chē)上的初遇為契機(jī)，打開(kāi)話題的閘門(mén)，可話到嘴邊又生硬的咽了回去，還是算了。
“明眼人都看得出那是我爸媽?！彼我蛉酵蝗婚_(kāi)口，帶著一股擰巴勁，眼睛直勾勾的盯著前面頻頻與陳慕姿相視而笑的楚妤。
她是在延續(xù)剛才在宿舍的話題，帶著一種對(duì)楚妤的疏遠(yuǎn)。
走在前頭的楚妤好似有所察覺(jué)的模樣，正巧轉(zhuǎn)回頭，看了看走在身后的她們是否已經(jīng)跟上。
就像無(wú)聲的對(duì)答，銜接流暢，不帶有一絲停頓。
時(shí)一有點(diǎn)不懂，就算宋因冉脾氣倔強(qiáng)，但遷怒于人著實(shí)不應(yīng)該?？伤膊缓靡馑级嗉釉u(píng)論，只能簡(jiǎn)單的說(shuō)一句：“她也沒(méi)別的意思?！?p> 可換來(lái)的卻是宋因冉一臉“你怎么知道的”的端倪。
校食堂人頭攢動(dòng)，大家蜂擁而至打餐口，空氣中彌漫的都是各自按捺不住的激動(dòng)，混雜著鍋碗瓢盆的碰撞聲。
打餐口的后面都是長(zhǎng)年工作于此的食堂阿姨和叔叔，熟練的掂勺技巧，讓分量本就不多的配菜更是少之又少，三兩塊相對(duì)完整的肉掩藏在三分之二的青椒中，兩葷一素挑挑揀揀也勉強(qiáng)不過(guò)兩素一葷。
時(shí)一端著餐盤(pán)挪到米飯自取、清湯自舀的長(zhǎng)桌前，卻又是一堆人擠人的戰(zhàn)場(chǎng)，幾個(gè)人拿著鏟子將本就已被分割成塊的米飯盛進(jìn)餐盤(pán)里，其余的人靜靜的在周?chē)却劬σ豢滩浑x的注視著打飯人手里的動(dòng)作，身旁是躍躍欲試上前的手，生怕慢人一步被搶了去。
時(shí)一在一旁不爭(zhēng)也不搶，等到好不容易盛上一口熱飯緊接著又去清湯處排隊(duì)，才剛拿起勺子正準(zhǔn)備舀，卻不料湯已見(jiàn)底，只留有勺子碰撞鐵桶底部刺耳的摩擦聲，她尷尬的向旁邊的另一桶剛從廚房提出來(lái)的熱湯瞄了一眼，升騰的熱氣儼然是最大的諷刺。
“沒(méi)了？”跟在后頭的男生，向前探頭看了一眼桶底，詢問(wèn)呆立在鐵桶前手足無(wú)措的時(shí)一。
“嗯，已經(jīng)見(jiàn)底了?！睍r(shí)一無(wú)奈的對(duì)他笑笑。此刻她只希望食堂阿姨快點(diǎn)再重新提一桶熱湯出來(lái)，這才不枉好不容易站到這的自己。
說(shuō)話的間隙，一大勺舀好的熱氣騰騰的清湯“殷勤”的送到她的面前：“要嗎？”
她沒(méi)太顧得上思考，趕忙將餐盤(pán)雙手奉上，讓那一大勺湯準(zhǔn)確無(wú)誤的倒入碗中，以防持勺的手一個(gè)重心不穩(wěn)把湯灑了，毀了這份意料之外的好意，說(shuō)了聲：“謝謝。”
是林越。他這才重新又從桶中舀了一勺倒入自己的空碗中。她沒(méi)敢眾目睽睽之下過(guò)分直視他的臉，只稍輕微的一眼，體現(xiàn)該有的禮貌。
此時(shí)，食堂阿姨在她正欲轉(zhuǎn)身走的空擋，又提了一桶清湯出來(lái)放在桌上供學(xué)生自取，好像是因?yàn)閯偛庞腥诉M(jìn)后廚催促了一聲。她自覺(jué)的退至一旁，好讓后面的人跟上，促進(jìn)排隊(duì)進(jìn)度，時(shí)一掩護(hù)好手中的餐盤(pán)和在碗中隨著肢體行動(dòng)而輕微晃蕩的湯，在擁擠的人流中越是舉步維艱越是小心翼翼的掩護(hù)。
“那人你認(rèn)識(shí)？”默不作聲地跟在時(shí)一身后的宋因冉突然的一句問(wèn)話，令時(shí)一一時(shí)語(yǔ)噎。
怎樣算認(rèn)識(shí)？以多久時(shí)限為基礎(chǔ)？彼此又該熟知到何種程度？
旁人狀似無(wú)意的一句問(wèn)話，令時(shí)一頭一次開(kāi)始真切的思考，如果她對(duì)于林越來(lái)說(shuō)，不過(guò)是三年里注視同一塊黑板，面對(duì)相同面孔，身處于同樣學(xué)習(xí)環(huán)境中“朝夕相處”的同班同學(xué)。那她是否又敢單方面自以為是的覺(jué)得她認(rèn)識(shí)他。
答案是否定的，她只不過(guò)是有幸參與他過(guò)去三年的人生，又妄自拿命運(yùn)做賭注，試圖扭轉(zhuǎn)未來(lái)，可到底她并不算認(rèn)識(shí)他，她所知曉的也不過(guò)是些與普通同學(xué)無(wú)異的淺層表象。
“初中同學(xué)?！睍r(shí)一簡(jiǎn)單概括了他們的關(guān)系。
回應(yīng)她的卻是宋因冉拖著尾音的一聲：“哦~~”伴隨著再次扭頭向后看的動(dòng)作。
時(shí)一一面細(xì)心注意著腳下的路，一面抬頭確定不遠(yuǎn)處自己舍友所在的方向，終于將手里的餐盤(pán)安然無(wú)恙的放置在餐桌上。剛舒了口氣，肩膀卻又被人毫不客氣的拍了一下，驚得她剛拿起的筷子，手一松掉到桌上，好在不是地上。
她轉(zhuǎn)頭看向來(lái)人，只見(jiàn)尤翹楚賤兮兮的咧嘴笑，一手拿著盛著食物殘?jiān)牟捅P(pán)，一手還不忘空出來(lái)向一臉對(duì)她無(wú)奈的時(shí)一揮手打招呼，旁邊還站著同謀廖韻之。
“吃完了？”時(shí)一瞳孔放大。
“嗯哼。”尤翹楚回以她的是一臉小人得志的沾沾自喜，眉毛輕佻。
“這是我舍友?！睍r(shí)一對(duì)著尤翹楚和廖韻之介紹到，“這是我自初中起結(jié)交的好友，尤翹楚和廖韻之。”又對(duì)著桌前的舍友介紹著站立在旁的兩人。
雙方簡(jiǎn)單的招呼下。
“五個(gè)人？”廖韻之開(kāi)口。
“還有一個(gè)還沒(méi)來(lái)，應(yīng)該快了?！?p> 緊接著大家被一陣哄亂聲吸引了去，循聲望去，一圈人閃躲在事發(fā)中心地帶旁，從中傳來(lái)的是接連幾聲滿懷歉意的對(duì)不起，連帶著附近的幾張餐桌上的人都停下手頭的動(dòng)作，閉嘴張望。
“怎么了？”時(shí)一也不忍好奇，自己坐在位子上看不見(jiàn)，起身張望又儼然一副好事者，只能求助于站著的尤翹楚。
“好像是一個(gè)男的不小心把綠豆湯灑在了一個(gè)女生的后背上，驚呆了周?chē)男』锇閭?。”尤翹楚從圍觀群眾的身體間隙向里看去，得出了此番結(jié)論。
“是楚妤！”陳慕姿突然提高音量肯定道，辛琦琦也驚呼出聲，只有陳椏楠和宋因冉一副淡然的模樣，猜想不透眼底的心緒。
“你舍友？”尤翹楚疑惑地轉(zhuǎn)頭問(wèn)時(shí)一。
“嗯。”還好只是清涼的綠豆湯，不會(huì)燙傷皮膚，如果換做剛出爐不久的清湯，薄衣裳下準(zhǔn)會(huì)留下一塊燙紅的印記。
“旁邊有人遞了幾張紙，應(yīng)該不礙事了，就是事件的男主角顯得很尷尬，自己惹的事又不能上前幫忙，只能一個(gè)勁的道歉?！庇嚷N楚還附帶解說(shuō)功能，已經(jīng)在手里拿了一會(huì)兒的餐盤(pán)也不急著洗。
“你還真別說(shuō)，那男的還算有點(diǎn)姿色。”尤翹楚又是一副看熱鬧不嫌事大的模樣，手肘碰了碰一旁的廖韻之，一句不著邊際的話，試圖從旁得到點(diǎn)肯定。
時(shí)一什么都沒(méi)看到，只是撇了一眼尤翹楚來(lái)表達(dá)自己對(duì)于外貌協(xié)會(huì)成員的“敬意”。
“走啦，沖盤(pán)子去?！绷雾嵵皇切πΣ挥柚迷u(píng)，拉了拉尤翹楚的衣袖，兩人便對(duì)著一桌子的人說(shuō)了聲再見(jiàn)就往洗碗池走去。
楚妤回來(lái)后，本應(yīng)干凈的白T后背上留下了一大塊綠色污漬，黏濕感緊貼著肌膚。陳慕姿和辛琦琦立馬關(guān)切的問(wèn)了句：“沒(méi)事吧?”
楚妤經(jīng)過(guò)宋因冉身邊繞到自己的空位上時(shí)，宋因冉看了眼，皺了皺眉，但什么也沒(méi)說(shuō)。陳椏楠已經(jīng)默默的在一邊吃著餐盤(pán)里的飯，從始至終，都與世隔絕。
楚妤毫不在意的覺(jué)得：“一會(huì)回宿舍再換身干凈的衣服就好?！睕](méi)因此小題大做，并催促著大家吃飯。
只有當(dāng)大家低頭扒拉著碗里的飯，楚妤回以遠(yuǎn)處某個(gè)身影釋然的笑時(shí)眼底閃閃爍爍的光被時(shí)一捕捉到。
原本被聚焦的中心人群漸漸散去，顯露出的是一個(gè)身著足球運(yùn)動(dòng)員球衣的高個(gè)男生。他被同伴牽扯著往外走時(shí)，仍不忘投以楚妤滿懷歉意的目光，同伴也朝這兒簡(jiǎn)單點(diǎn)頭示意了下，就抱著手里的足球一起往食堂外走去。
后來(lái)，時(shí)一插空找了水龍頭沖洗餐盤(pán)時(shí)，宋因冉緊跟在旁，有一搭沒(méi)一搭的尋找著各種話題。
“你志愿填報(bào)情況如何啊?”
“你當(dāng)初為什么填報(bào)這所學(xué)校?。俊?p> “中考分?jǐn)?shù)怎樣??？”
“那你要是填報(bào)附中都綽綽有余吧?！?p> 這種狀似無(wú)意的聯(lián)絡(luò)同學(xué)情誼，都隱藏著蓄謀已久的本意。她不敢相信此時(shí)的刻意親近跟好幾分鐘前一臉鄙夷的斜睨竟都出自同一個(gè)人。
直到宋因冉再也忍不住開(kāi)口詢問(wèn)：“時(shí)一，你初中同學(xué)叫什么??？”
宋因冉一定憋了很久吧，從飯桌上不時(shí)偷瞄她餐盤(pán)剩余的飯菜以此來(lái)估算她吃飯進(jìn)度，和當(dāng)她收拾桌面殘?jiān)鼫?zhǔn)備離座沖洗餐盤(pán)時(shí)，宋因冉立馬起身，熱情的邀請(qǐng)她一塊去，她就隱約有所察覺(jué)。當(dāng)時(shí)一桌子那么多人，她肯定不太好開(kāi)口，若舍友問(wèn)起又懶得解釋緣由，索性耐著性子終于等到她們兩人獨(dú)處的機(jī)會(huì)。
“林越?！睍r(shí)一不忍告訴她真相，其實(shí)她真沒(méi)必要特意拉進(jìn)彼此情誼，她若能熬到下午正式軍訓(xùn)，定然會(huì)知道林越其實(shí)也和她們一個(gè)班。
而她能得到宋因冉暫時(shí)的信任也不過(guò)因林越的存在而起。
林越，我們算不算又靠近了一點(diǎn)點(diǎn)，你再次見(jiàn)到我，究竟懷有怎樣的情愫，他鄉(xiāng)遇故人雖有些夸大其詞，但于我而言真的一點(diǎn)也不為過(guò)。
而這些無(wú)聲的疑惑都從未得到過(guò)真切的回應(yīng)。02
七月初，中考成績(jī)公布，七月中旬，各校網(wǎng)站公布錄取名單。時(shí)一沒(méi)敢去查，不是擔(dān)心自己考不上，而是擔(dān)心十六歲的愿望破滅。她既相信自己的能力，也肯定林越的實(shí)力，唯一不敢作為賭注的便是他們的緣分。
打開(kāi)筆記本電腦，屏幕的畫(huà)面停留在弘毅學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，鼠標(biāo)箭頭擱置在錄取名單查詢窗口，就差點(diǎn)進(jìn)去。
這種結(jié)果明晃晃的端正擺在某一處，一個(gè)按鍵距離的緊張感，不亞于中考前一夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
電腦旁的手機(jī)響起，看了一眼來(lái)電顯示，廖韻之，然后接起。
知曉成績(jī)的隔天，她就隨著老爸去了手機(jī)城，換了一款觸屏新機(jī)，雖說(shuō)原先的約定是等到錄取名單公布后再買(mǎi)，但他老人家在看到成績(jī)后甚是滿意，比預(yù)估的分?jǐn)?shù)還高了二三十，就爽快的對(duì)著柜臺(tái)小姐揮出一張銀行卡，幾個(gè)密碼數(shù)字下去，一筆錢(qián)就卷進(jìn)了別人的賬戶。
那幾天里，但凡親戚朋友，亦或是隔壁鄰居家的叔叔阿姨來(lái)他這探點(diǎn)口風(fēng)，禮貌性的關(guān)心幾句。他那逢人就夸的架勢(shì)，即使話未出口，那滿面春光的洋洋得意，都足以說(shuō)明一切，就差沒(méi)擺上幾桌請(qǐng)宴喝酒，請(qǐng)鼓手在自家門(mén)口吹捧幾聲，點(diǎn)上鞭炮慶祝。
弄得她自己只能故作矜持的在一旁謙虛的回話：“正巧題型在平常練習(xí)里都見(jiàn)過(guò)，運(yùn)氣好罷了。“
“恭喜?。∧闳缭敢詢斄?。”剛接通就是廖韻之輕快的聲音。
“什么？”雖能大致推測(cè)廖韻之所言為何，但還是犯傻的想進(jìn)一步確認(rèn)，心臟在胸腔內(nèi)躁動(dòng)。
“你還沒(méi)看??？”廖韻之滿是驚訝與無(wú)奈，“我還以為最按捺不住想知道結(jié)果的就是你。”
“恩，還沒(méi)?！睍r(shí)一失笑。
一開(kāi)始我也這么以為。
握著手中的鼠標(biāo)，食指按下左鍵，新的頁(yè)面跳了出來(lái)，她滑動(dòng)著上面的滾珠，班級(jí)名單分布有序的一個(gè)個(gè)排列下來(lái)：“不過(guò)，我正在看了?！?p> “2班，你和林越都在高一(2)班。”
廖韻之說(shuō)這話時(shí)，時(shí)一正巧看到了屏幕上雙方的名字，無(wú)以言狀的心緒。
她盯著這兩個(gè)名字晃神了好久，直到被手機(jī)里的喊話拉回現(xiàn)實(shí)：“你到底聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)我講話啊？”
“什么？”
時(shí)一雖然嘴里應(yīng)答了一句，可注意力并不在談話的內(nèi)容上，滿腹疑惑。
高一年段的班級(jí)排序無(wú)優(yōu)劣之分，因?yàn)槭瞧叫邪?，自然無(wú)法看出自己此次中考成績(jī)?cè)诒拘５臓顩r，但本班同學(xué)的座號(hào)卻是逐一按成績(jī)分配。她是6號(hào)，可是，林越的座號(hào)竟然在她之下，隔著十來(lái)個(gè)人，位列18。
難道因?yàn)樽约撼０l(fā)揮？那也不至于把他甩這么遠(yuǎn)啊。還是他發(fā)揮失常？這種分?jǐn)?shù)對(duì)他來(lái)說(shuō)的確有失水準(zhǔn)。林越就算得個(gè)高一年段第一名的頭銜她都不覺(jué)得奇怪，不僅是因?yàn)橹锌记皫状文M測(cè)試的優(yōu)異成績(jī)，更因?yàn)樵跁r(shí)一心中他值這個(gè)價(jià)位。
“我說(shuō)，天助自助者，機(jī)會(huì)總會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。“廖韻之扯著嗓子喊，生怕時(shí)一聽(tīng)不真切。
這句話是她第二次聽(tīng)到，上次是自我說(shuō)服，而今是廖韻之對(duì)她的鼓勵(lì)。
她始終深信不疑。
當(dāng)下的境況，除此之外，也別無(wú)他法。
“林越18號(hào)，在我之下，不應(yīng)該啊，你知道他這次的中考成績(jī)嗎？“
“不知道。”果然，這家伙根本沒(méi)在聽(tīng)我講，時(shí)一的一句不著重點(diǎn)的話澆滅了廖韻之此前的熱情，”總之，你要懂得把握機(jī)會(huì)。而且你現(xiàn)在應(yīng)該為高中又能在一個(gè)班朝夕相處而慶幸，而不是關(guān)心這些無(wú)關(guān)痛癢的排名?！?p> 也是，本就不處于同一交際圈內(nèi)的彼此，又怎會(huì)知曉其中的緣由，廖韻之不知道也情有可原。
廖韻之說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，是該慶幸。她與林越的聯(lián)系僅靠著那一絲得之不易的僥幸得以維持。卻又顯得有些可悲。
她顯然放錯(cuò)了重點(diǎn)。
“你和翹楚在6班？“
“恩，你才發(fā)現(xiàn)啊?！傲雾嵵降囊痪湓捰炙剖禽p責(zé)，”不過(guò)好在大家都能在同一所高中，我也就不太在意分班了?！?p> 掛了電話后，時(shí)一打開(kāi)QQ，從初中組的聯(lián)系人里找到林越的賬號(hào)，點(diǎn)開(kāi)對(duì)話框。
“恭喜你考上了弘毅?！碧桃猓瑒h除。
“我看到你的名字了，和我一個(gè)班。”太熱絡(luò)，刪除。
“你的志愿錄取情況怎樣？”太假，刪除。
最后只得作罷，退出，關(guān)閉手機(jī)顯示屏。
她從未在他面前表現(xiàn)出如此赤裸的求知欲，現(xiàn)在又何必在這份得償所愿面前力求他的首肯。
這樣太蠢了，一點(diǎn)也不像她一貫的作風(fēng)。
中考后的這個(gè)暑假，享有畢業(yè)生獨(dú)權(quán)的時(shí)一一個(gè)人慵懶的窩在房間內(nèi)追番，以此來(lái)犒勞艱苦奮斗后還能在眾人心中塑造光輝的好學(xué)生形象的自己。
空調(diào)，西瓜，冰棍，WIFI，就構(gòu)成了一整個(gè)夏季。
即便如此，夏日的酷暑難耐也令她喜歡不起來(lái)這個(gè)多事的季節(jié)。它的到來(lái)就意味著升學(xué)，畢業(yè)，分離和新的環(huán)境，這代表著她要主動(dòng)去適應(yīng)周遭的一切，如此才能有條不紊的隨著時(shí)代的變化而不斷推進(jìn)自我的人生進(jìn)度條。
它是過(guò)去和未來(lái)的節(jié)點(diǎn)。是另一番新風(fēng)貌。
所以當(dāng)耐不住寂寞的尤翹楚毫不客氣的一通電話，不由分說(shuō)的就將她約出門(mén)，在一家特別有情調(diào)的咖啡店，一開(kāi)始她是拒絕的。
下午3、4點(diǎn)鐘的太陽(yáng)依舊足以“致命”，撐傘走在街上的她，還是無(wú)法忍受從地面不斷向上冒的熱氣，人行道旁不時(shí)開(kāi)過(guò)的汽車(chē)所遺留下的濃重尾氣和迎面吹來(lái)的一股股熱風(fēng)都幾度令她后悔出門(mén)這個(gè)決定。
直到她踏上趕赴約定地點(diǎn)的公交車(chē)，充足的冷氣驅(qū)散了暫時(shí)的燥熱，這種無(wú)奈感才得以緩解。
還好車(chē)上人不多，還好只是距家兩三站的路程，還好公交車(chē)上的冷氣夠足。她自我安慰的坐在后排座椅上，自我催眠的洗腦著。
尤翹楚曾經(jīng)告訴她，如果公交車(chē)上有足夠的空位供她選擇，她一定會(huì)毫不猶豫的選擇后排。
時(shí)一當(dāng)時(shí)還不解的問(wèn)她：“為什么？”
她一臉鄙視的看了時(shí)一一眼，然后特義正言辭的說(shuō)：“前車(chē)廂的座位都是給那些老弱病殘?jiān)械娜耸孔??！?p> “可有些座椅上并沒(méi)標(biāo)注這是專座?！?p> “這都是潛意識(shí)的道德素質(zhì)使然?！彼f(shuō)，“你難道受的了一會(huì)滿車(chē)廂的人盯著你一個(gè)年輕人穩(wěn)如泰山的坐在原位，而對(duì)一旁搖搖欲墜的扶桿老人置之不理？這怎么可能！”
“這不是應(yīng)該的嗎？”時(shí)一笑笑。
這種潛移默化形成的不成文法則相較于白紙黑字的明文章法更考驗(yàn)人心。
國(guó)家憲法中并沒(méi)強(qiáng)制規(guī)定不給老人讓座就是犯法?？杉词谷绱?，當(dāng)你把個(gè)人道德素養(yǎng)坐在身下，就會(huì)頓覺(jué)如坐針氈，硌得人生疼。
這是人心約定俗成的人性。
沒(méi)人會(huì)以法律制裁你的這種行為，可你就是知道，這種做法是錯(cuò)的。
就像飯前便后要洗手、不隨地吐痰的道理一樣簡(jiǎn)單。
“是應(yīng)該的，我這只是考慮個(gè)萬(wàn)全之策，以防哪天自己身心疲憊，還要顧慮人性道德。這種把自己陷入兩難境地的處事方式一點(diǎn)也不像我的作派?！?p> “也是。”時(shí)一對(duì)其煞有介事模樣點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我事先聲明啊，我可不是自私自利的青少年，無(wú)論怎樣還是會(huì)秉持著應(yīng)有的道德素養(yǎng)?！庇嚷N楚又補(bǔ)充了一句。
她不懂時(shí)一說(shuō)的也是，是指對(duì)其“萬(wàn)全之策”予以肯定，還是對(duì)其處事作派的默認(rèn)。
“恩?！?p> 她們都不是圣人，沒(méi)無(wú)私大度到將自身利益置之不理，只不過(guò)更懂得在一定可轉(zhuǎn)圜的余地內(nèi)運(yùn)用好既定的準(zhǔn)則。
這個(gè)點(diǎn)出門(mén)的人比較少，時(shí)一隔著緊閉的車(chē)窗向外看去，除了不時(shí)有幾輛計(jì)程車(chē)擦身而過(guò)，路上的人影簡(jiǎn)直少的可憐，三三兩兩的路過(guò)，多半能聚集在一塊的地方便是公交車(chē)站。
明晃晃的光線直射下，曬得人視線渙散。車(chē)廂內(nèi)還剩有多余的空位，卻唯獨(dú)她倚桿站立。
從身形、面貌和著裝打扮看過(guò)去，是一個(gè)和自己年紀(jì)相仿的女生。留著干凈利落的齊耳短發(fā)，平直的劉海長(zhǎng)度只達(dá)到比眉毛略高一點(diǎn)的地方，油油的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，簡(jiǎn)樸的白T配著七分牛仔褲。
這標(biāo)準(zhǔn)的初中女生發(fā)型是教育局統(tǒng)一規(guī)定的，要求是五官必須悉數(shù)曝光在老師們的可視范圍內(nèi)。成年人的思維古板僵硬，每半個(gè)月一次的著裝檢查嚴(yán)苛到令不少女生炸毛，卻也無(wú)可奈何。初二那會(huì)曾經(jīng)有幾個(gè)女生因沒(méi)達(dá)到要求，校領(lǐng)導(dǎo)親自操刀，當(dāng)眾剪成了他們所謂的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型，但其實(shí)丑的不像話，那幾個(gè)女生哭哭啼啼了好一陣。所以大家寧愿每半個(gè)月去一趟理發(fā)店，讓理發(fā)師在自己的意愿下一點(diǎn)點(diǎn)的剪短成滿意的不逾越校規(guī)條例的發(fā)型，也不愿意大庭廣眾之下，一聲不留情面的咔嚓下去，成了一個(gè)多月都緩不過(guò)勁來(lái)的悔意。
不過(guò)后來(lái)，在初二升初三的那個(gè)暑假，聽(tīng)聞開(kāi)學(xué)前的新生軍訓(xùn)，有一個(gè)女生固執(zhí)得要鬧跳樓，非要誓死捍衛(wèi)自己的長(zhǎng)發(fā)到生命最后一刻，與校領(lǐng)導(dǎo)死磕到底，家長(zhǎng)也前來(lái)求情。學(xué)校才不得不取消了留長(zhǎng)發(fā)這一禁令。
可至今時(shí)一都不知道，當(dāng)初那個(gè)“英勇就義”的新生是誰(shuí)，她的一次壯舉改變了全校短發(fā)女生的命運(yùn)，解除了大家外貌和心靈的枷鎖。
也無(wú)從考證此事的真?zhèn)?，不過(guò)好在結(jié)果是令人滿意的。
尤翹楚那陣子總念叨：“本來(lái)就是啊，校規(guī)有必要非要那么一板一眼嗎？私立校還搞得這么不通情理?！?p> 起先上車(chē)坐定時(shí)，時(shí)一并沒(méi)注意到她，直到司機(jī)一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，措不及防，她喝水的手沒(méi)抓緊，礦泉水瓶和輔導(dǎo)練習(xí)一塊落地砸出的一聲沉悶巨響，“嘭！”的那一下，她的視線才從窗外收回。
待車(chē)穩(wěn)定行駛后，她就立馬蹲下，先將輔導(dǎo)練習(xí)拾起，從背包里掏出紙巾一遍遍小心翼翼的擦拭著。還好礦泉水瓶喝了一大半，所剩無(wú)幾，灑在書(shū)上的水并不算多，是還可以拯救的境地。等覺(jué)得差不多后才又將那個(gè)空瓶撿起扔進(jìn)一旁的垃圾桶。
看來(lái)是個(gè)好學(xué)生。這是時(shí)一最終得出的結(jié)論。
最后她又把焦點(diǎn)聚集在了那個(gè)女生抱在懷里的那本輔導(dǎo)書(shū)上，白紙黑字打印的一整冊(cè)，封面赫然印著“初升高銜接教材”這幾個(gè)字樣，右上角標(biāo)注著“新?tīng)钤钡难a(bǔ)習(xí)班招牌。
這一發(fā)現(xiàn)更加佐證了她的想法。
看來(lái)是同一級(jí)的學(xué)生。
這個(gè)補(bǔ)習(xí)班她是知道的。畢業(yè)典禮那天在校門(mén)口碰見(jiàn)過(guò)，發(fā)傳單的一個(gè)男生走到她面前介紹這個(gè)招牌，講了好一會(huì)關(guān)于暑假輔導(dǎo)的各科優(yōu)惠套餐和師資力量，說(shuō)是還有名校老師在里面授課，不過(guò)這些東西令她一點(diǎn)都心動(dòng)不起來(lái)，卻不好意思拒絕一個(gè)費(fèi)了半天口舌誠(chéng)摯邀請(qǐng)你進(jìn)去撒錢(qián)的大人，最后只能簡(jiǎn)單登記下，還留了兩個(gè)電話，一個(gè)是她自己的，一個(gè)是她爸的。
那人還送了一張廣告單給她，不過(guò)她看都沒(méi)看一眼，扔在了一個(gè)離他很遠(yuǎn)的垃圾箱內(nèi)。
事后尤翹楚在電話里教訓(xùn)她說(shuō)：“你是傻逼嗎！就不會(huì)留個(gè)假的，還把你爸都給搭上了?！?p> 其實(shí)她確實(shí)挺煩這些不必要的騷擾電話。
可還是理直氣壯的對(duì)著手機(jī)吼回去：“你好意思在他一直在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)的要你填這填那的時(shí)候扔下筆，回一句‘老子不填了’就撒腿跑嗎！看著人家大熱天那么敬業(yè)的‘拉客’，你好意思嗎！尤翹楚！你！好！意！思！嗎！”
最后折服在了尤翹楚的“好意思！“下，字字鏗鏘有力，她剛才好不容易塑造起來(lái)的氣焰一下子就沒(méi)了。
而她，不好意思的后果是，這個(gè)暑假初，就接到了“新?tīng)钤把a(bǔ)習(xí)班打來(lái)的電話，她又不好意思的和人家嘮叨了好幾分鐘，雖然話費(fèi)錢(qián)不是她出的。
當(dāng)然最后的結(jié)果是拒絕。
前幾天，就是在中考成績(jī)公布后的那幾天，她爸不知從哪弄來(lái)“新?tīng)钤皞鲉?，回到家一個(gè)勁的勸她說(shuō)：”我看你在家也是閑著，不如上上銜接班也挺好的，這樣開(kāi)學(xué)進(jìn)度也跟得上，高中也不容易啊。前陣子人家還打電話問(wèn)我呢，一開(kāi)始我哪懂那么多，也不了解具體情況……“
她爸簡(jiǎn)直跟被人迷了藥一樣巴拉巴拉了很長(zhǎng)一段時(shí)間?？磥?lái)那補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)小的勸說(shuō)不成，就去老的那“施咒“。
可不是嗎，不然她爸怎么會(huì)這么死心塌地的胳膊肘往人家錢(qián)兜子里拐。
她當(dāng)初就不該心軟，那么坦誠(chéng)的填那一堆沒(méi)用的個(gè)人資料，何苦呢！真是自作孽！
“所以呢，你怎么說(shuō)的？“時(shí)一的眼睛一刻都沒(méi)離開(kāi)過(guò)電腦屏幕，動(dòng)漫的字幕一句接一句。她爸在那一個(gè)勁的說(shuō)，她思維都無(wú)法集中，接連幾句內(nèi)容都沒(méi)跟上。聽(tīng)煩了，索性按下暫停鍵，對(duì)著他回了一句，她只想知道結(jié)果，只想知道她爸把那通電話怎么著了。
“我就回了一句，我會(huì)好好考慮的，然后就掛了?！八忠?jiàn)自家女兒終于肯耐心的搭理自己，內(nèi)心是雀躍的，”你看，這傳單上寫(xiě)了，今年中考狀元就是在那補(bǔ)的習(xí)?！?p> 搞了半天原來(lái)這才是重點(diǎn)。看來(lái)這廣告打的不錯(cuò)，內(nèi)容還更新了。借著中考狀元的光，一定沒(méi)少撈錢(qián)，又是一批為了孩子的未來(lái)赴湯蹈火的往補(bǔ)習(xí)班里砸錢(qián)的無(wú)知大人。
“新?tīng)钤?，這名字取的不錯(cuò)。
她當(dāng)時(shí)隨意伸手接過(guò)她爸遞來(lái)的傳單看了一眼，中考狀元的名字好像叫江什么來(lái)著，她不記得了。
她一直挺納悶的，為什么明明前排還剩有可供選擇的座位不坐，硬是倚著扶桿捧著本書(shū)在那看，站不穩(wěn)不說(shuō)，還灑了水把她“珍愛(ài)”的輔導(dǎo)書(shū)弄濕。
得不償失。
可能好學(xué)生都這樣，心里擰著一股偏執(zhí)的勁兒，生來(lái)就與眾不同，是一種她無(wú)法參透的思想境界。
直到那個(gè)女生下車(chē)，在時(shí)一漸行漸遠(yuǎn)的視線內(nèi)走進(jìn)了那家“金碧輝煌”的屬于好學(xué)生的知識(shí)殿堂——“新?tīng)钤保菈K紅底白字的大招牌，是這個(gè)暑假留給時(shí)一最深的印象。
她驚覺(jué)，人與人之間是有差距的，尖子生們?yōu)榱?zhēng)上游而不斷挑戰(zhàn)超負(fù)荷的知識(shí)儲(chǔ)量，但她不同，如果哪天她真應(yīng)了她爸的話，去“新?tīng)钤毖a(bǔ)習(xí)，那原因無(wú)他，便是學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，需要花額外的精力課后請(qǐng)老師幫忙溫故知新。
他們補(bǔ)習(xí)是為了超前預(yù)習(xí)，而她是為了不拖后腿。
現(xiàn)如今她所能得到的都是僥幸，包括理想的中考成績(jī)。
想到這，她就一點(diǎn)也高興不起來(lái)。
“新?tīng)钤钡恼军c(diǎn)后一站就是她們事先約定碰面的地方，聽(tīng)說(shuō)是新開(kāi)的，尤翹楚就拉上她和廖韻之過(guò)來(lái)嘗嘗鮮。
此次的小聚不過(guò)是打著慶祝彼此如愿考上心儀高校的幌子，實(shí)則是陪尤翹楚消遣無(wú)聊的暑假生活。
這種雅致的場(chǎng)所只適合怡情敘舊話家常，食物精致而昂貴，偶爾來(lái)個(gè)一兩次也就罷了，倘若隔三差五的來(lái)蹭空調(diào)，這可消費(fèi)不起。
炎炎夏日，除了空調(diào)房和游泳池，走到哪都是遭罪。
況且來(lái)的路上，高溫的街道差點(diǎn)沒(méi)把她曬成智障。
所以一開(kāi)始她是拒絕的，直到尤翹楚以她所知曉的關(guān)于林越的信息為餌。