不出所料，下午內(nèi)容是的一場(chǎng)訓(xùn)練賽。40個(gè)人被分成了4組，每組10人，加上俱樂部方面安排的守門員，正好組成11人的隊(duì)伍，兩兩配對(duì)進(jìn)行比賽。
非常巧，邦林和羅天被分在了一個(gè)隊(duì)，同隊(duì)中還有一個(gè)上午和他們同一批試訓(xùn)的少年，因?yàn)橐呀?jīng)混得臉熟，三人就湊到了一起。少年名叫李定，身材很高大，體格也比較魁梧，站到身邊會(huì)給人一種濃濃的壓迫感。三人沒聊幾句，就有一個(gè)穿著教練服的男人走了過來，招呼大家集合。
“集中一下。我是我們這隊(duì)的臨時(shí)教練，我姓王，你們就叫我王教練好了。先講幾點(diǎn)，等會(huì)的比賽是上下半場(chǎng)各30分鐘的，我們這邊穿紅背心，對(duì)方是黃背心，陣型我們就踢4-4-2，平行站位，這個(gè)都懂的吧？”
“懂?！贝蠹乙黄鸹卮?。
“好的，具體位置等會(huì)安排，我現(xiàn)在對(duì)你們也不了解，就隨便安排一下，現(xiàn)在都不要提要求，分到你踢什么位置就踢什么位置，否則我要踢前鋒，你也要踢前鋒，他也要踢前鋒，大家都去踢前鋒了，誰來踢后衛(wèi)？對(duì)不對(duì)？所以上半場(chǎng)的位置就隨便安排一下。如果確實(shí)有不合適的，中場(chǎng)時(shí)候再提出來，那時(shí)候我也看過你們了，我們可以適當(dāng)做一些調(diào)整。明白了沒有？”
“明白?！?p> “等會(huì)比賽開始了以后，注意整體陣型的移動(dòng)，多看隊(duì)友的位置，多打配合，互相之間多接應(yīng)，不要一拿到球就只顧著自己盤帶，只顧自己表現(xiàn)的，最后肯定是要被刷下去的。然后傳球的時(shí)候多用短傳，記住，距離越短，傳球準(zhǔn)確度越高，長(zhǎng)傳盡量少用，中后場(chǎng)球員不要一拿到球就去長(zhǎng)傳找前鋒，前鋒也不要一拿到球就急著射門，我們今天要考察的不是誰進(jìn)的球多。知道了沒有？”
“知道了?！?p> “防守的時(shí)候要注意動(dòng)作，可以用身體，去卡位，去擠壓對(duì)手，但是傷害動(dòng)作是絕對(duì)不允許的。如果發(fā)現(xiàn)故意傷害的，立刻下來，這一點(diǎn)都給我記住了。踢的時(shí)候注意自我保護(hù)，等會(huì)準(zhǔn)備活動(dòng)都多做做，身體一定要活動(dòng)開。還有，如果要鏟球的，一定要謹(jǐn)慎，沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的最好不要鏟球，鏟球時(shí)候如果技術(shù)動(dòng)作不到位，不但把人家踢傷掉，自己也要受傷，好吧？主要注意的就是這些，接下來我們分一下位置，……”
最終邦林被分在了右邊后衛(wèi)的位置上，羅天被安排踢右邊前衛(wèi)，就站在邦林的前面，而李定則是被安排踢左側(cè)的中后衛(wèi)，這個(gè)安排邦林也比較同意，在不了解的情況下，光看李定的身體條件確實(shí)是踢中后衛(wèi)的材料。
比賽的前十分鐘是在極度混亂中度過的，一開始兩隊(duì)的隊(duì)員拿到球以后都不知道應(yīng)該怎么發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，不約而同地選擇把球傳到中場(chǎng)中路，于是幾名中場(chǎng)球員之間展開了拼搶，然后拼搶的范圍慢慢擴(kuò)大到了前鋒，邊前衛(wèi)，中后衛(wèi)，球飛到哪里，大家就到哪里，最終足球的軌跡在球場(chǎng)上形成了一個(gè)圓形的范圍，范圍內(nèi)的球員忙碌地?fù)屩?，?chǎng)面激烈，而在這個(gè)范圍外的四個(gè)角落，四名邊后衛(wèi)默默地跟著整體陣型練習(xí)著無球跑動(dòng)，落寞無比。
邦林站在右后衛(wèi)的位置上，視野開闊，將場(chǎng)上的情況盡收眼底，經(jīng)過十分鐘的觀察，已經(jīng)將形勢(shì)分析清楚，造成現(xiàn)在這種混亂場(chǎng)面的罪魁禍?zhǔn)卓梢哉f是教練的賽前布置。
邦林估計(jì)兩隊(duì)的教練在賽前所說的話應(yīng)該是差不多的，都要求球員盡量尋求配合，盡量用短傳出球，于是大家拿到球以后都選擇通過中場(chǎng)來向前傳遞，為了盡量追求傳球的準(zhǔn)確性，三條線上的球員之間站位越靠越近，大家都擠在了中場(chǎng)附近，空間被一再壓縮。
最終就造成了紅隊(duì)球員一拿到球，立刻就面對(duì)了兩三名黃隊(duì)隊(duì)員的包夾搶劫，而黃隊(duì)隊(duì)員搶下球來，又立刻面對(duì)兩三名紅隊(duì)隊(duì)員的反搶這樣的局面。就算有個(gè)別球員個(gè)人能力比較出色，拿球以后可以短暫地?cái)[脫一下防守的糾纏，但在擺脫之后卻發(fā)現(xiàn)這一片空間內(nèi)根本沒有短距離的出球點(diǎn)，既不敢隨便長(zhǎng)傳對(duì)方后衛(wèi)的身后，又不敢做過多的個(gè)人盤帶，最后只能勉強(qiáng)把球傳給附近的隊(duì)友，然后球被對(duì)方搶斷，又回到之前大家搶來搶去的局面，形成了一個(gè)死循環(huán)。
想要改變這樣的場(chǎng)面是有辦法的，關(guān)鍵就在于如何利用邊后衛(wèi)，只不過目前場(chǎng)上還沒有人意識(shí)到這一點(diǎn)，于是邦林決定用實(shí)際行動(dòng)來引導(dǎo)隊(duì)友。在一次黃隊(duì)想要通過右路進(jìn)攻未果，球被李定斷下后，邦林開始行動(dòng)了。
“李定！傳右路！我這邊是空檔！”正在觀察中場(chǎng)隊(duì)員跑位的李定聽到了邦林的叫喊聲，往右路觀察了一下，看到邦林果然處在一個(gè)四下無人的位置，于是很順從地把球傳了過來。中場(chǎng)的幾名隊(duì)友一看球傳到了邦林腳下，都積極地向這一側(cè)靠攏，準(zhǔn)備接應(yīng)，而對(duì)方的一名前鋒也快速逼搶了上來。
邦林穩(wěn)穩(wěn)地將球停在了腳下，抬眼看了一下逼搶上來的對(duì)手，然后迅速轉(zhuǎn)身，帶著球朝著右側(cè)邊線跑去。全場(chǎng)都愣了一下，還有人爆出了一聲“靠”，羅天更是一拍額頭，抬眼望天，一副不忍直視的樣子。實(shí)在是邦林的舉動(dòng)看起來太像是發(fā)現(xiàn)對(duì)方球員上來逼搶，于是手足無措地轉(zhuǎn)身逃跑。
所有人都追著邦林移動(dòng)了過來，距離邦林最近的黃隊(duì)前鋒一邊追趕一邊還叫著：“哪里跑！”看到邦林仿佛真的害怕被他追上一樣，愈發(fā)興奮起來，回頭招呼隊(duì)友一起往上沖。
邦林并沒有受到這些干擾，他將球帶到了邊線附近，然后腳下發(fā)力猛地向前蹬出兩步，用右腳腳后跟內(nèi)側(cè)將皮球往反方向一敲，順勢(shì)一個(gè)急停，受力向左側(cè)彈起的皮球正好從邦林已經(jīng)跨過的左腳腳跟后面飛過，穩(wěn)穩(wěn)地落在了邦林的左側(cè)，邦林悠然轉(zhuǎn)身，調(diào)整一步后直接起腳，將皮球高高地踢向空中。
場(chǎng)上的球員們又是一愣，下意識(shí)地停住了腳步，看著皮球從黃隊(duì)的那名前鋒頭頂越過，又越過了兩名中后衛(wèi)，最終落到了紅隊(duì)的左后衛(wèi)腳下。
看到這一幕，場(chǎng)邊的教練眼前一亮，低頭在手中的筆記本上寫了些什么。眼前一亮的還有紅隊(duì)的左后衛(wèi)，此時(shí)他的前方一片開闊，僅在對(duì)方禁區(qū)前沿有一名邊后衛(wèi)，和他一樣拖在了整體陣型之外，正在慢慢地走著。
左后衛(wèi)沒有猶豫，將球向前一趟，大步?jīng)_了出去，勢(shì)如猛虎，開場(chǎng)后憋了半天的勁道似乎都在這一刻爆發(fā)了出來，瞬間就越過了中場(chǎng)，直逼對(duì)方的邊后衛(wèi)而去。場(chǎng)上的其他人這時(shí)才剛剛反應(yīng)過來，紛紛開始追趕。僵局被打破了。
黃隊(duì)的右后衛(wèi)本來也游離在戰(zhàn)團(tuán)之外，扮演著可有可無的角色，場(chǎng)上的局面他看在眼里，覺得上半場(chǎng)應(yīng)該不會(huì)有自己的戲份了，漸漸有些放松，像個(gè)觀眾一般看著場(chǎng)上其他人，腦中已經(jīng)開始構(gòu)思下半場(chǎng)要換到哪個(gè)位置才能更好地表現(xiàn)自己。誰知?jiǎng)∏橥蝗环寤芈忿D(zhuǎn)，當(dāng)對(duì)方的那個(gè)后衛(wèi)氣勢(shì)洶洶地沖到他面前時(shí)，他的腦中竟然一片空白，不是說好的觀眾嗎？怎么突然就變成主角了？我好像還沒想好應(yīng)該怎么演。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，主角黃隊(duì)右后衛(wèi)出腳，攔住了一團(tuán)空氣，然后，他就不是主角了。
此時(shí)場(chǎng)上的主角是紅隊(duì)的左后衛(wèi)，他已經(jīng)帶球向前推進(jìn)了30多米，過掉一人，來到了對(duì)方的大禁區(qū)角上，氣勢(shì)如虹，在熱血上涌的情況下，直接起腳將球轟向了對(duì)方球門。
“哎！急了?！眻?chǎng)邊的教練一拍大腿，然后又低頭寫了些什么。
“哎...”感到可惜的還有很多人，邦林也是其中之一。這個(gè)射門的位置距離有些遠(yuǎn)，進(jìn)球的希望不大。如果能選擇將球橫掃入禁區(qū)，就算中路的前鋒來不及跟進(jìn)，遠(yuǎn)端的羅天是一定可以趕上的，進(jìn)球的機(jī)會(huì)被錯(cuò)過了。
左后衛(wèi)的射門發(fā)力很足，角度也不錯(cuò)，無奈距離稍遠(yuǎn)，被黃隊(duì)的守門員撲了一下，黃隊(duì)的中后衛(wèi)此時(shí)也回防到位，側(cè)身一個(gè)倒鉤將球解圍出了禁區(qū)，晚到一步的紅隊(duì)前鋒只能仰天發(fā)出一聲嘆息。
“嗯？這個(gè)落點(diǎn)...”看著空中正對(duì)自己落下的皮球，邦林心中一喜，左腿向前跨出一步，右腿迎著下落的皮球向上掄起，腳面實(shí)實(shí)在在地抽在球上，將球踢回到了空中。這個(gè)球的落點(diǎn)實(shí)在是太好了，筆直地對(duì)著邦林的右腳落下，連調(diào)整都不需要，邦林覺得如果不這樣來一腳實(shí)在是對(duì)不起自己，對(duì)不起觀眾。
“不知道能不能來個(gè)落葉球?！蓖w出去的皮球，邦林期待著。
踢過球的朋友可能都有體會(huì)，相對(duì)于放置在地上的皮球，從空中落下的半高球更容易被踢出落葉球的效果。
邦林覺得這球有了，從剛剛觸球時(shí)腳上傳來的感覺，應(yīng)該是個(gè)好球。實(shí)際情況是，這一球不但踢出了落葉球的效果，還帶到了外腳背，皮球劃過一道弧線，繞過守門員奮力伸出的手指尖，直奔死角而去。
但是好事多磨，繞過守門員的皮球并沒有如邦林所愿飛進(jìn)球門，而是“砰！”的一聲砸在了球門立柱與橫梁的交角處飛出了場(chǎng)外，場(chǎng)上的比分仍然是0比0。