說韓俊走神，這個還真有點冤枉他了，老師講課的時候他是真的在認真聽的，筆記也做的很好，怎么說一切也是為了考試。
可是至于屬于課后討論的那些話題，韓俊則是真的沒在意，誰會在意十幾年前的新聞呢？
聽孫教授問起來，這么多同學看著呢，韓俊總不能不說點兒什么。
美國簽署了對華永久正常貿易法案對中國經濟的影響？
“影響是有的，但最主要的還是預示著中國不久后將正式加入WTO，對國內經濟的影響應該是機遇與危機并存吧。”
韓俊想了想，答道。
聽到他這么說，原本稍顯嘈雜的階梯教室里安靜了下來，不僅是經管系的一些別專業(yè)的同學，就算孫教授也目露驚奇。
學生們不知道有情可原，即便是學經濟管理的學生也畢竟不過大一，剛剛從高中出來，不管是在見識眼界上還是社會經驗上，對經濟層面的東西大多停留在書本所講述的知識，關于世貿組織盡管國家大力宣傳了很久，但很多學生甚至都不知道那到底是干嘛的，在那個年紀，能關注到這點的人很少，年輕人所關注更多的還是怎么愉快的玩耍和跟一切娛樂有關的東西。
韓俊的這個答案跟其他同學所說的都不同，它更加的具體，具體到篤定中國可以加入世貿組織。
要知道在當時的國際輿論中，雖然中國一直在努力，但能否加入WTO還是兩說之境。
對于不同的政治體制，世界上很多的國家都懼怕一個強大而統(tǒng)一的中國，從49年建國之初，西方國家就對中國虎視眈眈，各種制裁不斷，冷戰(zhàn)結束后*****更是甚囂塵上。
如今一個國家是否強大，并不單一只軍事實力，經濟的發(fā)展才是主要因素，如果中國的經濟突飛猛進，步入一流強國，它國土面積龐大，雖然多民族卻統(tǒng)一，如何不讓西方國家側目？
中國是希望加入WTO以加快經濟發(fā)展的速度，但有很多人并不希望這樣。
可是韓俊卻從美國簽署通過的這一法案篤定不久后中國將加入WTO，就好比一個人看見艷陽高照的天空飄過一朵形狀別致的云彩便說明天會下雨一樣匪夷所思了。
可孫教授卻不是這些新嫩的學生，他能了解的信息比他們更多。
“哦？你是從哪個角度分析出來的呢？”孫教授追問了一句。
“目前美國的經濟是世界經濟標桿，這條對華永久正常貿易法案其實是表明了他們對中國的態(tài)度，實際上以國內目前的經濟實力來說，國際上對中國的依賴已經很強，他們不得不正視中國的存在。美國的這種態(tài)度，勢必影響世貿組織的其他成員國，與之談判的成功也不過是時間的問題?！?p> 韓俊組織了一下語言，答道。
如果沒有記錯，中國會在明年正式加入WTO，當時大學里還搞了個慶?；顒?。在當時，很多人都懷著一種有信心卻多少有點忐忑的微妙心思。不在那個高度，是看不到那里的風景的，實際上在高層眼里，以中國目前的實力，加入也是板上釘釘的事情。
這些事情，當時的韓俊看不到，可現在不同啊，對韓俊來說，這都不過是“舊聞”而已。他之所以篤定，是因為那是必將發(fā)生的事情。
而他除了準備不給蘋果ipod活路和剽竊了幾首歌之外，也沒做什么他能力之外的事情，這個小小的蝴蝶翅膀還掀不起讓中國加入不了WTO這么大的風浪。
“呵呵，不錯！”孫教授含笑點頭，他也知道中國加入WTO已經沒有了外部障礙，但一個學生能看到這一點，著實讓他感到欣喜，而且還是個他認為“不學無術”的壞學生。
對一個人的印象，可能只因為一句話一個動作就發(fā)生改變，很明顯，孫教授覺得他之前對韓俊這個學生的看法多少有些偏頗了。
能有這種眼光的學生，很難讓孫教授把他跟“不學無術”聯系起來。
心情大好的孫教授忍不住又多問了一句：“那你方才說的機遇與危機又作何解釋？”
“這個……”
韓俊有點兒撓頭，暗說這孫教授也真是的，別人說一句就行了，怎么到自己這兒還沒完了？
機遇與危機，這個話題太大了啊，真要說恐怕寫篇論文都夠了，眼見距離下課時間也沒多久了，自然不能長篇大論，老師既然動問，他自然是要回答的。
盡量用簡短的語言，韓俊就講了起來：“加入WTO，可以增加中國對外貿易雙邊及多邊談判的主動權，減少發(fā)達國家特別是美國對我們的出口配額限制；就長期而言，可以重塑國內企業(yè)的競爭意識注重創(chuàng)新，加快市場經濟完善的進程，倒逼政府更新理念，經濟工作提高效率，推進改革各項工作的開展吧。至于危機……國有企業(yè)目前很多弊病在現有環(huán)境下還不凸顯，一旦加入WTO開放程度提高，這些弊病就會顯露出來，競爭意識的不足會讓效益大大降低，出現大面積的倒閉也不是危言聳聽，下崗失業(yè)的人員數量會增多，股市和證券市場在一段時間內也會受到沖擊?！?p> 孫教授知道韓俊不可能說的很詳細，但僅僅這幾個方面就讓他眼前一亮，話不多，卻都在點子上！
如果細化一下，這絕對可以當做一篇論文發(fā)表在經濟刊物上的。
“啪啪啪！”
孫教授不禁為這番言論而鼓掌，在他的帶領下，階梯教室里的同學也跟著以掌聲表示對這番理念的認同。
韓俊有點兒汗顏，這可不是他想出來的，是后來經過多年經驗總結出來的，只是現在由他說出來，感覺總是怪怪的。
“不錯，你回去之后就以中國加入WTO的利弊為題，寫一篇不少于8000字的論文，嗯，你之前曠課的事我就不給你計入平日出勤分了，期末學分這篇論文戰(zhàn)百分之六十的比重?！?p> “哈哈哈哈！”
孫教授此言一出，階梯教室內頓時笑成一團，韓俊總是翹課的事情，不少人都知道，現在看他這番侃侃而談風頭正勁的樣子，不少人真是有些羨慕嫉妒恨的。要知道，經管系也是有不少漂亮妹子的。
韓俊表現的如此奪目，已經引起不少姑娘的注意，可孫教授的這個作業(yè)，直接讓韓俊的一張帥臉垮了下來。
瞧他窘迫的樣子，還真是有些“大快人心”。
“你們先別忙著笑，這也是你們的作業(yè)。”
“韓俊，你大爺的！”
原本企管一班的同學還覺得韓俊這番言論得到孫教授的贊揚給自己班漲了臉，可忽然變成了作業(yè)，還是關乎學分的作業(yè)，那味道就全變了。
目瞪狗呆的韓俊忽然覺得這特么怎么又是一個大坑啊！