媽媽的愛(ài)（三）

　　鐘鈺跟在老爺子的后面，清楚的看著前面看出的路，清晰可見(jiàn)，可是回頭起看身后，那走過(guò)的地方，像紗窗一樣慢慢的把來(lái)時(shí)的路掩蓋上了。

　　“爺爺！”鐘鈺驚訝的喊了一聲，看著前面的老爺子根本就沒(méi)有回應(yīng)他。急走兩步跟上爺爺?shù)哪_步，她怕后面有什么把自己抓走了。

　　一跨個(gè)門(mén)檻，就看著一個(gè)和嚴(yán)西西差不多的男孩子睡在床上，不過(guò)鐘鈺明明看著那男孩子坐在床頭玩?！盃敔?！”

　　經(jīng)過(guò)鐘麗蛾的事情以后，再加上這一年多以來(lái)的接觸和學(xué)習(xí)，鐘鈺知道那是那男孩的魂?！熬退阄揖攘四愫⒆?，也只能救一次，怕是你孩子招了什么東西回來(lái)，所以才會(huì)這樣。”

　　鐘大伯把要說(shuō)什么的毛子帶了出去，做為鐘家人，他們招魂的時(shí)候能不讓人看就不認(rèn)看，他還是清楚的，就算他沒(méi)有學(xué)這些，規(guī)矩還是知道。再說(shuō)他還要跟毛子打聽(tīng)這孩子是在哪里招來(lái)的臟東西的。

　　“小鈺！這次你來(lái)?！崩蠣斪油撕髢刹?，把招魂幡交給鐘鈺，他只是小鈺還小，可是他自己知道自己時(shí)間不多，以后這樣手把手教他的時(shí)間少了。

　　“嗯！”鐘鈺看著爺爺，不知道為什么她就覺(jué)得自己充滿了力量。

　　握著招魂幡，腳踏正步，一手掐著三清指，招魂咒念出，手中的招魂幡配合著咒語(yǔ)舞動(dòng)。一個(gè)個(gè)的咒語(yǔ)的符箓沖向?qū)γ娴哪泻?，大吼一聲，清脆的童音下響徹整個(gè)房間。“收！”

　　原本穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在床頭玩耍的男孩，好像被一股大的力量拉扯著，唰的一下鉆回了邊上的身體里面?！昂?！”一聲輕響，原本趟著的男孩坐了起來(lái)了。“幾點(diǎn)了媽，你怎么不叫我，我要遲到了?！?p>　　鐘鈺手中的招魂幡輕輕一搖，然后收了回來(lái)?？粗€有些沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的男孩，手中輕輕一點(diǎn)?！盃敔敚昧?。”

　　“嗯！小鈺真棒！”

　　老爺子夸了一聲，然后走到床邊坐下?！昂⒆?，你怎么睡那么久？你難道不知道要去上學(xué)嗎？”

　　“老爺爺，我有去上學(xué)的，姜老師還表?yè)P(yáng)了我，姜老師讓我陪他兒子寫(xiě)作業(yè)?！?p>　　嘎噔一聲！鐘鈺聽(tīng)到姜老師，她不知道為什么有種不好的預(yù)感，那種害怕的又從心底冒了出來(lái)。

　　老爺子皺著眉頭，姜老師？老爺子沒(méi)有再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身出了房門(mén)。男孩摸了摸頭，看著邊上眨巴著眼睛看著自己的小女孩。“你怎么在這里？”

　　“我陪爺爺來(lái)給你看病的，你睡了好久不醒來(lái)，你爸爸媽媽很擔(dān)心你?！辩娾暫芟雴?wèn)他什么姜老師的事情，不過(guò)又覺(jué)得害怕?！澳阍趺纯匆?jiàn)了姜老師，你不是在睡覺(jué)嗎？”

　　“我放學(xué)回來(lái)，姜老師來(lái)找我們說(shuō)讓我去他們家寫(xiě)作業(yè)，還有我看見(jiàn)了姜老師的兒子?！蹦泻⒆右?jiàn)鐘鈺不相信自己，他把這幾天做的事情和鐘鈺說(shuō)，還說(shuō)他和那姜老師的兒子玩陀螺，他玩的可厲害了。

　　兩人就在那里爭(zhēng)辯著，鐘鈺說(shuō)他只是在做夢(mèng)而已，男孩說(shuō)是真的，直到大伯來(lái)叫鐘鈺回家，兩人才停下來(lái)。

　　回去的路上，鐘大伯說(shuō)?！按鬆?，你說(shuō)姜老師會(huì)這樣做嗎？”

　　老爺子嘆了口氣，“那是愛(ài)！母親的愛(ài)，一個(gè)失去了孩子的母親，會(huì)從另外來(lái)填充這份愛(ài)的?！?p>　　“他們真是作孽，誰(shuí)的孩子不是孩子，那年的事情又不是姜老師的錯(cuò)?！贝蟛挠牡恼f(shuō)著，“大爺我每天和我媳婦去看看姜老師，那年我媳婦也在場(chǎng)?！?p>　　“去吧！”

　　第二天是大伯和大伯娘送一群小屁孩去的學(xué)校，原本第一節(jié)課是姜老師的課，可是因?yàn)榇蟛畠煞蚱薜牡搅耍蠋熣?qǐng)了假，讓胖老頭幫他們上來(lái)。

　　“阿鳳，好多年沒(méi)有見(jiàn)了，你還是老樣子。”大伯娘坐在姜老師的對(duì)面，鐘大伯坐在大伯娘的邊上。

　　“你還不也是老樣子?！苯蠋熋鏌o(wú)表情的看著對(duì)面的兩人，她一直都知道她的學(xué)生中有大伯娘的孩子，還有那個(gè)老二還和她那短命的孩子一年的。

　　“阿鳳放下吧！你這樣，他不會(huì)安息的，難道你想讓他一直無(wú)法投胎轉(zhuǎn)世嗎？”

　　“你知道什么，你知道什么？那不是你的孩子，你兒女成群，你知道什么，那可是活生生的在自己面前死去的孩子?！?p>　　大伯娘看著歇斯底里的姜老師，她真的沒(méi)有想到整整十年了，姜鳳還是沒(méi)有放下。

　　“阿鳳，你這樣，難道別人的孩子不是孩子了嗎？大家都是做母親的?！?p>　　姜老師忽然安靜了，“是呀！大家都是做母親的，可是那些人為什么都眼睜睜的看著，沒(méi)有一個(gè)人上去幫忙，我在火里來(lái)回的抱著一個(gè)個(gè)的孩子出來(lái)，可是我的孩子卻沒(méi)有人救……”

　　“阿鳳！阿鳳！你醒醒吧！天天是個(gè)好孩子，他知道你的苦心，他知道你沒(méi)有辦法第一個(gè)救他出來(lái)的原因，他知道你是愛(ài)他的，可是阿鳳，你該放下了，放過(guò)你自己，也放過(guò)天天，你要讓他好好的去輪回，下輩子投胎繼續(xù)做你的孩子，讓你好好的愛(ài)他?！?p>　　“可以嗎？真的可以嗎？”姜老師吶吶的開(kāi)口，她好像聽(tīng)進(jìn)去了大伯娘的話。

　　“可以的！蛾丫頭回來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在四十多都可以再生一個(gè)的?！?p>　　不知道是聽(tīng)進(jìn)去了大伯娘的話，還是她自己知道自己的孩子又可以回到自己身邊，姜老師感覺(jué)到神情一清，然后微笑的看著大伯娘?！爸x謝你，阿美?！?p>　　后來(lái)鐘鈺聽(tīng)說(shuō)，步橋村在十多年前是有所小學(xué)的，可是因?yàn)榭净穑行『⒆硬恍⌒狞c(diǎn)著了木質(zhì)的教學(xué)樓，把學(xué)校燒了，在那次的大火中姜老師一個(gè)人在大火中來(lái)來(lái)回回抱出十幾個(gè)孩子，可是把自己的孩子放到最后，等她沖進(jìn)去想救自己兒子的時(shí)候，大火已經(jīng)完全燒著了，根本進(jìn)不前了，姜老師眼睜睜的看著自己的孩子在大火中呼救，可是邊上卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫忙的。最后姜老師再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她的兒子，大火滅了以后只看到一團(tuán)黑烏烏的尸體。

　　從那以后姜老師沒(méi)有開(kāi)過(guò)笑臉，她一直活著在對(duì)自己的恨，對(duì)那群看著而無(wú)作為的人的恨中。